MATEMÁTICA
Componente Curricular: Matemática
Escolaridade: 3º ano
Unidade Temática: Números
Objeto de conhecimento: Reta numérica
Habilidade: (EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
TEma: Análise da reta numérica
TEma: Análise da reta numérica
Venha brincar no fundo do mar! Mostre que você é fera! Para isso, complete as sequências no jogo "Reta Numérica".
Venha brincar no fundo do mar! Mostre que você é fera! Para isso, complete as sequências no jogo "Reta Numérica".
Link de acesso: http://www.noas.com.br/ensino-fundamental-1/matematica/
Lembrando - Os intervalos na reta numérica são sempre iguais.
Lembrando - Os intervalos na reta numérica são sempre iguais.
Vemos aqui um intervalo de 1 em 1.
Vemos aqui um intervalo de 1 em 1.
Quais os números estão entre o número 88 e 94?
Quais os números estão entre o número 88 e 94?
E quais são os números pares que estão entre o número 83 a 94?
E quais são os números pares que estão entre o número 83 a 94?
Números Pares - São todos números que terminam em 0, 2,4,6,8.
Números Pares - São todos números que terminam em 0, 2,4,6,8.
Números Ímpares - São todos números que terminam em 1, 3,5,7,9.
Números Ímpares - São todos números que terminam em 1, 3,5,7,9.
Observe . Qual a sequência apresentada entre os intervalos?
Observe . Qual a sequência apresentada entre os intervalos?
Agora temos intervalos de 5 em 5.
Agora temos intervalos de 5 em 5.
E aqui já vemos intervalos de 10 em 10.
E aqui já vemos intervalos de 10 em 10.
Descobrimos então que a sequência na reta numérica pode variar.
Descobrimos então que a sequência na reta numérica pode variar.
Agora é com você!!!
Agora é com você!!!