LÍNGUA PORTUGUESA
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Escolaridade: 5º ano
Campos de atuação: Campo da Vida Pública.
Práticas de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimentos: Compreensão em leitura
Habilidade: EF05LP15- Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlog argumentativos, dentre outros gêneros jornalísticos, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
TEma: Preconceito, não!
Olá garotada! Que bom vocês aqui novamente! Hoje vamos navegar em um assunto sério e polêmico. Mas não podemos deixar de reconhecer nossas raízes. Chega de preconceito!
Assista ao vídeo.
Leia o texto.
São formas e atitudes que devem nortear o combate a um dos maiores cânceres sociais que emergiu no Brasil desde sua invasão no século XVI, que estão abaixo elencadas:
Eduque as crianças para o respeito à diferença. Ela está nos tipos de brinquedos, nas línguas faladas, nos vários costumes entre os amigos e as pessoas de diferentes culturas, raças e etnias. As diferenças enriquecem nosso conhecimento.
Valorize e incentive o comportamento respeitoso e sem preconceito em relação à diversidade étnico-racial.
Ajude a escola adotar a postura de ensinar sobre a história e a cultura da população negra e sobre como enfrentar o racismo.
Proporcione e estimule a convivência de crianças de diferentes raças e etnias nas brincadeiras, nas salas de aula, em casa ou em qualquer outro lugar.
Não deixe de denunciar. A discriminação é uma violação de direitos.