Heritage homeschool 刺繡文化活動

學生透過影片了解各種圖騰與花樣的象徵意義，增進對華人衣飾文化的理解；剪紙活動則讓他們親身體驗中國傳統藝術，啟發創意與動手能力。在刺繡實作中，學生學習不同的針法與縫紉技巧，實地體驗早期華人手工縫製的工藝精神，並觀察台灣宗教繡品的細緻工法，進一步理解刺繡不僅是技術性的縫合，更是一種能夠運用色彩層次與針法變化，創造出令人驚艷視覺效果的藝術表現。最後，透過刺繡與西方服飾中蕾絲裝飾的比較，學生得以從中西文化的視角，認識服飾裝飾的異同與其背後的美學價值，深化對傳統文化與藝術的整體理解。 

每位學生都興致勃勃的穿針引線，非常認真地拿起刺繡框，專心的上下縫著，有些女學生更邊刺繡邊談著天，在旁邊觀看著，突恍神以為自己回到古時的繡房中，看著繡娘們在縫製著主人的衣飾。

學生在課程中對刺繡與服飾、宗教文化之間的關聯有了清晰的認識，能理解刺繡不僅是一種裝飾技藝，更承載著豐富的文化意涵與宗教象徵意義。透過課堂介紹與實際觀察，學生對中國四大名繡之一的湘繡、蘇繡，以及具有台灣民俗與宗教特色的金蔥供桌巾刺繡，皆建立起更深入的理解與欣賞。

在實作環節中，學生親自參與刺繡創作，不僅學習了傳統針法技巧，也在過程中完成屬於自己的刺繡作品，具體體會製衣工藝與藝術創作的融合。這樣的動手縫紉的體驗，讓學生不僅提升了藝術實踐能力，更從中理解華人生活美學的演變與延續，對傳統文化的價值有了更深刻的感受與尊重。