GEOGRAFIA

Componente Curricular: Geografia

Escolaridade: 6º ano

Unidade temática: Conexões e escalas

Objeto de conhecimento: Patrimônio e Preservação da mineiridade.

Habilidade: (EF67GE14MG) Descrever e localizar, no meio urbano e rural do estado de Minas Gerais, os aspectos relevantes do regionalismo mineiro manifestado em sua sociodiversidade.

TEMA: A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DE IPATINGA

  1. Você sabe o que é "Patrimônio Cultural"? Leia o artigo 216 da Constituição Federal do Brasil de 1988.

Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem:

I - as formas de expressão;

II - os modos de criar, fazer e viver;

III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas;

IV - as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais;

V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.


Disponível em: <https://www.senado.leg.br/atividade/const/con1988/CON1988_05.10.1988/art_216_.asp>. Acesso em: 27 abr. 2020.

2. Vamos agora conhecer os tipos de patrimônio.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=10oTbIenVQ4 >. Acesso em: 27 abr. 2020.

Agora, anote em seu caderno:

1) A diferença entre patrimônio cultural e patrimônio natural.

2) As características dos bens materiais e dos bens imateriais. Cite dois exemplos de cada um desses tipos de bens.

3. Você considera importante a preservação do patrimônio cultural?

O projeto Plenarinho preparou uma revistinha super legal para você se divertir e aprender um pouco mais sobre o assunto!

Explore a página abaixo.

A turma da Mônica também tem um recado especial sobre a preservação do patrimônio cultural. Assista ao vídeo abaixo.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=SuSd2sDTPdo >. Acesso em: 27 abr. 2020.

4. Agora vamos pensar nos bens culturais do nosso município. Você os conhece?

Analise os mapas dos bens tombados em Ipatinga e da divisão das zonas rural e urbana.

Disponível em: <https://ensfundamental1.wordpress.com/805-2/ >. Acesso em: 27 abr. 2020.

Registre em seu caderno:

1) Quais são os bens tombados em Ipatinga que se localizam na zona rural do município?

2) Quais são os bens tombados em Ipatinga que se localizam na zona urbana do município?

5. Explore a Cartilha do Patrimônio Cultural, elaborada pela Prefeitura Municipal de Ipatinga.

CartilhadoPatrimonioCulturalCapa.pdf
CartilhadoPatrimonioCultural.pdf

7. Você já ouviu falar sobre o Congado do Ipaneminha? Leia a matéria no site da PMI. Clique no link abaixo:

8. Vamos às atividades de revisão.