日期:2025年4月8日
地點:Electrical Engineering West 105 教室
人數:總數8人
活動目的:
透過主題式介紹帶領學生認識台灣多元且具有代表性的文化面向。內容涵蓋飲食、節慶、生活習俗、地理環境與當代流行文化的諧音猜謎語歌曲等,藉此增強學生的跨文化理解力,並激發其對台灣社會的學習興趣與親近感。
活動過程:以下用主題式進行講解。
台灣多元的人口組成與文化。
飲食文化:介紹夜市文化、著名的小吃(如:珍珠奶茶、滷肉飯)特色。
節慶習俗:說明燈會、炸寒單、放天燈的文化習俗,吸引日韓觀光客前來旅遊。
生活與流行:如:使用悠遊卡、台劇、偶像歌曲等。
語言與族群:簡介台灣多語現象,有華語、台語、原住民族語、新住民,展現族群多樣性。
諧音猜謎語歌曲:一開始用”blood”和「不辣」,讓學生進行聯想,後來就展現台灣很多流行廣告、歌曲,讓學生懂台灣人就是愛用諧音,連地名TAIWAN 都能變成「臺灣」,讓人忍不住會心一笑。
活動成果:
學生普遍對台灣文化表現出高度興趣,尤其對飲食與節慶內容反應最熱烈。
透過影片與講者說故事方式,學生更易投入,參與度明顯提升。
回饋與檢討:
學生表示內容豐富,圖片與影片讓文化更易理解。未來若有實體道具(如燈籠、台灣零食)搭配,可能會更有臨場感。