EDUCAÇÃO FÍSICA

Componente Curricular: Educação Física

Escolaridade: 2º ano

Unidade temática: Brincadeiras e Jogos

Objeto de conhecimento: Brincadeiras e Jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional

Habilidades: (EF12EF03P2) Planejar, desenvolver e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto do estado de Minas Gerais, reconhecendo as características dessas práticas e reconstruindo-as de forma criativa e lúdica com vistas a inclusão, respeito e participação de todos.

(EF12EF04P2) Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em tempos e espaços além das aulas de educação física, de brincadeiras e jogos, reconhecendo limites (espaço físico, materiais, desempenho corporal dos participantes, etc.) e construindo possibilidades.

Brincadeiras e Jogos

VAMOS CONHECER ALGUMAS BRINCADEIRAS POPULARES?

QUAIS VOCÊ JÁ PRATICOU?

AMARELINHA

As crianças devem decidir a ordem dos jogadores. Cada jogador, ao chegar ao chegar à sua vez, se coloca na frente do diagrama, e atira a pedra na casa número 1, salta sobre a casa onde está a pedra sem pisar na linha,

Ao chegar no 10 ou errar cede a sua vez ao seguinte.

Depois de cada criança ter tido a vez, o primeiro recomeça da casa onde estava ao errar.

Vence quem terminar a amarelinha toda.

Fonte: encurtador.com.br/kqGKR%20.

Acesso em 18/04

CABO DE GUERRA

Os dois times iniciam a competição com a marca central do cabo, uma equipe de cada lado da linha central. Iniciada a disputa, cada equipe tem como objetivo puxar o grupo rival de modo a fazê-lo cruzar a linha central.

Fonte: encurtador.com.br/kqGKR%20.

Acesso em 18/04

CABRA CEGA

Um dos participantes, de olhos vendados, procura adivinhar e agarrar os outros. Aquele que for agarrado, passará a ficar com os olhos vendados. Hoje em dia é um jogo infantil, mas na Idade Média foi um passatempo palaciano.

Neste jogo não há um número certo de jogadores e o material necessário é apenas uma venda para tapar os olhos da pessoa que faz de cabra-cega.

Fonte: encurtador.com.br/kqGKR%20.

Acesso em 18/04

ESCONDE ESCONDE

O grupo sorteia um dos participantes para ser o ‘perseguidor’. Ele deve fechar os olhos e contar até 100 em um pique ( uma árvore, parede, etc) enquanto os outros jogadores devem se esconder.

Quando o perseguidor terminar a contagem ele deve ir atrás dos jogadores escondidos para encontrá-los. Enquanto ele procura os jogadores devem tentar chegar até o pique sem serem vistos, gritando o nome. Quem for achado primeiro será o próximo perseguidor, ou estará fora do jogo.

Fonte: encurtador.com.br/kqGKR%20.

Acesso em 18/04

PIQUE PEGA

Em vez de ter que procurar os jogadores, o perseguidor deverá correr atrás deles, que estarão protegidos apenas no pique escolhido. Quem for pego fora do pique será o próximo perseguidor.

Fonte: encurtador.com.br/kqGKR%20.

Acesso em 18/04

BETE OU DEFENDA SUA LATA

É uma versão simplificada do baseball no qual o grupo é dividido em dois times: um começa com os tacos, são os rebatedores, e outro com a bola, os lançadores.

Para o campo, desenhe dois círculos com giz no chão distantes cerca de 8 a 15 metros uma da outra. Dentro dele ficarão as bases. À frente das bases ficam os rebatedores e atrás do limite das bases os lançadores.

Os lançadores devem tentar derrubar a base oposta com a bolinha, enquanto os rebatedores devem defender a base com o taco.

Se o rebatedor acertar a bola, o lançador que a jogou corre para pegá-la. Enquanto, isso, os rebatedores correm entre as bases e batem os tacos quando se cruzam. Cada batida vale um ponto.

Quando o lançador pega a bola, os rebatedores param de correr. Se a base for derrubada, os times trocam de posição. Se houver mais de duas duplas os rebatedores saem, os lançadores viram rebatedores e uma nova dupla ocupa os lugares de lançador.

Fonte: encurtador.com.br/kqGKR%20.

Acesso em 18/04

VAMOS REALIZAR UM JOGO EM CASA? TÊNIS DO BALÃO, VOCÊ PODE CONSTRUIR OS MATERIAIS PARA ESTE JOGO, VEJAM AS DICAS DA PROFESSORA SIMONE.

Simone_brincadeira.mp4

PROFESSORA SIMONE ATUA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE IPATINGA

QUE TAL APRENDERMOS COMO JOGAR BETE? OU DEFENDA SUA LATA?

Aline

PROFESSORA ALINE ATUA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE IPATINGA

AGORA MAIS UM DESAFIO PARA VOCÊS. VAMOS JOGAR GOL A GOL?

Gola gola Sheily.mp4

PROFESSORA SHEILY ATUA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE IPATINGA