Vídeos estadístics fets per l'alumnat

Durant el curs 2012/2013 el creamat, conjuntament amb el mmaca ha organitzat, sota el nom de vídeoMAT (Matemàtiques per respondre preguntes), un projecte de vídeos elaborats per l'alumnat (o amb ajut del professorat per educació infantil o els primers cursos de primària) on es visualitzin les aplicacions o la presència de les matemàtiques al nostre entorn. Entre el més d'un centenar de treballs presentats hi ha molts que treballen aspectes estadístics o que tracten de formes de visualització de dades. A la proposta d'aquesta setmana us en fem una mostra.

Quin és l'esmorzar que mengem més?

(Educació Infantil - Col·legi Immaculada Concepció de Lloret de Mar)

Quin és l'impacte de la jornada compactada en el nostre entorn?

(Cicle superior de primària - Escola Els Estanys de Platja d'Aro)

Quants grills té una mandarina?

(Cicle superior de primària - Escola Escola Miquel Martí i Pol de Barberà del Vallès)

... I si comprem unes sabates a cada nen?

(Cicle inicial de primària - Col·legi Immaculada Concepció de Lloret de Mar)

Quina és la fruita que més agrada a la classe de posidònia? Which is the most popular fruit in the class of posidònia?

(Cicle mitjà de primària - Escola Els Pinetons de Ripollet)

A quina hora i en quin espai hi ha més soroll a l'escola?

(Cicle superior de primària - Escola Pit-roig de Barcelona)

Quant ocuparia tota la gent del món?

(Cicle superior de primària - Escola Heoris del Bruc de Piera)

Quin percentatge de farines hi ha?

(1r ESO - INS Jaume Huguet de Valls)

Quantes vegades parpellegem en un any?

(2n ESO - Oak House School /Casa del Roure de Barcelona)

Es fan servir més les biblioteques des de la crisi?

(3r ESO - Oak House School /Casa del Roure de Barcelona)

Quants km recorre un alumne al llarg dels 6 anys d'institut en canvis de classe?

(4t ESO - INS Antoni Torroja de Cervera)

Com ha augmentat el preu del transport públic?

(4t ESO - INS Arnau Cadell de Sant Cugat del Vallès)

Quants cops, com a màxim es pot doblar un paper per la meitat?

(4t ESO - Escola Sagrat Cor de Vic)

Quina és la marca de cotxe preferida en relació qualitat/preu a Vic?

(4t ESO - Escola Sagrat Cor de Vic)

Quina superfície ocuparien totes les persones del món?

(4t ESO - INS Castell d'Estela d'Amer)

A quanta gent podríem alimentar si féssim servir la plana de Vic d'olla per fer bullir espaguetis?

(ESO - Escola Sagrat Cor de Vic)

Aprofitem bé el temps?

(1r Batxillerat - Escola Túrbula de Sant Adrià del Besòs)

Pujaria el nivell del mar si tots els humans ens banyéssim a la vegada?

(2n Batxillerat - INS Antoni Cumella de Granollers)