日期:2025年4月1日、4月17日、4月22日
地點:
Electrical Engineering West 105教室、109教室、101教室
Old Botany 101會議室
Hammond Building 206教室
人數:共計39人,一共4個班。
活動目的:
介紹漢字從甲骨文到現代楷書的演變。
展示各時期的書寫範例與圖片(甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書)。
引導學生觀察文字形狀變化,並比較不同時期的字體風格。
示範基本毛筆握筆方式與簡單筆劃。
提供書寫練習紙,讓學生用毛筆模擬書寫中文。
學生選出最好的一張書法作品或練習紙,並與同學分享。
活動過程:
(一)活動前
準備教材,還有書法課程的教具,包括簡報、書法範例、練習講義與毛筆、小碟子、墨汁、擦拭和吸水用的用餐巾紙。
(二)活動中
學生專注聆聽演變介紹,對古代文字造型產生興趣。
書法體驗過程中,大部分學生是初次接觸毛筆,也是第一次寫書法,表現投入。
學生能初步理解漢字的字體演變和書法在中華文化中的價值。
教師示範基本毛筆握筆方式與簡單筆劃。
學生能了解一些常見的中文吉祥如:「大吉大利」、「恭喜發財」、「天天開心」、「心想事成」⋯⋯等等。
教師提供書寫練習紙,讓學生用毛筆或毛筆筆模擬書寫中文學生選出最好的一張書法作品或練習紙。
(三)活動後
學生寫好書法練習字帖後,選出自己最好看的書法成品,並與同學分享,大家再一起拍成果照。
活動成果:
學生能理解中國文化的各種字體,書法介紹與中國文字的演變簡介。
書法課有助激發學生對中華文化的好奇與正向印象。
課程成功結合文字演變與書法實作,幫助學生建立對漢字歷史的初步理解。
回饋與檢討:
由於時間較短,只有一節課的時間。學生很難短時間學會書法書寫技巧,經龍老師建議可寫一些成語吉祥話。故後來在第二次活動以後,都準備了成語講義給學生練習,讓學生不但學能學書法,還能了解中文成語,以提升學生的成就感。