台灣文化交流活動_台灣農曆新年與元宵節介紹與燈籠製作

活動過程：

（一）活動前的準備

• 11月開始這份工作就 email 聯繫 Art Experience Torrance 林麗珍老師討論合作的可能性。

• 12月初收到文化用品後就到現場拜訪 Art Experience Torrance的老闆。最後討論出可以在過年期間製作燈籠，並提供燈籠樣品讓老師先製作彩繪燈籠樣品。只是詳細時間還沒確定。

• 12月中確定活動時間為2/1下午 3 點 30 分，胡經理開始製作宣傳海報。

• 12月底跟 Art Experience Torrance 確認報名表單連結與海報上的圖片與資訊內容。

• 1/3、1/4確認海報內容，1/7在社群媒體宣傳，同時 Art Experience Torrance 也在自己的網頁和 News letter 裡做宣傳。

• 胡經理在1/11與1/28的社區活動中也有展示宣傳單。

• 後來 Art Experience Torrance 老師也有在學區的活動中做宣傳。直到1/31晚上確認報名人數為11人。1/31號晚上也將活動當天所需物品先放到 Art Studio.

• 1/25～1/31修改羅德島的簡報為適合課程的簡報與設計要給學生的紅包袋，上面都有國語中心的網頁與美西海華中心的調查表單。

（二）活動當天

• 場布 15:00～15:30：由於 Art Studio 有課上到3點。所以場佈時間只有不到半小時。

• 講座流程：

15:30 先自我介紹與介紹 MTC 和優華語，還有介紹這個課程的目的。

15:33 使用羅德島計畫的簡報檔案介紹農曆新年與元宵節相關於俗與文化。

15:55 胡志玉經理與助教幫忙學生組裝燈籠。

16:00 林麗貞老師介紹如何一步一步在燈籠上面繪製花朵。

16:20 學生陸續畫好燈籠，胡志玉經理與助教幫忙學生用吹風機吹乾燈籠，並幫牠們放上 LeD 燈與放上燈籠提把，同時讓他們到小房間是體驗燈籠的美。

16:28 說吉祥話，發紅包與拍大合照。由於年輕的學生提早做完就沒機會拍大合照。

（三）活動結束

• 16:30～17:00 清理場地

活動成果：

學生來自鄰近社區不同的公私立學校，透過羅德島課程的介紹，不僅學會了過年的由來與傳統習俗，同時更清楚過年吃的食物所代表的意涵，也同時學到農曆新年吉祥話的意義。更透過手作燈籠感受到華人文化的意義與內涵。很多學生是第一次接觸燈籠，對此活動給予正向回饋。