междупредметни връзки

Междупредметни връзки е термин от педагогиката и отразява планираната и осъществена съгласуваност на програмите по отделните дисциплини съставящи учебния план.

Трудно оспорим факт за използването на междупредметни връзки, е че подпомага интегритета на познанието чрез развитие на асоциативната памет.

Тяхното прилагане не е привилегия на отделна дисциплина. Следните примерни теми са само за илюстрация на твърдението:

а) дължини на страни в триъгълник междупредметни връзки между геометрия (теорема на Питагор, Талес) информатика (проверка на условие);

б) средна стойност (аритметична, геометрична, квадратична, хармонична, приравнена...) междупредметни връзки между математика и информатика (цикличен алгоритъм);

в) стетоскоп междупредметни връзки между физика (акустика) и биология (кардиология);

г) камертон междупредметни връзки между физика (акустика) и музика;

д) термометър междупредметни връзки между физика (термодинамика) и биология;

е) химичен елемент междупредметни връзки между физика (брой електрони във външния слой) и химия (валентност).

Изборът на заглавия за отделните проекти е възможно и да е субективен, но целта е изминаване на пътя: казано, написано, представено, участие в създаване.