Preguntas del Examen (Tema 6)
Exam questions
- Interpretar una gráfica. Dada una gráfica en un contexto real, como las de los ejercicios 1 y 2 del apartado "Review" del tema, hay que responder a una serie de preguntas sobre ellas como: identificar valores concretos, valores máximos o mínimos, periodos de crecimiento o decrecimiento, diferencias entre valores si se presentan dos gráficas en el mismo dibujo... Puedes practicar con este test.
- Distinguir lo que es o lo que no es una función a partir de su gráfica. Como en la pregunta 6 del test sobre funciones.
3. Calcular la imagen [ f(x) ] de cualquier valor de la variable independiente [ (x) ] una vez definida la función, ya sea con palabras, con una tabla, una gráfica o una fórmula. Como en los cuatro ejemplos del apartado "Concepto de función".
4. Dibujar una gráfica a partir de su descripción en palabras con términos matemáticos o describir una gráfica que se ha dibujado. En la web del tema tienes los términos que se usan para estas descripciones en inglés y, a continuación, unas cuantas gráficas para practicar.
5. Representar una función lineal o de proporcionalidad directa que describa determinada situación e interpretarla a través de algunas preguntas (NDD). Al final del tema hay algunos problemas relacionados con esto (apartado de Función de proporcionalidad directa).
6. Identificar funciones lineales expresadas con fórmulas con sus correspondientes gráficas prestando atención a las pendientes (slopes) y las ordenadas en el origen (y-intercept). Abajo hay algunas para practicar. Sus ecuaciones, desordenadas, son: y=1, y=-2x-1, y=x-1, y=0.5x+1, y=-1, y=-0.5x, y=-4x, y=x, y=-x-1, y=-x+1, y=0.5x+1, y=-2x-1... y cuatro más.
