日期:2025年4月10日
地點:SC131
人數:13人
透過實作與品嚐活動,學生不僅能親身體驗台灣客家文化中擂茶與麻糬的製作過程,從揉搗、調味到品嚐每一步都感受到其中的細膩與趣味,還能深入了解其背後的歷史脈絡、傳統意涵與飲食特色。透過這樣的動手體驗與文化互動,學生對台灣多元族群文化的認識更加立體與生動,也增進了對不同文化價值的理解與尊重。同時,活動過程中的觀察、操作與討論,能有效培養學生的跨文化學習敏感度,提升參與感與學習投入度,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中建立起對華人文化的興趣與認同感。
學生體驗製作客家麻糬
學生體驗製作客家擂茶
學生透過擂茶與麻糬體驗活動,加深了對台灣客家文化的認識與興趣。活動中學生參與度高,反應熱烈,許多學生表示第一次聽說或體驗「擂茶」,對其香氣與口感印象深刻;麻糬手作體驗也讓學生感受到文化的「軟實力」。學生在體驗過程中學習到相關中文詞彙,也對台灣族群多樣性有更深入的了解。
活動氣氛熱絡,學習與文化體驗並重,為學生帶來豐富且難忘的中文學習經驗。 活動達到語言學習與文化交流並進的目的,營造輕鬆又有收穫的學習氛圍。
活動過程:
(一)活動前
教師親自製作花生粉與客家麻糬,確保食材新鮮可口。
分裝擂茶食材(如茶葉、堅果、芝麻等),方便學生操作與品嚐。
(二)活動中
教師介紹客家擂茶的由來與文化意涵,並示範擂茶製作過程。
帶領學生用筷子切麻糬並拌入花生粉,體驗傳統製作方式。
學生實際動手磨擂茶與製作麻糬後,進行品嚐與交流,過程輕鬆有趣。