臺師大赴馬大華師辦理京劇臉譜藝術文化活動

活動過程：

1. 教師介紹京劇行當與臉譜顏色代表的意義

2. 學生彩繪臉譜

3. 展示成果並享用珍珠奶茶

活動成果：

學生對京劇有了基本的認識，能理解臉譜中不同顏色所代表的角色性格與象徵意義，並動手完成了自己的臉譜作品。寓教於樂，收穫滿滿。

回饋與檢討：

1. 活動結束後，學生們紛紛表示活動相當有意思，不僅學到了文化，也親手畫了臉譜，留下了有意義的紀念。

2. 部分學生彩繪的速度較慢，導致活動結束時，仍有幾位學生尚未完成，有點可惜。未來可在活動開始前先告知學生活動時間，並在過程中不時提醒，確保能在時間內完成作品。