ENGLISH

Componente Curricular: Língua Inglesa

Escolaridade: 1º ano

Eixo: Oralidade

Unidade Temática: Interação discursiva, compreensão oral e produção oral

Objeto de conhecimento: Construção de laços afetivos e convívio social.

Habilidades: (EF01LI01IPN) Identificar e nomear períodos do dia usando os cumprimentos " Good morning, Good afternoon and Good night".

(EF01LI05IPN) Utilizar em diferentes contextos o repertório linguístico aprendido para vivenciar atividades lúdicas (brincar, cantar, dançar).

tEMA: DAY OR NIGHT

1- "HI STUDENTS"! Hoje aprenderemos a nomear o dia e a noite em inglês. Fiquem atentos às imagens, elas ajudarão vocês a compreender os novos vocabulários, e divirtam-se com os vídeos!

Tenham o hábito de assistir aos vídeos de cumprimentos como "Hello" e "Good morning". Eles ajudam na fixação do vocabulário.

2- LOOK AT THE PICTURES. (OBSERVE AS IMAGENS)

in the day we have the sun

DAY = GOOD MORNING!

O SOL APARECE DURANTE O DIA.

DIZEMOS GOOD MORNING PARA CUMPRIMENTAR AS PESSOAS PELA MANHÃ.

AT NIGHT we have the MOON

NIGHT = GOOD NIGHT!

A LUA APARECE DURANTE A NOITE.

DIZEMOS "GOOD NIGHT" PARA CUMPRIMENTAR AS PESSOAS NO PERÍODO DA NOITE.

2- Assista aOS vídeoS.

"day" e "night"

Quando assistir ao vídeo, é muito comum não compreender todas as palavras, afinal estamos começando aprender um novo idioma. O objetivo com o vídeo é conseguir entender a pronúncia das palavras: "DAY" E "NIGHT".

Ouça pelo menos umas três vezes. Acompanhe a legenda da música para te ajudar na compreensão.

Fonte: PeriwinkleDisponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=AGhfawHAMT4>.Acesso em 24 abr.2020
Fonte:Infobells Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=hG85D69Pepw&t=16s>.Acesso em 24 abr.2020

"The Sun And The Moon Rhyme for Children"

Agora é hora de rimar. Rimas em inglês são bem legais!

Ouça essa canção e tente acompanhar as rimas. Na música vamos encontrar palavras novas; palavras que vocês desconhecem, mas também encontraremos as palavras que aprendemos hoje.

Então ouvidos atentos e procure localizar na música as palavras:

" SUN/ DAY/MOON"

AGORA QUE VOCÊ JÁ OUVIU E COMPREENDEU AS PALAVRAS NOVAS, VAMOS DANÇAR! DANCE E CANTE BEM ALTO PARA TODOS OUVIREM O QUANTO VOCÊ É FERA NO INGLÊS!

3- IT'S YOUR TURN! (É A SUA VEZ!)

Resolva as atividades abaixo.