Preguntas del examen (Temas 8 y 9)

1. Identificar figuras semejantes (similar figures) / Identify similar shapes.
2. Medida indirecta usando el Teorema de Pitágoras (como en los problemas del apartado "Exercises" de nuestra web o en este PDF). / Indirect measurement using Pythagorean Theorem. Con las mismas recomendaciones.
3. Medida indirecta usando el Teorema de Tales (semejanza de triángulos), como en los problemas de este PDF / Indirect measurement using Thales Theorem.
4. Problema con la escala en un mapa / A problem related with the scale of a map.
5. Problema NDD / A New, Funny and Different problem (NFD).

Recordar que la presentación vale un punto / Presentation (+1 point).

NO ENTRA (Nota: alguna de las preguntas anteriores contará con un apartado para calcular errores (absoluto y relativo). Véase el principio del tema 8.)

Recomendaciones:

1. Haz un dibujo de la situación siempre que puedas (haz un buen dibujo, usando regla si hace falta). / Make a good picture of the situation.
2. Encuentra los triángulos (en la mayoría de los problemas que hemos visto aparecen triángulos). / Find the triangles (they appear in almost every problem we have seen).
3. Identifica el lado que te falta y si necesitas el Teorema de Pitágoras o el de Tales. / Identify the side you need or it's unknown and think if you need Pythagorean or Thales Theorem.
4. Ofrece una respuesta apropiada a la pregunta y el contexto de la misma. / Give a suitable answer to the context of the problem.
5. Usa las unidades de medida adecuadas. / Use appropiate units.
6. Sé suficientemente preciso; redondea, no trunques. / Give your answer to a suitable degree of accuracy; round the decimals.

Nota: el orden de las preguntas podría variar.

Enlace al examen.