Волонтеры — предположительно учителя математики, или иные лица,

имеющие возможность тестировать учебные тренажеры как самостоятельно,

так и с привлечением учащихся школ.

Первоначально предлагается осуществить тестирование

на действующем макете тренажера по теме «Расчет треугольника».

Сначала нужно пройти подготовку на тренажере-генераторе задач

https://ricent.000webhostapp.com/Triangl+/

затем контроль на редуцированном генераторе

https://ricent.000webhostapp.com/Triangl-/

Образцы генераторов контента представлены на

http://ed-el-fromru.umi.ru/uchebnaya_podderzhka/obrazec_generatora_uchebnyh_resursov/

методология контента – на

http://ed-el-fromru.umi.ru/images/cms/data/rotkin_immanent-1.pdf

На начальном этапе имитационная модель дает сбои.

Статистика выявленных при тестировании ошибок позволит отладить модель.

Следует иметь в виду, что

тестируемый продукт не предлагается для применения в учебном процессе как конечный.

Авторы с благодарностью примут разумную критику,

и готовы не только внести изменения,

но и оперативно изготовить другие тренажеры, по согласованной тематике и методике.

Изготовленные и протестированные с участием волонтеров тренажеры

будут предоставлены им в безвозмездное пользование.

ПОМОЩЬ НУЖНА

Владимир

Роткин

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ / ПРОЕКТЕ

Проект ГеКон - Образовательные технологии нового поколения.

Участвуя в образовательном проекте ГеКон,

вы продвигаете уникальную учебную методологию,

основанную на альтернативной концепции искусственного интеллекта.