LÍNGUA PORTUGUESA
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Escolaridade: 5º ano
Campos de atuação: Campo da Vida Pública.
Práticas de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimentos: Compreensão em leitura
Habilidade: (EF05LP10)- Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
PREZADA FAMÍLIA,
Estas atividades foram cuidadosamente preparadas, pensando em ajudar o seu filho a construir nesse momento em que estamos passando, uma aprendizagem cheia de significados que lhes sejam úteis não somente hoje , mas também no futuro. Nelas, o aluno vai encontrar estímulos para criar, refletir sobre o que se aprende e adquirir conhecimentos.
Dicas para os pais e filhos:
- Defina um espaço fixo para os estudos, que seja calmo e separe os materiais necessários.
- Fortaleça o vínculo com seu filho/ Pergunte a ele sobre o que está estudando.
- Mantenha uma rotina de estudos para seu filho.
- Estimule a autonomia. Acompanhe as tarefas de seu filho, mas deixe também que ele organize suas atividades sozinhos.
- Faça sessões de estudos de 45 minutos.
- Separe os horários de estudo e lazer.
- Faça revisões ortográficas ao terminar a tarefa.
TEma: Navegar na Leitura
Atividade interdisciplinar com Ciências
Olá! Que bom você aqui de novo! Hoje vamos navegar na leitura através dos anúncios publicitários, livros, cartazes...
O livro Missão Terra: o resgate do planeta traz textos que tratam da importância dos cuidados que devemos ter com o meio ambiente e é um compromisso coletivo assumido em relação às questões ambientais do planeta.
Leia o texto.
(...)“A chave do estilo de vida ocidental é clara: CONSUMIR! Consumir para ser popular, consumir para ter mais que o vizinho, consumir para esquecer os problemas, consumir para ser feliz. Lamentavelmente, nosso planeta não está preparado para suportar este tipo de comportamento. Nossa inocente saída às compras aos sábados é um dos principais motivos dos problemas de que estamos falando neste livro – aquecimento global, chuva ácida, lixo… Não adianta muito aliviarmos nossa consciência reciclando ou comprando uma caixa de sabão em pó biodegradável. Precisamos parar de adquirir todas as coisas de que não precisamos. Mas isso não é fácil para as crianças de hoje. Elas são atacadas de todas as direções por um exército de monstros de plástico, brinquedos fofos e jogos eletrônicos, vinte e quatro horas por dia "(...).
Refletindo...
O que você pensa sobre a ideia de consumir para ser popular ou para estar na moda?
Você sabe como o consumo excessivo pode causar danos ao meio ambiente?
Alguns produtos consumidos por crianças podem ser considerados supérfluos, ou seja desnecessários?
Observe os anúncios.
COOOOMPRE BATON
Diversão na palma da mão!
Pense e responda.
Que sensações a combinação de cores da imagem pode despertar?
A quem os produtos anunciados se direcionam?
Que elementos apontam qual é o seu público-alvo?
Você conhece algum personagem mostrado nas imagens?
As cores usadas nos anúncios publicitários são cores fortes e vivas que despertam alegria e euforia.
A divulgação dos produtos pode influenciar as pessoas a adquirir produtos independente de sua necessidade.
O anúncio publicitário é composto de vários elementos, mas sempre há uma frase ou expressão que chama mais atenção: o slogan.
Assista ao vídeo.
Anúncio publicitário da garoto
Compre Baton, compre Baton seu filho merece baton...
Você já sentiu muita vontade de ter ou comprar um produto porque foi atraído por um anúncio?
Você já conheceu algum produto em um anúncio publicitário e, ao vê-lo pessoalmente, teve a impressão de que ele não era exatamente igual ao que foi anunciado?
Leia.
Você sabe quantas horas por dia você assiste televisão?
Você se sente atraído pelos comerciais que vê durante as programações?
Atividades.
Atenção! Compromisso Coletivo.
O mais legal da letra R é que ela está presente em uma grande tendência do mundo.
REPENSE, REDUZA, REAPROVEITE, RECICLE... Quero dizer, em vez de começar as coisas do zero, o RE fala de recomeçar, isto é, de aproveitar o que já existe.