時間：2024/1/16、2024/1/23、2024/1/30

地點：Osmond Lab 113 @PSU

人數：11人

目的：

1. 具體目標如下：

2. 拼音學習目標：

a. 發音正確： 學生能正確發音，掌握漢語拼音的基本發音規則，進一步提高他們的聽力和口語交流能力。

b. 字母與聲調對應： 學生能準確將漢語拼音字母與聲調對應，確保在書寫和拼讀時避免發音錯誤。

3. Lesson 1「你好」相關目標：

a. 基礎日常用語： 學生能熟練使用「你好」、「謝謝」等基礎的日常用語，建立日常交流的基本能力。

b. 自我介紹： 學生能用中文簡單自我介紹，包括姓名、國籍、職業等，提高他們在初次見面時的社交能力。

4. Lesson 2「家庭」相關目標：

a. 家庭成員詞彙： 學生能認識並正確應用有關家庭成員的詞彙，如「爸爸」、「媽媽」、「兄弟」等。

b. 家庭情境對話： 學生能進行模擬家庭情境的對話，包括家庭成員的介紹、日常活動的討論，提高他們在家庭相關話題上的表達能力。

5. 詞彙、語法及會話應用目標：

a. 基礎詞彙應用： 學生能運用所學的基礎詞彙，描述日常生活中的常見場景，如問候、自我介紹、家庭成員介紹等。

b. 基本語法應用： 學生能運用所學的基本語法結構，構建簡單的句子，表達自己的需求、感受和想法。

c. 會話技能培養： 透過角色扮演、小組討論等活動，學生能培養在相關情境中進行實際會話的技能，提高他們的口語表達流利度。

6. 日常生活應用目標：

a. 實際應用能力： 學生能在日常生活中實際應用所學的詞彙、語法和會話技巧，例如在社交場合問候、介紹家庭成員等。

這些具體目標旨在確保學生在學習拼音、Lesson 1和Lesson 8的相關內容中，不

僅能夠掌握基礎的語言知識，還能夠在實際生活中進行有效的溝通和表達。