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Componente Curricular: Língua Inglesa

Escolaridade: 9º ano

Eixo: Conhecimentos Linguísticos

Unidade Temática: Gramática

Objeto de conhecimento: Verbos modais: should, must, have to, may e might.

Habilidades: (EF09LI16) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.

tema: Modal verbs part II

1- Hi student! Vamos continuar o nosso estudo sobre o uso dos "modal verbs".

Você viu anteriormente no tema 2 que os "Modal Verbs" interferem no sentido do verbo principal. Agora você verá mais algumas funções desses verbos auxiliares.

Para que este momento de estudo seja prazeroso, é interessante você destinar um tempo aos seus estudos. Durante este momento dedique-se a assistir aos vídeos e ler as informações. Faça anotações em seu caderno, tanto dúvidas, como aprendizado. Bons estudos!

2- Leia as informações, antes de assistir aos vídeos.

Disponível em:<https://static.wixstatic.com/media/f268bc_9d47ca5453ff4acb86460c860f39cb58~mv2.jpg/v1/fill/w_1000,h_563,al_c,q_90,usm_0.66_1.00_0.01/f268bc_9d47ca5453ff4acb86460c860f39cb58~mv2.jpg>.Acesso em 18 mai.2020

Observe a tabela e perceba qual o sentido de cada "modal verb".

CAN/ COULD - Frases com Can e Could - expressam ABILITY -( habilidade), POSSIBILITY (possibilidade) ou PERMISSION (permissão).
MAY - Também expressa PERMISSION (permissão mais informal).
SHOULD - Usa-se para dar conselhos (ADVICE).
MUST/ HAVE TO - É empregado quando fala-se que algo é obrigatório, por isso OBLIGATION (obrigação).
MIGHT - Quando há uma SLIGHT POSSIBILITY (possibilidade remota), usa-se o might nas frases.

3 - Assista aos vídeos.

Caso você tenha, utilize o fone de ouvido, ele ajuda a manter a concentração.

Diferença entre CAN e MAY

Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=Xb0YFOnr04s>.Acesso em 18 mai.2020

Diferença entre os demais "Modal Verbs"

Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=JbdR2Ra1qG0>.Acesso em 18 mai.2020

Este último vídeo traz de uma forma resumida a diferença entre alguns "Modal Verbs". Você encontrará algum "Modal Verb" que não foi apresentado anteriormente, não se assuste, sempre haverá algo novo nos vídeos. Mantenha o foco no conteúdo principal que vem sendo trabalhado.

Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=EdsFFnHCMCg>.Acesso em 18 mai.2020

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tema: Modal verbs part II

1- Hi student! Vamos continuar o nosso estudo sobre o uso dos "modal verbs".

Você viu anteriormente no tema 2 que os "Modal Verbs" interferem no sentido do verbo principal. Agora você verá mais algumas funções desses verbos auxiliares.

Para que este momento de estudo seja prazeroso, é interessante você destinar um tempo aos seus estudos. Durante este momento dedique-se a assistir aos vídeos e ler as informações. Faça anotações em seu caderno, tanto dúvidas, como aprendizado. Bons estudos!

2- Leia as informações, antes de assistir aos vídeos.

Observe a tabela e perceba qual o sentido de cada "modal verb".

CAN/ COULD - Frases com Can e Could - expressam ABILITY -( habilidade), POSSIBILITY (possibilidade) ou PERMISSION (permissão).

MAY - Também expressa PERMISSION (permissão mais informal).

SHOULD - Usa-se para dar conselhos (ADVICE).

MUST/ HAVE TO - É empregado quando fala-se que algo é obrigatório, por isso OBLIGATION (obrigação).

MIGHT - Quando há uma SLIGHT POSSIBILITY (possibilidade remota), usa-se o might nas frases.

3 - Assista aos vídeos.

Caso você tenha, utilize o fone de ouvido, ele ajuda a manter a concentração.

Diferença entre CAN e MAY

Diferença entre os demais "Modal Verbs"

Este último vídeo traz de uma forma resumida a diferença entre alguns "Modal Verbs". Você encontrará algum "Modal Verb" que não foi apresentado anteriormente, não se assuste, sempre haverá algo novo nos vídeos. Mantenha o foco no conteúdo principal que vem sendo trabalhado.

4- IT'S YOUR TURN! (É A SUA VEZ!)

Resolva as atividades abaixo.