時間:2025年4月28日 下午4點到7點
地點:PSU 美國賓州州立大學 Patterson Building 304 教室
人數:共6人
測驗目的:協助校內學生,評估現階段的中文口說與寫作能力程度。
本次 TOCFL 口說與寫作測驗的實施,為學生提供了具體而明確的語言能力診斷機會。透過測驗結果,學生能更清楚掌握自身在中文表達上的強項與待加強之處,進而提升對語言輸出能力的自我覺察與學習動機。成績單中提供的詳細回饋,針對發音、語調、語法正確性、組織結構與內容完整性等多面向進行分析,協助學生了解常見錯誤並明確掌握改進方向。
同時,本次快篩測驗的學生成績與表現報告亦已完整彙整,提供給各班授課教師作為教學支援與課程診斷的重要依據。教師可藉由標準化測驗的客觀數據,更準確掌握學生在口說與寫作能力上的差異,據此調整教學策略與補強活動,針對個別需求進行精準教學。此外,成績回饋機制的建立也促進了跨單位合作,使非授課單位能在教學診斷與學習輔導中發揮輔助作用,共同推動教學品質與學生學習成效的全面提升。
活動過程:
(一)活動前:
考前寄送考試日期修改通知信,讓學生投票、確認更改時間。
提供考試規則及 TOCFL 官方模擬考網站,讓學生充分瞭解考試規定。
讓學生知道考試時間。考試前一小時進行準備,入場前進行宣導,讓同學瞭解相關考試時的相關規定。
(二)活動中:
於 PSU Patterson Building 304教室電腦教室舉行 TOCFL 口說與寫作正式考試,檢查學生是否順利進考試題目,並時時查看監考進度。等學生口說測驗結束時,進行中場休息,並換放血做試題紙,讓學生進入寫作測驗。
(三)活動後:
發放 TOCFL 考試紀念品,筆和系上明信片。
提醒考生務必要記得繳交申請獎學金的相關資料。
收到成績之後,用 email 寄送成績給台師大國語中心。