時間:2025年5月8日
地點:Zoom & 南加大美中學院 moodle 網站
人數:29人
活動目的:
南加大美中學員,提供 K-12的老師線下和線上的專業發展研討會和工作坊,幫助教師向學生介紹更多東亞知識。藉由跟其合作「Taiwan and the World」線上研習課程,可以 NTNU MTC 優華語的業務,深耕到整個美國 K-12主流學校教師認識台灣,進而可以讓他們將所學帶入課堂中使用。
課程共五週,涵蓋多元主題,包含指定閱讀與線上討論區,與講師討論課程於每週四舉行。本課程由 USC 美中研究所與全美亞洲教學聯盟(NCTA)共同主辦,並獲 Freeman Foundation 資助。胡經理協助提供原住民傳統布紋手工書籤,並規劃一場線上活動介紹其文化背景與製作方式。
(一)課程前的聯繫與準備
與 USC 的夏儀芬老師結識於全美中文學校聯合總會的活動。2024年12月9日,因中文學校協會事務再次與夏老師聯繫,雙方除了討論與中文學校聯合會的合作事宜,也進一步探討USC 美中學院可能的合作機會。
2025年1月28日雙方合作舉辦農曆新年活動,並同步確認將於5月原本就規劃好的 Taiwan and the World K-12教師研習課程,讓海華中心擔任合作商,提供原住民書籤與台灣明信片來宣傳台灣,並介紹一些原住民的背景和如何製作書籤。
4月胡經理幫忙此課程做宣傳,胡經理有在社群媒體中宣傳,也有請中心幫忙轉傳給海外的優華語的老師們報名,並讓2025南加教師研習的老師幫忙宣傳報名,最終約有65人填寫報名表單,其中超過1/3是優華語這裡介紹來的新老師。
在課程開始前幾天,夏老師有再次寄送確認上課信件給65位報名的老師們,最終有回應的只有40位左右的老師。
南加大規劃好的課程,中間改過幾次,最終5月中後確定的時間如下:
Week 0:(5/1)Taiwan and the World - Orientation
Week 1:(5/8) Introducing Taiwan
Week 2:(5/15)From Japanese colony to “Free China”
Week 3:(5/22)Democratization and Social Movements
Week 4:(5/29)Taiwan in the World: Politically unique, Economically vital
Week 5:(6/5)Taiwan’s Diversity, Pop Culture, Food, and Environment
(二)課程當天 16:00~17:00
夏老師介紹整個課程規劃,包含課程內容,介紹 NTNU MTC海華中心,介紹提供的贈品。
胡經理介紹 MTC 跟海華中心的合作專案
參與課程老師自我介紹,與分組討論
(三)課程結束
老師們開始觀看第一週的課程,並給與課堂回饋
2025年5月1日,「Taiwan and the World」K-12教師線上研習課程正式啟動,說明會透過 Zoom 及南加大美中學院的 Moodle 平台進行,由南加大夏儀芬老師與 NTNU MTC 海華中心胡志玉經理共同主持,吸引來自全美各州及海外共27位教師參與。
此研習課程為期五週,內容涵蓋東亞文化動態、資本主義與全球交流、政治制度、生態與文學等主題,目的是協助教師將台灣與東亞相關知識融入教學中。海華中心除協助推廣招生外,也提供台灣原住民布紋書籤及明信片作為教材,並安排一場線上文化導入活動,說明其背景與製作方式,提升教師對台灣文化的理解。
在本次參與「Taiwan and the World」線上研習課程的教師當中,來自北加州的參與人數最多,共有13位,其次為南加州,共有12位,顯示加州地區對華語教育有高度關注。此外,來自加州(未分類)的教師也有4位,使加州總體參與人數達到29人。來自德州的教師人數也相當可觀,共有8位,其次是俄亥俄州與賓夕法尼亞州,分別有4位與3位教師參與。北卡羅來納州也有3位教師加入。其他地區如紐約州、麻薩諸塞州、密西根州與南達科他州皆有2位教師參與,而來自華盛頓州、路易斯安那州、馬里蘭州、肯塔基州、猶他州、紐澤西州、奧克拉荷馬州、內布拉斯加州與印第安納州等地的教師則各有1位。此外,亦有來自法國、臺灣、英國倫敦與澳洲西澳的國際教師參與,顯示本課程具有高度的國際關注與多元參與。
此次活動為優華語與 USC 團隊首次合作,整體反應熱烈,原報名人數65人,但實際出席略低於預期,顯示宣傳成效良好但仍需加強後續出席率。由於首次合作過程中部分工作界線不夠明確,未來建議進一步釐清雙方分工與成本分配,以利後續推動更多具深度與影響力的合作。