Embedded Files
02.07.18 - 14-26
Борьба за таланты
Растущая трудовая и образовательная мобильность,
индивидуализация обучения приводят к тому,
что талантливые сотрудники становятся главной ценностью компаний
в условиях ужесточения борьбы за рынки сбыта.
Посмотреть доклад Показать на карте
1. Стандарты формирования индивидуальных образовательных траекторий
в национальных системах квалификаций и компетенций
Стандартизация систем компетенций и квалификаций
как инструмент управления национальным образованием.
Формат 2015
2. Охота за потенциалом
Бизнес отслеживает таланты,
предлагает карьерную траекторию для них
и инвестирует в образование данных специалистов.
Формат 2015
3. Образовательные траектории как продукт
Библиотеки образовательного контента с персональными треками.
Формат 2015
4. "Образовательный Starbucks"
Франчайзинг в сфере образовательных услуг, образовательных схем.
Формат 2015
5. Диплом прецедентов
Фиксация поведения в процессе обучения автоматическими системами.
Формат 2015
6. Массовая независимая сертификация
Независимая сертификация встраивается в вузы/глобальные школы
(образовательные провайдеры).
Формат 2015
7. Патенты на гены
Смогут ли человеческие гены стать предметом патентования?
Триггер 2016
8. Учебные системы на основе «дополненной реальности»
Учебные системы на основе использования дополненной реальности
для обучения реальной деятельности.
Формат 2016
9. Страховательные схемы в образовании
Страховка от низкого качества образования.
Формат 2016
10. Белка в колесе
Вовлечение социально нереализованных людей в игровые миры
с целью обеспечения занятости и дополнительного развития.
Формат 2016
11. Сервис образовательной навигации
Education GPS:
общественные сервисы образовательных рекомендаций
по индивидуальному запросу.
Формат 2016
12. Гигиена информационного труда
Предупреждение отрицательного влияния избытка информации на психическое здоровье.
Появление информационных диет, интеллектуального фитнеса.
Формат 2016
13. Брендирование индивидуальных образовательных траекторий
Введение курса в качестве единицы измерения образовательных траекторий
в отличие от лет учебы.
Формат 2016
14. Игработа
Массовое использование игроков в виртуальных мирах
для решения реальных задач.
Формат 2017
15. Электронный тьютор
Сопровождение сертифицированных образовательных траекторий электронными устройствами.
Формат 2017
16. Формирование института образовательных адвокатов
в интересах ученика/студента
Появление адвокатов для защиты интересов ученика/студента
в спорах с провайдером образования
в случае неудовлетворённости результатами образования.
Формат 2017
17. Киотский протокол в образовании
Компенсация нациям за экспорт специалистов,
обладающих ценными компетенциями.
Политика 2018
18. Кризис индустриальной модели образования
на волне экономического спада в развитых странах
Кризис вынуждает сокращать бюджеты на образование,
и новая образовательная среда оказывается крайне востребованной.
Угроза 2018
19. Путь своего героя
Непрерывная образовательно-карьерная траектория.
Кластеризация образовательных траекторий.
Формат 2018
20. Новая модель инвестиций в людей
Новая модель инвестиций в перспективную молодежь,
человеческие фьючерсы.
Реализуется пенсионными фондами, венчурными институтами.
Формат 2018
21. Перинатальные большие данные
Технологии для перехода к системе подготовки ребёнка ещё до рождения.
BigData, музыка, биологическая обратная связь.
Технология 2018
22. Образовательный и кадровый суверенитет
Контроль за содержанием и процедурами обучения
глобальных провайдеров онлайн-образования
в некоторых развивающихся странах.
Политика 2018
23. Образовательный конструктор
Накопление индивидуальных данных пользователя
в связке с анализом больших данных
позволяет автоматически выстраивать рекомендации
по дальнейшей профессиональной траектории
в зависимости от желаемого результата пользователя.
Технология 2019
24. Образовательные офшоры
Привлечение человеческого капитала в развивающиеся страны
за счет новых пространств образования,
свободного от жесткого государственного регулирования.
Формат 2019
25. Генетический паспорт ученика
Индивидуальные рекомендации по стилю обучения
и направлению деятельности
в зависимости от генотипа учащегося.
Формат 2020
26. 50% занятого населения развитых стран
работают по гибкому графику
«Кочевники знания» работают по гибкому графику
без привязки к рабочему месту
Событие 2020
27. Виртурма
Социальное принудительное перевоспитание
в виртуальных симуляторах
лиц, совершивших преступление.
Формат 2020
28. HR-компании превращаются в talent investor
HR-компании сливаются с MOOC
и становятся инвесторами в таланты.
Формат 2020
29. The matrix has you
Стандартизация образовательных траекторий
ограничивает развитие беспрецедентных, но важных навыков.
Угроза 2021
30. Наши общие дети
Глобальная унификация стандартов школьного образования.
Политика 2022
31. Коллапс бисмарковской пенсионной системы в ОЭСР
Модель пост-советского пенсионера:
пенсия на уровне прожиточного минимума как норма.
Событие 2025
32. Людеардер
Первые состояния из людей,
отражающее не только количество,
но и качество состоявшихся людей.
Новые энадументы.
Событие 2028
33. Дети на заказ
Начинают продаваться элитные генные наборы для детей.
Формат 2035
http://map.edu2035.org/futuremap/trend-58
-----------------
ДОКЛАД
В ситуации, когда потребители пресыщены, и при выборе продуктов даже нюансы начинают играть большую роль, транснациональные компании включаются в глобальную конкуренцию за привлечение талантов, способных генерировать новые идеи, создавать ноу-хау, производить знания и новые технологии. Предприятие уже не может с прежней легкостью заменить одного работника другим, поскольку именно индивидуальные способности служат залогом выживания и успеха организации. Результат – возрастающая зависимость компании от ее персонала.
Кроме того, автоматизация интеллектуальной рутинной деятельности вытесняет низкоквалифицированных работников. Но при росте числа «интеллектуальных» рабочих мест число людей, способных их выполнять, остается на том же уровне. По оценкам McKinsey, нехватка высококвалифицированных кадров в развитых экономиках составит 18 млн человек к 2020 г. С учетом серьезных демографических проблем в развитых странах и растущего спроса на таланты в развивающихся, таланты будут составлять главную ценность компаний.
В этой связи крупные компании объявляют охоту за способными людьми и будут отслеживать их на ранних этапах (уже в школе). С появлением образовательных и профессиональных траекторий для работодателя появится возможность инвестировать в выстраивание и развитие этих траекторий. В результате, обучение кандидатата станет более индивидуальным, более ориентированным на предполагаемый спрос и будет начинаться с раннего возраста.
Еще одним фактором конкуренции за таланты выступает образовательная и трудовая мобильность. Сменить место учебы или работы становится все проще. Любой человек теперь выходит не на национальный, а на глобальный рынок предложений. За последние десять лет число студентов, отправляющихся в другую страну для получения высшего образования, возросло на 65% и в 2010 году по данным ЮНЕСКО составило 3,7 млн человек. С учетом беспрецедентных масштабов интеграции (взаимопроникновения) экономик, долгосрочных государственных программ привлечения иностранных студентов, а также дальнейшего роста трудовой миграции ожидается, что международная образовательная мобильность будет активно развиваться и в долгосрочной перспективе.
Сама мобильность приобретает новые формы. Франчайзинг и MOOC предоставляют беспрецедентно широкому кругу пользователей доступ к образовательным программам передовых вузов. Все это задает новые образовательные стандарты для национальных и региональных образовательных учреждений.
Что касается трудовой мобильности, то роль миграции в поддержании численности рабочей силы во многих странах продолжит расти, поскольку поколение «беби-бумеров» будет выходить на пенсию. Сегодня на долю Китая приходится почти 10% всех миграционных потоков. Однако, как и в случае с образовательной мобильностью, направление высококвалифицированной миграции может измениться, поскольку в экономиках этого региона растет спрос на высококвалифицированную рабочую силу.
В этих условиях конкуренция за таланты будет только усиливаться. Бизнес станет главным участником в борьбе за них еще на стадии образования. Это неизбежно ведет к тому, что он же и становится главным субъектом, определяющим повестку и стандарты образовательных программ.
Примеры
Такие западные социальные сети как LinkedIn, Craigslist и даже Facebook и MySpace успешно помогают множеству кандидатов и работодателей найти друг друга. Поэтому эксперты советуют компаниям корректировать свои стратегии поиска и управления талантами с учетом новых технологических реалий и формировать образ привлекательного работодателя не только традиционными средствами, но и с помощью активного участия в жизни социальных сетей.
Компании „Петро“ (группа компаний JTI - Japan Tobacco International — международная табачная компания) работает со студентами старших курсов. Производит отбор студнетов на одовые стажировки, во время которых стажеры получают зарплату, обучение и в результате компания получает молодых квалифицированных специалистов. Ежегодно фабрика инвестирует в обучение кадров не менее 1 млн долларов. Более 60% этой суммы идет на повышение квалификации производственного персонала.
Digital Design - одна из ведущих российских ИТ-компаний- проводит ряд курсов на профильных кафедрах ряда учебных заведений Санкт-Петербурга, кроме того, осуществляет поддержку преподавателей финансово, выделяя гранты на разработку новых учебных программ и проводит регулярно стажировку студентов.http://expert.ru/northwest/2012/37/bitva-za-umyi-i...
Компания SAP (мировой лидер по производству программного обеспечения и предоставлению связанных с ним сервисов для предприятий) еще в 2008 г. предложила программу по решению проблем с поиском высококвалифицированных сотрудников – это новые предложения, и новые рынки, и инвестиции в программу «Университетский альянс» (University Alliances), которая представляет собой сеть из 900 колледжей и университетов в 30 странах и объединяет около 150 000 студентов по всему миру. Кроме того, SAP оказывает поддержку в поиске сотрудников более чем 3850 партнёрам. И, наконец, SAP продолжает совершенствовать своё лидирующее на рынке приложение по управлению ресурсами предприятия (SAP ERP), расширяя его функциональные возможности и оптимизируя процессы, что позволяет клиентам эффективно использовать преимущества сервисно-ориентированной архитектуры (СОА) предприятия для более эффективного управления персоналом (HCM).
http://map.edu2035.org/futuremap/report_viewer?report_id=1085
Page updated
Google Sites
Report abuse