Мета роботи: дослідити властивості мила і синтетичних миючих засобів, проаналізувати результати досліджень, зробити висновок про переваги одного з миючих засобів.

Хід роботи

Дослід 1. Приготування розчину господарського мила і прального порошку

Приготуйте по 10 мл розчинів (1%) господарського мила і прального порошку. В одну пробірку до 10 мл води додайте 0,01г мила, в іншу - до 10 мл води додайте 0,01г прального порошку. Порівняйте розчинність мила та прального порошку у воді

Дослід 2. Порівняння властивостей мила і синтетичних миючих засобів

У дві пробірки налийте по 2-3 мл твердої води. Добавте в одну пробірку краплинами розчин мила, в іншу розчин - прального порошку. Після кожної краплини вміст пробірок збовтуйте. Де утворюється стійкіша піна? Якого засобу доводиться добавляти більше для утворення стійкої піни? Який засіб не втрачає миючої дії в твердій воді? Зробіть висновки про перевагу одного з засобів для прання в твердій воді.

Дослід 3. Комплексна оцінка недоліків та переваг мила і синтетичних миючих засобів

Визначте що саме (мило, чи синтетичні миючі засоби) мають переваги за наступними показниками якості:

• вартість
• сировина для виробництва
• безпека для людини
• безпека для довкілля
• розчинність у воді
• здатність до піноутворення
• ефективність
• утворення осаду у твердій воді
• якість прання