美國亞太文化月(AAPI)活動 與 台灣文化手作體驗

日期：2025年5月23日

地點：State College Area High School 的中文教室

人數：14人

「五月是美國的亞太裔傳統月（Asian/Pacific American Heritage Month），旨在慶祝和紀念亞裔美國人和太平洋島民對美國的貢獻和豐富的文化遺產。 這段時間，美國各地會舉辦各種文化節、美食節和慶祝活動，展示亞太裔社群的多樣性和文化特色。」（摘自網路文章）

希望透過此次活動，讓學生可以更加瞭解亞太地區的文化與習俗。本次由該校中文部教師引入主題，介紹台灣文化小物，由原住民書籤、書法與端午節的香包，讓學生進行文化體驗。

相關資料：

亞裔美國人和太平洋島民傳統月 (Asian American Pacific Islander, AAPI)  https://tinylink.info/14xDG

參與活動的學生普遍表示喜歡親手操作與了解異國文化的體驗，對香包與原住民書籤的製作尤為感興趣。原校中文教師也對活動給予高度肯定，並表達希望未來能舉辦更多類似課程的期待。特別是原住民書籤的主題，原校的中文教師也認為可結合美國當地的印地安文化進行延伸教學，因兩者皆具有編織的文化特色。由於當地學生較少有使用針線的手作經驗，這項活動不僅增進了他們的文化理解，也成為極具教育價值的跨文化教材。整體而言，此次活動不僅促進了學生的文化認知與創作興趣，更為國際文化交流與教學創新開啟了新的契機。

活動過程：

（一）活動前：

1. 介紹台灣的歷史背景、文化多樣性與節慶特色，特別提到台灣原住民族文化、漢字書法、布袋戲文化與端午節習俗。

2. 準備教具材料：原住民書籤材料包、書法字帖、香包材料包、布袋戲人偶。

（二）活動中：

1. 教師先行擺放好台灣文化體驗活動的教具，並在活動中介紹，讓學生引起動機。

2. 學生可自行選擇有興趣的主題，來進行文化體驗活動。本次提供的主題有：端午節香包、原住民書籤、書法字帖練習、布袋戲人偶。

（三）活動後：

1. 鼓勵學生分享作品，分享自己製作過程的看法。

2. 教師彙整照片與學生作品作為文化活動記錄，供未來教學參考。