Tema da aula: Formas de registro e cultura material e imaterial entre as sociedades antigas

Passo 1- Olá!!! Tudo bem? Na aula de hoje, vamos aprender um pouco mais sobre como povos da Antiguidade como egípcios, mesopotâmicos e americanos faziam para registrar os acontecimentos. Primeiro, nós precisamos localizar no espaço esses povos que iremos estudar. Observe os dois mapas abaixo. Localize neles os seguintes povos: Egípcios (na África), Mesopotâmios (Ásia) e os Sambaquis (América – Brasil).

Passo 2 – Você deve ter se perguntado: “Sambaquis, mas o que é isso?”. Agora, procure em um dicionário o significado do termo “sambaquis” e registre no caderno. Depois, assista ao vídeo “Homens dos Sambaquis”.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=MfLGl82K-74. Acesso em: 15 de abril de 2020.

Passo 3 – Depois de aprender um pouco sobre os povos dos Sambaquis, chegou a hora dos povos da Mesopotâmia. Assista ao vídeo “Mesopotâmia - desenho animado” sobre os povos dessa região.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=U-Cfc_YMwgM. Acesso em: 15 de abril de 2020.

Passo 4 – Agora, chegou a vez de aprender um pouco mais sobre o Egito. Assista ao vídeo “Egito Antigo em desenho animado” sobre esse povo.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=TkAW5hB4N5c. Acesso em: 15 de abril de 2020.

Passo 5 – Para estudar essas sociedades muito antigas, os historiadores tem ampla ajuda de outro tipo de profissional: o arqueólogo. Arqueólogos e historiadores juntos descobriram que egípcios, mesopotâmios e povos dos Sambaquis possuíam várias formas de registrar os seus acontecimentos. Leia o texto em PDF sobre as formas de registro dos povos dos Sambaquis. Você conseguiu identificar no texto a forma como eles registravam os acontecimentos?

Passo 6- Depois de entender como os povos dos Sambaquis registravam seus acontecimentos, vamos compreender como Mesopotâmios o faziam. Observe a ilustração e depois leia o texto. Você conseguiu identificar para que servem os Zigurates?

Reconstrução em 3D da aparência que teria tido o Zigurate da cidade da Babilônia. Disponível em: https://www.apaixonadosporhistoria.com.br/artigo/44/conheca-os-principais-zigurates-da-antiga-mesopotamia. Acesso em: 16 de abril de 2020.

Passo 7 – Agora, observe a pintura em mural feita pelos Egípcios. Você consegue identificar quais atividades humanas foram representadas?

Disponível em: https://www.facebook.com/egitonegro/photos/a.1456085724693266/1498334190468419/?type=3&theater. Acesso em: 16 abril 2020.

Passo 8- Após observar algumas das formas de registro dos acontecimentos entre povos dos Sambaquis, Mesopotâmios e Egípcios, pense e depois registre em seu caderno as seguintes questões:

A- Povos dos Sambaquis:

-Quem eram as pessoas que construíam os monumentos funerários entre os sambaquis?

-Que tipo de relação esses povos tinham com a morte e o mundo sobrenatural?

B-Mesopotâmios

-Quem eram os grupos sociais que ocupavam os Zigurates? Releia o texto do Passo 6 para recordar.

-Em sua opinião, quem teria construído esses templos religiosos?

-Que tipo de relação os Mesopotâmios tinham com a morte e o mundo natural?

C-Egípcios

-Observe novamente a pintura em mural do Passo 7 e tente identificar onde estão representados as seguintes personagens: escribas e servos. A pintura deve ser lida da esquerda para a direita. Observe o tamanho das personagens e saiba que elas tem a ver com a importância que cada um deles tinha naquela sociedade.

-Você seria capaz de dizer quais as funções servos e escribas exerciam nessa sociedade?

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