Introducción a la probabilidad

1. Accede a este enlace para comprobar el tiempo que hará en los próximos días según la AEMET. Observa la tercera fila (Prob. precip.).
   1. ¿Cuándo lloverá?
   2. ¿Puedes estar seguro de eso?
   3. ¿Por qué crees que se usan los porcentajes en esa fila?
2. Click on this link to watch the weather in any USA city.
   1. Try to explain all the big numbers that you can see.
   2. Convert automatically the units by clicking on ºC, at the top right of the page.
   3. Click on 5 days to watch a weather prediction.
   4. Will it rain on Saturday? Are you sure?
   5. Can you explain the expression "Chance of precip." or "Chance of snow"?
3. Haz click aquí para ver la web de la LFP.
   1. ¿Contra quién jugará el Granada? ¿Es seguro?
   2. ¿Qué posibilidades hay de que juegue contra otro equipo?
4. Imagine you throw a big ball from the top of the mast of a ship. Can you guess what is happening?
   1. The ball fall ahead of the mast.
   2. The ball fall at the base of the mast.
   3. The ball fall behind the mast.
   4. Click here to watch an animation that will help you to make a decision.

Como has podido comprobar hay experimentos cuyo resultado no puede predecirse con seguridad y otros que sí. En matemáticas hablamos de experimentos aleatorios (random experiments) y experimentos deterministas (determinstic experiments), respectivamente.

1. Determina si los siguientes experimentos son aleatorios o no.
   1. Resultado al lanzar un dado.
   2. Cantidad de sal que quedará al evaporar 0,5 litros de agua del mar.
   3. Resultado al extraer sin mirar una carta de una baraja.
   4. Concentración de alcohol en sangre en un determinado conductor a la hora de haber ingerido tres cervezas.
   5. La dirección que seguirá una moneda al soltarla desde determinada altura.
2. Say if the following experiments are random:
   1. Switch on a calculator and press the following keys 2 + 3 × 4 =
   2. Switch on a calculator and press RAN key.
   3. The result of calculating 20 % of a quantity.
   4. Flip a coin and check if it is heads or tails.
   5. Toss a thumb tack and see if it is landing point-up (┴) or down (┬).