CIÊNCIAS
Componente Curricular: Ciências
Escolaridade: 3º ano
Unidade Temática: Matéria e Energia
Objeto de conhecimento: Saúde auditiva e visual.
Habilidade: (EF03CI03X) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz no cotidiano das pessoas.
Tema: Saúde auditiva
- Como os sons altos em excesso influenciam no dia-a dia das pessoas?
Vamos descobrir brincando. Chame alguém para brincar com você.
Escolha alguns objetos que emitem sons.
Coloque-os dentro de uma caixa.
Tampe os olhos de quem irá descobrir qual é o objeto.
Vamos fazer três rodadas, com algumas modificações.
1ª rodada - Será realizada em silêncio.
2ª rodada - Será realizada ao som de uma música em volume baixo.
3ª rodada - Será realizada ao som de uma música em volume alto.
Pense e responda.
Em qual rodada a brincadeira foi realizada com mais facilidade?
Como foi brincar ao som de uma música alta?
Foi mais fácil ou mais difícil ouvir o som dos objetos?
Você ficou irritado por não conseguir ouvir o som dos objetos?
Qual seria o melhor ambiente para realizar essa brincadeira ? Em silêncio ou com barulho?
No mundo em que vivemos nos dias de hoje, estamos cada vez mais expostos a ruídos e barulhos constantes, seja através das buzinas e trânsito nas grandes cidades, obras e construções, propagandas em carros de som ou até mesmo os barulhos de conversas em aglomerações. Por essa razão, é importante cuidar da saúde dos ouvidos.
É importante manter um ambiente saudável em termos de som, ouvir músicas em volume baixo, fechar as janelas do carro em locais de trânsito barulhento e evitar locais com muito barulho.
Agora vamos ver como está a sua saúde auditiva. Será que você vai descobrir de quem é o som?
Atividades
Acerte o som dos objetos domésticos.
Acerte o som dos transportes.
Acerte o som dos animais.
Acerte o som dos instrumentos musicais.