Виведення формули речовини за рівнянням реакції

Для розв’язування задач даного типу будемо використовувати величину кількість речовини.

Кількість речовини позначається n* , одиниця вимірювання — моль, формули для визначення наведені нижче.

* раніше кількість речовини позначалася ν (ню), зараз це позначення не використовується, проте все ще зустрічається в старих підручниках.

n – кількість речовини, моль

m - маса речовини, г

М - молярна маса, г/ моль, чисельно дорівнює Мr(речовини) ,

V - об’єм речовини, л.

Задача

При спалюванні 23 г деякої органічної речовини утворилося 22,4 л СО2 і 27 г Н2О. Визначте формулу речовини, якщо її Мr дорівнює 46.

Розв’язання

1. Оскільки при спалюванні речовини утворилися СО2 і Н2О, загальна формула речовини: СхНу , або СхНуОz

2. Знаходимо кількість речовини СО2

n (СО2) = 22,4 / 22,4 = 1 (моль)

Оскільки одна молекула СО2 містить один атом Карбону, n (С) = n (СО2) = 1 моль

Маса 1 моль Карбону: m (С) = n × М = 1 × 12 = 12 (г)

3. Знаходимо кількість речовини Н2О

n2О) = 27 / 18 = 1,5 (моль)

Оскільки одна молекула Н2О містить два атоми Гідрогену, кількість речовини Гідрогену удвічі більша, ніж кількість речовини води.

n (Н) = 2n2О) = 2 × 1,5 = 3 (моль)

Маса 3 моль Гідрогену: m (Н) = n × М = 3 × 1 = 3 (г)

4. Перевіримо, чи містила дана речовина атоми Оксигену.

За умовою маса речовини — 23 г, за обчисленнями, маси Карбону і Гідрогену складають 12 + 3 = 15 (г). Різниця 23 - 15 = 8 (г) — це маса Оксигену.

n (О) = 8 / 16 = 0,5 (моль)

5. Знаходимо кількість речовини невідомої речовини. За умовою її маса — 23 г, відносна молекулярна маса — 46.

n (речовини) = 23 / 46 = 0,5 (моль)

0,5 моль невідомої речовини містять 1 моль С, 3 моль Н, 0,5 моль О, тоді

1 моль невідомої речовини містить 2 моль С, 6 моль Н, 1 моль О, її формула — С2Н6О.

6. Перевірка

Мr(С2Н6О) = 46.

Відповідь: С2Н6О — шукана формула.

Розв’яжіть самостійно:

1. При спалюванні 13 г деякого газу отримали 22,4 л СО2 і 9 г Н2О. Визначте формулу невідомого газу, якщо його густина за воднем а) 13; б) 39.

Відповідь: а) С2Н2 б) С6Н6

Різні способи розв’язування задач даного типу розглядаються у відео:

Педагогічна скарбничка

Соціальне відео про корупцію в освіті. Лікарі — не єдині спеціалісти, від знань і майстерності яких залежить добробут і життя людей. А професійний шлях будь-якого спеціаліста завжди починається з вчителя чи викладача.