日期:2025年4月10日
地點:SC131
人數:13人
活動目的:透過實作與品嚐活動,讓學生認識台灣客家文化中的擂茶與麻糬,了解其文化背景與飲食特色,並透過動手體驗加深對台灣多元族群文化的理解與興趣,培養跨文化學習的敏感度與參與感。
活動過程:
(一)活動前
教師親自製作花生粉與客家麻糬,確保食材新鮮可口。
分裝擂茶食材(如茶葉、堅果、芝麻等),方便學生操作與品嚐。
(二)活動中
教師介紹客家擂茶的由來與文化意涵,並示範擂茶製作過程。
帶領學生用筷子切麻糬並拌入花生粉,體驗傳統製作方式。
學生實際動手磨擂茶與製作麻糬後,進行品嚐與交流,過程輕鬆有趣。
學生透過擂茶與麻糬體驗活動,加深了對台灣客家文化的認識與興趣。活動中學生參與度高,反應熱烈,許多學生表示第一次聽說或體驗「擂茶」,對其香氣與口感印象深刻;麻糬手作體驗也讓學生感受到文化的「軟實力」。學生在體驗過程中學習到相關中文詞彙,也對台灣族群多樣性有更深入的了解。活動氣氛熱絡,學習與文化體驗並重,為學生帶來豐富且難忘的中文學習經驗。 活動達到語言學習與文化交流並進的目的,營造輕鬆又有收穫的學習氛圍。