TRILHAS DE APRENDIZAGEM - SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

Componente Curricular: Língua Portuguesa / Ciências / Arte

Escolaridade: 2º ano

Campo de Atuação: Campo Artístico-Literário. /Todos os campos de atuação

Práticas de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). / Estratégia de leitura. /Decodificação/Fluência de leitura

Unidade Temática: Matéria e Energia / Artes Integrada

Objeto de Conhecimento: Formação do leitor literário Leitura multissemiótica. / Medidas de tempo: unidades de medida de tempo, suas relações e o uso do calendário. / Características dos Materiais / Matrizes Estéticas Culturais

Habilidades:

(EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos;

(EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos;

(EF12LP01X) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização;

(EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade;

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos;

(EF02LP20) Reconhecer a função de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa (enquetes, pequenas entrevistas, registros de experimentações);

(EF02CI01) Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado, sua importância da reutilização como forma de reciclagem.

(EF02ER03X) Identificar e preservar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares, escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...) e coletivas

(EF15AR05)Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

PREZADA FAMÍLIA,

Se sua criança ainda não sabe ler as atividades e executá-las sozinha, não se preocupe, ela ainda está na fase de aprendizagem do sistema de leitura e escrita. Será importante que você ajude-a sendo o leitor e dando apoio com os materiais que ela precisar.

Vamos aproveitar esse momento e criar memórias afetivas em nossas crianças?


aEDES aEGYPTI EM FOCO

OI AMIGUINHOS!

Nesta semana vamos conversar um pouco sobre o mosquito Aedes aegypti. Você conhece esse mosquito? Sabe que ele responsável por transmitir algumas doenças, entre elas a dengue? Venha conosco e descubra um pouco sobre essa doença e veja como você pode se prevenir e ajudar a proteger seus amigos e familiares.


o que é a DENGUE?

A Dengue é uma doença originária da África transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti que se desenvolve em água limpa e parada, com maior frequência no verão. Hoje, a dengue está presente em quase todo território nacional. O mosquito tem o hábito de picar durante o dia e é também responsável por transmitir a Zika, a Chicungunya e a Febre Amarela.

Como é o mosquito transmissor?

Ele é parecido com um pernilongo comum. Entretanto, ele é menor e mais escuro. Possui listras brancas no corpo e nas pernas em fundo escuro.

Quais os sintomas da doença?

Os principais sintomas são: dores musculares e nas juntas, dor nos olhos, dor de cabeça, febre alta, manchas avermelhadas na pele, fraqueza e falta de apetite.

Como tratar?

A pessoa com os sintomas da doença deve consultar imediatamente um médico ou procurar um posto de saúde para obter orientação médica. Quanto antes for iniciado o tratamento, melhor. O paciente com dengue deve ficar em repouso e beber muito líquido.


Disponível em:<http://2.bp.blogspot.com/-oVAD-xxiPSM/TaS_CBybBZI/AAAAAAAABXo/Sh3_YUxOIk0/s1600/dengue23.jpg>. Acesso em 22 jun. 2020. (Adaptado)

Como vimos o Aedes aegypti é responsável por transmitir outras doenças além da Dengue, é o caso da Zika, Febre Amarela e Chikungunya.

Você sabe o que fazer para combater o Aedes aegypti?

Assista ao vídeo Xô Zika! Como prevenir Dengue, Zika e Chikungunya e aprenda com a Turma do Ticolicos como acabar contra esse terrível mosquito.

Leia atentamente o panfleto.

Agora, assista o vídeo Vira Vira é a Solução e ouça o recadinho do Grupo Palavra Cantada, sobre como acabar com o Aedes aegypti.

Vamos reciclar?

RECICLAR É UMA FORMA DE REDUZIR O LIXO NO MEIO AMBIENTE, E TODOS PODEMOS COLABORAR. PARA ISSO, PRECISAMOS DAR UM PASSO ADIANTE E CUMPRIR A REGRA DOS 4R: REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR E RECUPERAR.

  • REDUZIR A QUANTIDADE DE LIXO.

  • REUTILIZAR EMBALAGENS E SACOS.

  • RECICLAR MATERIAIS COMO O PLÁSTICO.

  • RECUPERAR MATERIAIS PARA VOLTAR A UTILIZÁ-LOS.

COM A RECICLAGEM PODEMOS DIMINUIR O LIXO, E COM ISSO, ACABAR COM OS CRIADOUROS PARA O MOSQUITO DA DENGUE.

Assista ao vídeo "Por que temos que RECICLAR? e aprenda com a turma do Ticolicos a importância da reciclagem.

Agora que você já sabe sobre a importância da reciclagem, que tal colocar a mão na massa? Para isso, você precisará da ajuda de um adulto. Você irá construir um vaso de planta antidengue. Assista ao vídeo "VASO AUTOIRRIGÁVEL ANTIDENGUE" com as instruções.

Uma outra opção para você se divertir e ajudar na reciclagem é a construção de brinquedos utilizando embalagens e materiais recicláveis. Veja alguns exemplos para você se inspirar.

Que tal um jogo de tabuleiro em família?

Acesse o arquivo "Corrida Contra o Aedes Aegypti" e imprima o jogo para se divertir com sua família.

JogoTabuleiroDengue45x30_Reduzido-1-2.pdf

SE VOCÊ FEZ TUDO, PARABÉNS!!! FIQUE LIGADINHO, QUE LOGO LOGO TEREMOS MAIS NOVIDADES LEGAIS POR AQUI.