tRILHAS DE APRENDIZAGEM - sEQUÊNCIAS dIDÁTICAS
Componente Curricular: Língua Portuguesa / Matemática / Arte
Escolaridade: 2º ano
Campo de atuação: Campo da Vida Cotidiana / Todos os campos de atuação
Práticas de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) / Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
Unidade Temática: Números / Artes visuais
Objeto de Conhecimento: Compreensão em leitura /Construção do sistema alfabético e da ortografia
Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar)
Contextos e Práticas
Habilidade: (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade;
(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras;
(EF02MA06A) Resolver problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
(EF15AR01P1) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais contemporâneas e locais, se expressando através de desenho, colagem, pintura, etc., cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
PREZADA FAMÍLIA,
SE SUA CRIANÇA AINDA NÃO SABE LER AS ATIVIDADES E FAZÊ-LAS SOZINHA, NÃO SE PREOCUPE, ELA AINDA ESTÁ EM FASE DE APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE LEITURA E ESCRITA. SERÁ IMPORTANTE QUE VOCÊ AJUDE-A SENDO O LEITOR DAS ATIVIDADES E DÊ APOIO COM OS MATERIAIS QUE ELA PRECISAR.
VAMOS APROVEITAR ESSE MOMENTO E CRIAR MEMÓRIAS AFETIVAS EM NOSSAS CRIANÇAS?
BRINCADEIRA DE CRIANÇA!
OLÁ PESSOAL!
NESTA SEMANA VAMOS FALAR SOBRE BRINCADEIRAS!
CONVERSE COM AS PESSOAS DA SUA CASA, SOBRE AS SUAS BRINCADEIRAS PREFERIDAS.
PRA COMEÇAR, VOCÊS PODEM FAZER UMA LISTA DAS BRINCADEIRAS QUE PODEM SER FEITAS EM CASA E DAQUELAS QUE SÓ PODEM SER FEITAS NA RUA, EM UMA PRAÇA, CAMPINHO OU OUTRO LUGAR DO SEU BAIRRO.
DEPOIS DE FAZER ESSA LISTA VOCÊ PODE RESOLVER AS ATIVIDADES ABAIXO. NÃO PRECISA FAZER TODAS DE UMA SÓ VEZ. VOCÊ E SUA FAMÍLIA PODEM ORGANIZAR UMA ROTINA DE ESTUDO E TODOS OS DIAS RESOLVER UMA ATIVIDADE. LEGAL NÉ?
Você conhece A BRINCADEIRA, Escravos de Jó?
ESCRAVOS DE JÓ É UMA BRINCADEIRA MUITO DIVERTIDA!
ELA É DE ORIGEM AFRICANA. ISSO QUER DIZER QUE OS POVOS QUE VIERAM DA ÁFRICA HÁ MUITO TEMPO, ENSINARAM ESSA BRINCADEIRA E ESSE CONHECIMENTO FOI SENDO TRANSMITIDO DE UMA PESSOA PARA OUTRA ATÉ CHEGAR NOS DIAS DE HOJE.
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA UM ADULTO DA SUA CASA E DEPOIS RESPONDA A PERGUNTA.
NESSE VÍDEO, O GÊ E A GIOVANA ENSINAM A BRINCAR DE ESCRAVOS DE JÓ USANDO COPOS. QUE TAL ASSISTIR E DEPOIS BRINCAR COM ALGUÉM DA SUA CASA? VAMOS LÁ?
VAMOS TENTAR RESOLVER ALGUNS DESAFIOS?
VOCÊ PODE USAR PAPEL E LÁPIS PARA DESCOBRIR O RESULTADO E DEPOIS MARCAR A RESPOSTA CORRETA. SE PREFERIR PODE USAR OBJETOS COMO TAMPINHAS, PALITOS E GRÃOS PARA REPRESENTAR AS QUANTIDADES.
ESCRAVOS DE JÓ É UMA BRINCADEIRA ANTIGA. ELA FOI INVENTADA HÁ MUITO TEMPO. NOS DIAS ATUAIS, OUTRAS BRINCADEIRAS FAZEM PARTE DA VIDA DAS CRIANÇAS E MUITAS DELAS PODEM SER REALIZADAS NO COMPUTADOR, CELULAR OU TABLET.
VAMOS APROVEITAR A TECNOLOGIA E BRINCAR UM POUCO?
NO SITE https://www.smartkids.com.br VOCÊ VAI ENCONTRAR MUITOS JOGUINHOS LEGAIS E APRENDER BRINCANDO.
COM A AJUDA DE UM ADULTO ESCOLHA AQUELES DA SUA PREFERÊNCIA E SE DIVIRTA!!
QUE TAL CRIAR UM BRINQUEDO UTILIZANDO MATERIAIS QUE SERÃO DESCARTADOS EM SUA CASA?
VOCÊ VAI PRECISAR DE:
- 1 GARRAFA PET
- BARBANTE
- TESOURA SEM PONTA
- PAPEL COLORIDO PRA DECORAR