CIÊNCIAS
Componente Curricular: Ciências
Escolaridade: 8º ano
Unidade temática: Vida e evolução
Objeto de conhecimento: Sexualidade
Habilidades: (EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.
Tema: transformações na puberdade
Passo 1- Olá! Nessa aula veremos que a relação do sistema nervoso com a puberdade vai além dos hormônios e espinhas. É importante ressaltar que as transformações pertinentes à puberdade podem afetar o organismo de formas diferentes, o fato de questões sociais (como o brincar) mudarem, não querem dizer que o corpo mudará imediatamente, mas que se iniciou uma série de transformações biológicas e sociais que serão desenvolvidas e aparecerão de forma singular em cada indivíduo.
Leia o texto "Puberdade: O despertar da primavera".
Disponível em:<https://super.abril.com.br/saude/puberdade-o-despertar-da-primavera/>. Acesso em: 23 de abril de 2020.
Passo 2- Após a leitura, reflita sobre o motivo do título da matéria comparar a puberdade com a primavera e analise o esquema com as mudanças no corpo de meninas e meninos.
Disponível em:<https://www.hojeemdia.com.br/horizontes/alerta-ligado-para-a-rela%C3%A7%C3%A3o-com-doen%C3%A7as-na-puberdade-1.322527>. Acesso em: 23 de abril de 2020.
Passo 3- Agora, assista o vídeo "Olho Clínico - Puberdade" produzido pelo canal da Universidade Federal do Paraná, para o maior aprofundamento no assunto.
Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=N6ys9sFq4xA>. Acesso em: 23 de abril de 2020.
Passo 4- Para ampliar seus conhecimentos sobre a temática segue a sugestão do artigo:
Eisenstein, E. Adolescência: definições, conceitos e critérios . Adolesc Saude. 2005;2(2):6-7.
Disponível em:<http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=167>. Acesso em: 23 de abril de 2020.
Passo 5- Exercite seus conhecimentos com as atividades propostas.