River's Edge Elementary School 慶祝新年活動

時間：2025 年2月9日

地點：River's Edge Elementary School

人數：778人

（表演學生：100人；學生觀眾：約600人；教職員工：78人）

本次以農曆新年為主題的慶祝活動，透過舞龍舞獅、傳統舞蹈及音樂表演等豐富多元的文化展演，讓學生親身體驗中華傳統節慶的熱鬧氛圍，進一步認識其背後的文化內涵與歷史意義。

活動亦期望透過生動活潑的藝術形式，激發學生對中文語言與文化的學習興趣，提升他們在語言學習上的主動性與參與感。此外，全校師生共同參與此活動，不僅促進了跨文化的理解與欣賞，更在互動過程中培養出對多元文化的包容與尊重。活動也特別設計舞台演出環節，讓學習中文的學生有機會展現所學，透過排練與表演，強化其團隊合作能力與自信心，同時展現語言學習的實際成果。整體活動融合文化教育、語言學習與社群參與，為學生提供一個富有意義的跨文化體驗平台。

活動當日節目：

1. 打鼓開場：節奏強烈的鼓聲為整場活動揭開序幕，象徵新年氣勢如虹。

2. 舞龍表演：由高年級學生組成龍隊，配合音樂舞動全場，展現中華文化的活力與精神。

3. 舞獅演出：兩組學生表演南獅舞蹈，象徵趨吉避凶、招財納福。

4. 彩帶舞與扇子舞：低年級學生身著傳統服飾，手持彩帶與扇子表演優美舞姿，展現歡樂與祥和的節慶氣氛。

5. 新年歌曲合唱：學生合唱《新年好》、《恭喜恭喜》等耳熟能詳的中文新年歌曲，增添節慶氛圍。

6. 華服走秀：全體表演學生穿著傳統華服上場走秀，介紹服飾特色，展現中華服飾之美。

農曆新年主題活動充分展現文化教育的深度與廣度。學生透過事前學習與現場參與，能清楚說出農曆新年的由來與主要習俗，並在多樣化的體驗中，深入體會中華傳統文化的意涵與價值。

活動當日，全校共有600位學生與78位教職員踴躍參與，現場氣氛熱烈，充分展現校園社群對文化交流的高度關注與支持。學生在籌備與演出過程中，以中文進行對話、歌曲演唱及簡單介紹，不僅強化語言表達能力，也將中文學習自然融入藝術創作之中，達到語言與藝術雙重學習的目標。特別值得一提的是，約100位參與表演的學生，在舞台上展現自信與團隊合作精神，整齊有序的演出贏得觀眾一致好評。

整體活動不僅提升了學生的文化素養與語言應用能力，也促進多元文化的交流與理解，為校園推動國際教育與多元文化融合樹立了良好典範。