海華中心於PSU舉辦台灣旅遊規劃專題報告 -文化之旅台灣五日遊

日期：2025年4月28日、4月30日

地點：Morehouse College 833 Fair St SW, Atlanta, GA 30314 United States (Morehouse College)

人數：11人

活動目的：

1. 使用中文介紹城市地理、文化特色與旅遊資源。

2. 使用中文撰寫與口說旅遊行程規劃，包含地點、交通、時間與預算。

3. 認識台灣不同城市的文化特色與旅遊景點。

4. 發展簡報製作與影片錄製能力。

5. 練習公開表達與時間管理技巧。

報告任務說明：

每位學生選擇台灣的一個城市，設計一個為期五天的旅遊計畫。請以中文撰寫內容，製作 PowerPoint 投影片（共 10 頁），並搭配圖片。你需要錄製一個簡報影片上傳到 YouTube，並將影片連結發送給老師。

此外，於2025 年 4 月 28 日和 4 月 30 日在課堂上進行口頭報告。

簡報結構：

第一頁 封面和學生姓名，例如：「我在台南的五日旅行計畫」

第二頁 所選的旅遊城市名稱、地理位置、簡介與文化特點

第三頁 為什旅遊理由麼選擇這個城市？它有什麼吸引你的地方？

第四頁 行程總覽表

第五頁 第一天行程 應 活動、時間、交通方式、預計費用等

第六頁 第二天行程

第七頁 第三天行程

第八頁 第四天行程

第九頁 第五天行程

第十頁 總結與收穫即你從這次規劃中學到了什麼？

其他要求：

• 每頁投影片必須使用中文打字，並配上相關圖片。

• 請錄製簡報影片（可使用 PowerPoint 錄音、Zoom、Loom 等工具），上傳至 YouTube並將連結傳送給老師。

• 口頭報告時間 2025 年 4 月 28 日和 30 日。每位同學有 5 分鐘時間報告。

活動過程：

• 導入活動（5 分鐘）：

1. 老師簡短介紹今日課程主題：臺灣茶文化。

2. 提及今日影片由臺灣師範大學國語中心錄製，介紹臺灣茶的特色。

• 影片觀賞（10 分鐘）：

1. 播放影片，學生學習茶的種類、茶葉製作過程及正確使用茶具的基本知識。

• 實際操作與體驗（30 分鐘）：

1. 老師示範正確使用茶具泡茶的方法，學生觀察並跟隨示範步驟。

2. 學生分組進行實際操作，體驗泡茶、倒茶、品茶的過程。

3. 學生想像著一邊品茶，一邊品嚐臺灣特色中秋月餅，增進文化體驗的深度。

• 討論及未來規劃介紹（5 分鐘）：

1. 引導學生討論體驗過程及感受，老師回答學生的問題。

2. 老師介紹臺灣師範大學華語碩士與博士課程，以及網絡華語碩專班，鼓勵學生未來赴臺深造或參與網絡課程。

課程總結（5 分鐘）：

1. 簡要回顧今日所學內容，並提醒期末考試日期。

活動成果：

學生在本次活動中獲得了多項能力：

1. 能製作一份含有旅遊行程與圖片的10頁全中文PowerPoint簡報

2. 錄製並上傳個人簡報影片至YouTube，並進行一次5分鐘的中文口頭簡報

在此過程中，學生也提升了中級中文的寫作與口語溝通能力，加深了對台灣城市文化的理解與興趣。未來若有類似主題的活動，相關內容與規定將於開學第一週公布，學生須於期中考後繳交無錯字與英文的十頁大綱內容。雖然這次只有少數學生的簡報表現展現出自信，希望下次大家能有更出色的表現。