Ejemplo de trabajo de Estadística (4º de ESO)

Ejemplo de trabajo estadístico a partir de datos extraídos de un cuestionaro online realizado al inicio de la unidad.

1. Introducción y objetivos. Creemos que la dieta de los jóvenes granadinos no es del todo correcta. Los expertos dicen que hay que comer, al menos, tres o cuatro veces a la semana pescado y cinco raciones de fruta y verdura al día. Nuestra impresión es que, aparte de otras cuestiones como el sabor de esos alimentos, entre las preocupaciones de la gente joven no se encuentra la de llevar una dieta equilibrada.
2. Recogida de datos. A través de un cuestionario online se ha preguntado a todos los alumnos de 4º de ESO B por sus hábitos alimenticios respecto a la ingesta de pescado y fruta. En total respondieron al cuestionario 31 personas, cuyas respuestas se resumen en la siguiente tabla.
3. Tabla resumen.
4. Pregunta 1. ¿Cuántas veces comes pescado a la semana? Un bocadillo de atún enlatado o el surimi también cuenta.

1. Pregunta 2. ¿Cuántas piezas de fruta comes al día?

1. Gráficos.

1. Unidades por semana.

1. Conclusión. Nuestra hipótesis inicial ha quedado corroborada por el estudio, pues dos de los pilares básicos de la dieta, como son la ingesta de pescado y la de fruta, no se están respetando por la mayoría de los encuestados. Concretamente, un 66% de los encuestados toma pescado dos veces o menos por semana y un 75 % de los encuestados toma sólo una pieza de fruta al día o ninguna.
2. Para un estudio más detallado habría que seleccionar una muestra más amplia, que incluyese a alumnos de otras zonas de la ciudad. Además, para hacer un análisis exhaustivo de la dieta habría que tener en cuenta otras cuestiones como la frecuencia con la que se toman legumbres u otros alimentos básicos.

Ideas sobre estudios que pueden realizarse:

• ¿Cuál es el mejor modelo de avión de papel?
• ¿El entrenamiento en determinada actividad mejora la destreza? ¿En cuanto tiempo? ¿Qué tendencias se aprecian?
• Estudios para favorecer la concienciación ciudadana: chicles pegados al suelo por metro cuadrado de acera en diferentes calles de la ciudad, distribución de las papeleras en diferentes zonas, excrementos de perro sin recoger...
• Profesores más conocidos del Instituto.
• Profesores mejor valorados del Instituto.
• Cosas que se podrían mejorar en el Instituto. Normas que podrían cambiarse.
• Uso de Internet y redes sociales: relación entre el número de seguidores y personas a las que sigues en Twitter; cantidad de amigos en Facebook; servicio de correo más usado;
• Si sacas buena nota en Lengua eres mejor en el juego Apalabrados.
• Gustos o hábitos que puedan variar según la zona en la que vivas.