Embedded Files
Resolució de problemes amb la recta numèrica al Segon Cicle.
Resolució de problemes amb la recta numèrica al Segon Cicle.
A 4t de primària s’ha plantejat aquest problema. Després de comentar-lo en veu alta, alguns infants, lliurement, fan servir la recta numèrica per resoldre’l.
Casa meva és a 564 m de l'escola, i la de la meva amiga és a 372 m. Quina diferència de distàncies hi ha?
Primera mostra
Tria la recta numèrica per representar els nombres.
Dibuixa la recta d’acord amb el problema, en aquest cas comença amb el nombre més gran (el primer que apareix al problema) i després situa el nombre més petit. Continua la recta per representar l’escola, que és el punt respecte del qual es situen les distàncies de les dues cases.
Situa altres nombres que són el producte del càlcul mental per calcular la distància entre les dues cases.
Anota els nombres que va descomptant en forma de “salts” sobre la recta numèrica.
Expressa la resposta de forma simbòlica (suma dels “salts”).
Tria la recta numèrica per representar els nombres.
Comença situant a la recta només els dos nombres sobre els quals ha de calcular la diferència. Aquests dos nombres marquen l’inici i el final de la recta.
Situa altres nombres que són el producte del càlcul mental per calcular la distància entre les dues cases.
Anota els nombres que va afegint en forma de “salts” sobre la recta numèrica.
Expressa la resposta de forma simbòlica (suma dels “salts”).
Report abuse