LÍNGUA PORTUGUESA
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Escolaridade: 9º ano
Campos de atuação: Campo jornalístico/ midiático
Práticas de linguagem: Leitura
Objetos de conhecimentos: (EF69LP03) Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem; em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou o humor presente.
Parte teórica
Interpretação de textos não-verbais
Dos anos 90 até a atualidade a concepção de texto tem sido ampliada. Consideramos um texto todo enunciado verbalizado ou não, o qual possa atender à finalidade comunicativa e constituir sentido.
Veja abaixo dois exemplos de textos não verbais capazes de comunicar algo e de constituir significado. Além desses dois tipos, nós podemos encontrar os mistos, ou seja, a mistura do texto verbal e não verbal.
Veja agora o segundo exemplo de texto não-verbal:
Como interpretar textos não-verbais
Interpretar textos não verbais ou mistos envolve as mesmas operações usadas para analisar outros gêneros textuais: analisar, explicar, identificar, comparar, etc. Porém esses tipos de texto requerem do estudante sensibilidade para ler outros códigos, como os gestos, as expressões fisionômicas, as cores, a própria imagem, e aquilo que está nas entrelinhas.
Na tirinha da Mafalda, como a personagem pode criticar um programa de TV, se o aparelho está desligado?
Para darmos uma resposta, necessitamos olhar quadro a quadro o que faz a personagem:
1º – Passa pela TV desligada;
2º – Considera uma droga o programa;
3º – Passa pela TV e percebe a tomada desconectada;
4º – Pede desculpa para a TV, pois é força do hábito.
Conclui-se que a personagem considera todos os programas ruins, porque nem mais os observa. Isso constitui um julgamento prévio dela.
Orientações para ler e Interpretar textos mistos:
Olhe quadro a quadro;
Perceba objetos, pessoas, atividades;
Note frases e palavras;
Observe se há intertextualidade (relação com outros textos);
Considere as expressões faciais, os gestos, as cores e outros códigos não verbais.
Disponível em: https://blogdoenem.com.br/interpretacao-de-textos-portugues-enem/. Acesso em: 28 de abr. 2020.