時間:每次30分鐘/八週
人數:共30人次
地點:線上/實體(學院會議室)
目的:協助並輔導學生發音與聲調的練習,使用教材《中文聽說讀寫》,增加課堂外口說練習的機會。
過程:
學生定時上線或實體進行30分鐘的發音與聲調練習。
使用教材《中文聽說讀寫》,搭配課程進度進行口說輔導。
針對個別發音與聲調難點,進行將強練習。
設計有趣的練習活動,讓學生可以破除恐懼及害怕失敗的心理因素,鼓勵並提高學習興趣。
成果:
學生踴躍參與輔導課程。
經輔導後,皆能獲得滿意的學習成果。
不再害怕開口說話,能自信地表達。
對於華語發音及聲調的掌握,正確率大幅提升。
提高學習興趣,並主動提出學習難點,要求進行課後輔導。