Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Проект ГеКон - Web-платформа участников
Главная страница
*0 - Проект ГеКон - как ЖИВАЯ СИСТЕМА (Мягкая, Открытая)
01 - УПРАВЛЕНИЕ
01 - Дорожная КАРТА
01 - Образец разработки Дорожной КАРТЫ
02 - Блок-схема ДРАКОН
03 - Проектное управление
02 - ТОВАРЫ и УСЛУГИ
03 - МАРКЕТИНГ и РЕКЛАМА
0 - Маркетинговая КУЛЬТУРА
1 - Маркетинговое МЫШЛЕНИЕ - КЛИЕНТИНГ - Презентация
2 - MVP - minimum viable product - Минимально жизнеспособный продукт
3 - Продающие Моменты
4 - Глоссарий - Термины и Определения
001 - Лендинг
9 - Маркетинг - другие ОПИСАНИЯ
001 - Маркетинг и Блогеры поколения Z
04 - КАДРЫ
0 - ЛИДЕРЫ и КОМАНДЫ
001 - УДАЛЁННЫЕ (ВИРТУАЛЬНЫЕ) сотрудники
002 - Дайте людям немного больше свободы
05 - ФИНАНСЫ
06 - ПРАВО
1 - Юридическая ФОРМА осуществления деятельности
07 - ИНФОРМАЦИЯ
0 - ГЛОССАРИЙ - СЛОВАРЬ: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
001 - МАТЕМАТИКА в СШ
0 - uztest.ru - Учителю математики - Учащимся
01 - Материалы по математике: школьная программа
02 - Материалы по геометрии: школьная программа
07 - Темы школьной программы 7 класс Математика:
08 - Программа по математике за 8 класс
09 - Программа по математике за 9 класс
10 - Таблица умножения
0 - УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
01 - Программа по геометрии за 8 класс
01 - Программа по геометрии за 7 класс
002 - Предметные ассоциации в Мин. просвещении РФ
003 - Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ
08 - ИННОВАЦИИ
09 - ИГРА
10 - ВРЕМЯ
11 - КОММУНИКАЦИИ
12 - РЕСУРСЫ
- 0 - ДЕЙСТВИЯ
0 - Разработать и создать различные Презентации для потенциальных интерсантов
01 - Презентация для репетиторов и учителей
02 - Презентация для Бизнес-Ангелов и Венчурных Инвесторов
00 - СТАРТАПы в сфере ОБРАЗОВАНИЯ - Сбор, систематизация и АНАЛИЗ ОПЫТА
0 - БИБЛИОГРАФИЯ
001 - Технология образования электронного обучения
00 - Как образовательному стартапу работать с государством?
001 - 4 вопроса, которые нужно задать себе перед запуском стартапа
002 - Мастер-класс по «Игровым технологиям»
003 - Какие особенности у бизнеса в области онлайн-образования? - TutorOnline.ru - Александр Пашков - история создания проекта в этой области, ошибками и планами на будущее.
01 - Как создать успешный образовательный стартап – пять простых советов
004 - Как выжить стартапу на рынке EduTech - Дмитрий Волошин, сооснователь образовательной платформы Otus
005 - Как стартап из Парижа совершил революцию в онлайн-образовании
01 - НАДО сделать... (Срочные ЗАДАЧИ)
- 0 - Создание СООБЩЕСТВА
0 - ПАРАМЕТРЫ Проекта ГеКон
001 - ПОИСК
002 - Классификация понятий и типов проектов
003 - Предварительная проработка целей и задач проекта
001 - 21.11.17
001 - образование - сервис регистрации
002 - Собрать данные для амуты и проекта
004 - Нужно протестировать учебные тренажеры – генераторы контента по школьной математике
02 - СДЕЛАНО
0 - Заявка на поддержку R & D - Форма онлайн-анкеты компании
001 - ЗАДАЧИ по арифметике (сложение) - 18.11.17
002 - Электронная рабочая книга. Аннотация
003 - 24.04.20
03 - Совместная работа над сайтом
04 - 6 вопросов, которые спасут проект
05 - НАЙТИ
06 - ICO
01 - White-Paper-ru - СОДЕРЖАНИЕ
02 - Как создать кошелек ETH
07 - Раскрутка в СОЦ. СЕТЯХ
001 - fb
001 - Клуб экспертов "Цифровая школа" - 358 чел.
002 - Сообщество учителей: современное образование - 6.842 чел.
003 - MJ Krasnorechye Edu - 211 чел.
004 - Инноваторы образования - 4.248 участников
005 - Смешанное обучение (blended learning) - 4.135 чел.
01 - Обсуждения и Комментарий
002 - ВК
08 - Что такое демонстрация проекта и зачем она вам нужна?
09 - Раскрутка проекта в Skype
10 - ОБУЧЕНИЕ
00 - Это беспощадный псевдоофлайн
01 - Ed Market Skills Puzzle - Бесплатная онлайн-конференция 26.07.18
01
02 - ПОДАРКИ
02 - Спикеры конференции
11 - Получить Обратную Связь (ОС) от клиента - ОПЫТ
0 - СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
001 - Системный анализ проекта
001 - Характеристики СИСТЕМ Электронного Обучения
03 - Критерии оценки технологических продуктов в сфере образования
04 - ЦЕЛЬ - Постановка Цели
06 - РЕСУРСЫ
000 - Кому нужен проект ГеКон?
001 - Руководство пользователя автоматическим генератором контента
001 - Приобретайте наиболее востребованные деловые, технические и творческие навыки под руководством отраслевых экспертов.
002 - КЛИЕНТЫ
001 - ПРОФИЛЬ Клиента - Анкета из 66 пунктов, создающая профиль клиента Харви Маккея
0 - УРОКИ Харви Маккея - КАК УЦЕЛЕТЬ среди "акул"
002 - Военное образование в РФ
001 - Маркетинговый АУДИТ Проекта ГеКон
001 - ЧЕК-ЛИСТ маркетингового аудита
002 - ОБРАЗОВАНИЕ в мире
- 0 - Статистические материалы для интернет-ресурсов сферы образования
01 - Индикаторы образования: 2017
0 - в России - 46 794 действующих образовательных учреждений (2015-2016) - 14 643 751 детей - в 1-й класс - 1,6 млн детей
01
01 - в стране действуют 94 тыс. образовательных учреждений, в том числе 42 тыс. школ
00 - Рынок образовательных услуг в России и МИРЕ
001 - ВЗРЫВНОЙ РОСТ РОССИЙСКОГО РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
002 - Обзор рынка онлайн-образования
003 - J'son & Partners Consulting - ведущая международная консалтинговая компания
005 - "Цены репетитор по математике" - ПОИСК
01 - Будущее онлайн-образования в России: рост и осторожные инвестиции (2014-2016)
01 - Исследование рынка онлайн образования с целью определения оптимальных бизнес-моделей - 12.2016 - Аналитический Отчет
01 - Рынок онлайн-образования в России и мире - 07.12.16
02 - Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий: цифры, факты, инсайты, прогнозы - 21.06.17
03 - Обзор рынка систем дистанционного обучения в России и мире - 08.2015 - Автор: Батаев Алексей Владимирович
04 - Итоги EdTech news, первой половины 2018 года - ВАЛЕРИЙ ПЛАТОНОВ - 15.07.18 Г.
05 - Можно ли заработать на школьном онлайн-образовании в России - 11.07.2017
001 - Объем рынка, его аудиторию, точки роста и барьеры, тренды, модели монетизации по каждому сегменту и спрогнозировали его динамику до 2021 года.
001 - Содержание полного исследования - 09.2017
001 - Образовательные компании мирового рынка
002 - Крупнейшие сделки и инвестиции
003 - Лица и Фирмы в сфере онлайн образования РФ
004 - Проникновение онлайна в сегмент общего среднего образования
20 - Рынок b2b - Целевая аудитория
01 - РЕЙТИНГ СТРАН МИРА ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ
02 - РЕЙТИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
03 - Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование.
01 - Структура расходов государственного бюджета по отдельным статьям в разных странах
02 - Государственный бюджет по странам - Доход - Расход...
03 - Рост расходов на образование впечатляет, но недостаточен для обеспечения его конкурентоспособности
04 - Национальные расходы на образование в Израиле 1962-2015
05 - Navitas был австралийским образовательным стартапом 20+ лет назад и стал пионером бизнес-модели «Pathway»
01 - edtechcities.com - ИССЛЕДОВАНИЯ глобальных экосистем EdTech
1 - Высшее образование в Израиле
002 - Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»
003 - ВНЕШНЯЯ СРЕДА
- 00 - Будущее глобального образования
01 - Распространение DIY-культуры
02 - Всевозрастное образование
03 - Распространение системы ценностей сетевой культуры
04 - Прагматизация образования
05 - Автоматизация рутинных интеллектуальных операций
06 - Новая модель познания
07 - Развитие индустрии улучшения когнитивных способностей
08 - Когнитивная революция
09 - Борьба за таланты
10 - Рост лидерства Азии в образовании
11 - Эпоха глобальных игроков в образовании
12 - Рост значимости глобальных ценностей
13 - Рост внимания к природе и бережному обхождению с ресурсами
14 - Зоны напряжения
15 - КРИТИКА и КРИТИКАНСТВО
0 - Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
001 - АО Управляющая Компания "Просвещение"
01 - ПОИСК
02 - Академия «Просвещение»
001 - Математика - Базовый курс - Комплексный подход подготовки к ЕГЭ - ОНЛАЙН КУРС
002 - Разрыв между умными и глупыми нарастает
003 - Рынок электронного обучения и дистанционного образования в России (в 2014 - ?)
004 - ЕГЭ по математике - 2018
01 - Рособрнадзор о ЕГЭ по математике
005 - Зарплаты учителей оказались заметно ниже официальной статистики, а нагрузка – крайне высокой
01 - ЮНЕСКО
00 - Инструменты дистанционного обучения
01 - Меры реагирования ЮНЕСКО в области образования в ответ на COVID-19
004 - Маркетинговый и Рекламный БЮДЖЕТ
01
005 - Исследования - Платное образование не по карману
002 - 10 вещей - сделать перед началом запуска Start-UP
001 - Как создать успешный образовательный стартап – пять простых советов
01 - Математическая онлайн-школа "Альфа"
044
0 - Клиенты
0 - РЕПЕТИТОРЫ по МАТЕМАТИКЕ для СШ
00 - ЦЕНЫ на услуги репетиторов
01 - Откуда берутся цены репетиторов - Услуги специалистов на PROFI.RU
01 - РЕПЕТИТОРЫ в Соц. СЕТЯХ
02 - РЕПЕТИТОРЫ - сайты
001 - yaklass.ru
01 - Наши партнёры
02 - ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей - О нас
002
003 - repetitoronline.com
001 - Репетиторы по математике в Израиле - Хайфе
002 - Ассоциация "Другие УРОКИ" - Амута - Израиль
01 - Сертификаты и отчеты
02 - Публикации в СМИ
01 - Светлана Шульмарк - старший инженер и преподаватель в ассоциации "Другие уроки"
003 - Конференция в e-learning "Искусство разработки курсов"
004 - Компании E-Learning - IVC
005 - Ассоциация родительских комитетов и сообществ (АРКС)
006 - Pi Plus Training (EDUCATION)
007 - Корпоративные клиенты
008 - Сельские школы - проект «Электронная энциклопедия сельских школ России»
009 - Ассоциация учителей репатриантов ИГУМ
01 - Структура и КОНТАКТЫ
00 - Действия по сайту
001 - КАРТИНКИ - ЗАСТАВКИ для сайта, страниц и групп в Соц. СЕТЯХ
002 - Эксперты
01 - Экспертиза инновационных образовательных проектов
01 - Команда проекта
0 - РОЛИ в Команде - Состав необходимых КОМПЕТЕНЦИЙ (Сфер Эффективностей) для инновационного проекта
0 - ГДЕ НАЙТИ ХОРОШУЮ КОМАНДУ ДЛЯ СТАРТАПА
001 - Список команд, которые помогают запустить онлайн-курсы и лекции - от te-st.ru
002 - Как построить инновационную команду мечты
00 - Роли Лидеров в Команде по Н. Козлову
001 - 4 причины, по которым обладатели MBA проваливаются на собеседованиях
002 - Психологическое тестирование персонала: на пути к созданию эффективной команды
001 - Книга: Радуга характеров. Психотипы в бизнесе и любви - Иван Карнаух
00 - Определи свой ПсихоТИП
000 - Критерии эффективно работающей КОМАНДЫ
001 - Принципы Формирования Команды
002 - ЛИДЕРЫ в КОМАНДЕ (по Н. Козлову)
003 - МЕТАФОРА о Короле Артуре
004 - Команда — слишком сложная и дорогая конструкция (Философия и Идеология КОМАНДЫ и Аппарата - сравнение по Н.И. Козлову)
01 - Владимир Михайлович Роткин - инновационный образовательный консалтинг, научный руководитель проекта.
01 - Резюме
02 - Канал Vladimir Rotkin на YouTube
001 - TriangPr - TriangPrRu
002 - GenProf
03 - Проекты
01 - Концепция контента - Автоматизированная система формирования динамического учебного контента
001 - Презентация Генераторов учебного контента (Техническая часть)
002 - Персональные учебные задания (На примере теоретической механики)
01 - ВИДЕО-Презентация (техническая часть)
02 - Энергоэффективные ветротурбины. Оптимизационные расчетные модели.
03 - Сайты
04 - Публикации
01 - Книги - Научная монография "АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО КОНТЕНТА"
02 - Статьи
001 - Принципы формирования учебных материалов нового поколения на примере инженерных дисциплин
002 - МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИММАНЕНТНОГО ЭЛЕКТРОННОГО КОНТЕНТА
02 - Владимир Георгиевич Хахам-Кабиш (Хайфа) - координатор проекта
0 - Мои ДЕЙСТВИЯ
00 - ЦЕННОСТИ и УБЕЖДЕНИЯ
01 - РЕЗЮМЕ
01 - Методические рекомендации по написанию биографии (резюме)
02 - Образцы РЕЗЮМЕ
03 - Получи нашу "Рекомендацию-резюме"
02 - Образование и СамоОбразование
03 - БИБЛИОТЕКА и Библиография
04 - Знания - Умения - Навыки
001 - Овладение необходимыми Знаниями, Навыками, Умениями
01 - EdMarket Skills Puzzle - Как сложить пазл успешного образовательного проекта - БЕСПЛАТНАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ — 26.07.18
05 - Сферы ЭФФЕКТИВНОСТИ - Сферы Ограничений
06 - Личный ПСИХОТИП - ENFP («Инициатор»)
07 - Владимир Кабиш - Хахам в Социальных СЕТЯХ и регистрация на САЙТАХ
03 - Александр Бахмутский - Стратегическое и Антикризисное УПРАВЛЕНИЕ
01 - РЕЗЮМЕ
02 - Авторская МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ бизнесом и НКО
03 - Авторская технология управления - "Спираль ВОСХОЖДЕНИЯ!
04 - Задачи несовершенного управления несовершенными системами
04 - Александр Павлович Репьев - Маркетинг-Реклами-Брендинг
0 - Презентация на myshared.ru/slide - Школа А. Репьева: реклама и маркетинг
001 - Школа Александра Репьева
002 - Репьев о копирайтинге
003 - Mekka Advertising - mekka.ru
004 - Вебинары А. П. Репьева
005 - КЛИЕНТО-МАРКЕТИНГ - Маркетинг по Питеру Друкеру - ориентирован на Клиента и прибыль
006 - Статьи А. Репьева
001 - Работа с промежуточным клиентом (перекупщиком)
007 - Как продавать продукты трудного выбора
05 - Алла Носкова - Консультант по образовательным проектам
004 - Алла Носкова - консультант по образовательным проектам
06 - Владислав Иванович Редюхин - Консультант по социальному проектированию, оценке рисков и управлению сложностью
01 - РЕЗЮМЕ
01 - О себе
02 - ПОИСК
03 - Публикации
04 - Общественно-гражданская экспертиза и оценка рисков (ОГЭОР) принимаемых управленческих решений в сфере образования
01 - Юдинцев Сергей Петрович - 1958 - венчурый проект дистанционного обучения в сети Интернет - модели оценки кредитных рисков - управленческие решения в условиях риска и неопределенности
02 - Сиденко Алла Степановна - профессор, зав.кафедрой экспериментальной деятельности в образовании АПКиПРО - инновации в образовании
03 - Беляев Евгений Борисович - Директор ООО Экспертиза Рисков - Архангельск - эксперт-консультант Архангельского областного фонда развития и поддержки малого предпринимательства "Форпост МП", Архангельского делового центра
04 - Сметанин Альберт Васильевич - Доктор экономических наук, профессор, директор Архангельского филиала Всероссийского заочного финансово-экономического института(ВЗФЭИ) - Главный редактор журнала Экспертиза рисков
05 - ВИДЕО - VIDEO
07 - Александр Валерьевич Костин - Консультант по Оценке Интеллектуальных Продуктов
0 - Онлайн-школа оценщиков интеллектуальной собственности
01 - АНКЕТЫ
01 - РЕЗЮМЕ
1
02 - ПУБЛИКАЦИИ
08 - Сергей Яковлевич Куриц - cпециалист по системному подходу к решению проблем управления
01 - Структура - Компоненты организационной системы
09 - Давид Гройсман - корректор
001 - Биография
10 - Кандидаты в Члены КОМАНДЫ
001 - Евгений Смоляк
11 - Александр Александрович Араптанов - ПРОГРАММИСТ - Новый Уренгой
02 - Текущие действия по проекту
0 - Презентация Проекта ГеКон
0 - БАЗОВЫЙ ТЕКСТ для презентации
00 - Слайд 1
01 - Продаваемый ПРОДУКТ (Товар и\или Услуга) - Базовый Текст
02 - Проблема и предлагаемое решение
03 - Уникальность - Преимущество - Особенность - Отличие ПРОДУКТА
001 - Уникальность - НЕ ТРИВИАЛЬНОСТЬ - Особенности - Отличия - "ИЗЮМИНКИ" проекта ГеКон
002 - Генераторы контента - Коммерческие перспективы.
003 - Основные ошибки на презентации проекта перед инвестором
004 - Принципы формирования учебных материалов нового поколения на примере инженерных дисциплин
00 - Формулировка МИССИИ проекта
005 - Решить ПРОБЛЕМУ...
001 - Написать генератор в ЯВА-скрипте - 08.06.18
01 - СОЗДАНИЕ Карты УМА
001 - Применение интеллект карт в преподавании
02 - Проработка направлений развития и раскрутки Проекта ГеКон
1 - АГУК - Автоматические Генераторы Учебного Контента на базе MS Excel
001 - Рынок ОБРАЗОВАНИЯ в Израиле
04 - Частные школы в Израиле
2 - Конвертация АГУК в один из языков WEB-программирования
3 - Разработка АГУК на одном из языков WEB-программирования (HTML)
03 - Сервисы для КОМАНДНОЙ работы
04 - Блокчейн в ОБРАЗОВАНИИ
001 - ПОИСК - Блокчейн в ОБРАЗОВАНИИ -
002 - Sony внедряет блокчейн в сферу образования - 24.02.16
01 - Sony запустила проект инфраструктуры образования на базе блокчейна
003 - 10.2015 - школа Холбертона в Сан-Франциско стала первым учебным заведением, которое проверило сертификаты на блокчейне.
004 - BitDegree ICO Review: First blockchain-powered online education platform
005 - Блокчейн-паспорт школьника может заменить ЕГЭ
006 - Систему аттестации в блокчейн предложил Государственный Мельбурнский университет
007 - Принимать биткоины для оплаты студенческих счетов начал Университет прикладных наук Люцерна в Швейцарии
008 - Несовершеннолетний биткойн-миллионер предложил реформу образования
05 - ЛОГО Проекта ГеКон
01 - Насколько хорош ваш логотип? Тест от Пола Рэнда.
06 - Сервисы и Инструменты
01 - Инфобизнес с автоплатежами
02 - WeKast - это карманное профессиональное презентационное решение
07 - CRM - Система управления взаимоотношениями с клиентами
03 - Продвижение проекта
000 - Презентация проекта - Кому может быть интересен проект ГеКон?
0 - «Презентация в 12 слайдов: Pitch для инвестора»
01 - Содержательная структура презентации
01 - Структура презентации - кратко
02 - Пикто-Графический вид презентации Проекта
01 - Кому нужен проект - ОБРАЗЕЦ
02 - Инфографика - Критерии оценки
03 - Презентация 30 сек. - ОБРАЗЕЦ
04 - Рекомендации от бизнес-консультанта
001 - Конус ПРОЕКТИРОВАНИЯ В.И. Редюхина
002 - ТРИЗОФИКАЦИЯ - Продуктовая экспертиза инновационных проектов.
003 - 9 бизнес-моделей образовательных онлайн-стартапов
01 - Содержание
004 - Идеология краундфандинга или как "прокачать" проект
005 - Качественный ДОКЛАД
006 - Развитие инноваций в Израиле - Краткий обзор рынка, институты развития, законодательство, программы поддержки
007 - Продвижение бизнеса и сайта в социальных сетях: 10 ошибок, из-за которых ваши деньги тратятся впустую
01 - СМИ
01 - Журналисты
001 - Юрий Пахомов
02 - СМИ в Интернете
001 - Аккредитация в образовании - Международный Открытый Электронный Журнал
002 - educationnext.org
003 - East-West Digital News – международное информационное агенство, освещающее технологичeские инновации в России
004 - Газета педагогов - онлайн-СМИ для учителей и воспитателей.
004 - Учительская газета
04 - Несколько СОВЕТОВ ПО ПИТЧАМ, что делать что нет...
04 - Консультанты и Эксперты
000 - ПРИВЛЕЧЕННЫЕ Консультанты
001 - Николай Козлов - психолог, основатель движения "СИНТОН"
002 - Наталья Грейс - психолог
003 - Иван Карнаух - психолог
004 - Клуб экспертов "Цифровая школа"
001 - Сергей Яковлевич Куриц - профессор, cпециалист по системному подходу к решению проблем управления
001 - Творческие ЛИЧНОСТИ в сфере онлайн образования
001 - Валерий Платонов
002 - Игорь Владимирович Белянин
01 - Профессионалы дистанционного обучения - Общедоступная группа в fb
002 - Вадим Котельников - основатель Всемирной Венчурной Долины
001
003 - Александр Валерьевич Костин - эксперт по оценке интеллектуальной собственности
01 - ipvaluationschool.labrate.ru/school
004 - Иван Карнаух - психолог,
005 - Анатолий Казарновский - МЕТОДОЛОГ
01 - ОД-плоскость идеального проекта-эскиз Анатолия Казарновского
006 - Олег Савельзон - Ph.D - процедурная рациональность в принятии решений
01 - Рациональная массовая процедура разработки проекта совершенствования деятельности организации
02 - ТЕСТ на бизнес-успех (интервью)
007 - Александр Волков - разработка и создание сайтов
01 - Юристы - Адвокаты
01 - Адвокат по ЗАЩИТЕ Интеллектуальной Собственности - know-how (ноу-хау) и патентам
02 - Маркетолог - Копирайтер - Рекламист - Брендолог(?)
03
04 - Советник по налогам
05 - Бухгалтер
06 - Консультант по ICO (blockchain - криптовалютам - Ethereum)
Александр Вячеславович Пименов - Webinar+
05 - Партнёры проекта - СоТрудничество
000 - Потенциальные ПАРТНЁРЫ проекта
- 0 - Творческие ЛИЧНОСТИ
001 - Владимир Наумов
002 - Максим Черенков - Москва -
0 - Сайты
01 - Социальные СЕТИ
001 - pedsovet.su - Сообщество взаимопомощи учителей
002 - pedsovet.org
02 - ООО "01Математика Образование"
01 - Авторский коллектив - КОМАНДА проекта
02 - СМИ о проекте 01МАТЕМАТИКА
03 - Проект 01МАТЕМАТИКА в Соц.Сетях
04 - Вебинар и Отзыв о работе с сайтом 01МАТ...
05 - ВИДЕО 01МАТ...
06 - Интерфейс
001 - ВИДЕО-Инструкции
00 - Ассоциации и Объединения учителей математики
0 - Всероссийские съезды учителей математики
001 - Всероссийская ассоциация учителей математики - raum.math.ru
002 - Московский центр непрерывного математического образования
000 - КОНФЕРЕНЦИИ и ВЫСТАВКИ по ОБРАЗОВАНИЮ
001 - Международные КОНФЕРЕНЦИИ
001 -
002 -
002 - СПИКЕРЫ
01 - ПРОГРАММА
002 - Международные ВЫСТАВКИ по ОБРАЗОВАНИЮ
001 - Алла Носкова - Питер
002 - Инесса Гольдберг - графолог, член израильской ассоциации графологов
003 - Knewton.com - Новый Adaptive Learning Platform
001 - knewton.com - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АДАПТИВНАЯ ПЛАТФОРМА - ПАРТНЁРЫ
002 - Регистрация на индивидуальное обучение
003 - КОМАНДА - Knewton Leadership
004 - ИНВЕСТОРЫ
005 - Работа в Knewton
006 - БЛОГ Knewton
01 - Vladimir Goodkovsky - США
004 - Симон Беркович - МЕНТОР Сколково - MCG Consulting Group (1993) Ltd, Owner and General Manager
005 - Эли Гервиц - адвокат
01 - Израильская русскоязычная адвокатская коллегия "Эли (Илья) Гервиц"
006 - הלומדה - HALOMDA EDUCATIONAL SOFTWARE 1988-2017
001 - КОНФЕРЕНЦИИ
001 - Прошедшие и будущие конференции
002 - EdSurge Immersion - практический семинар для edtech предпринимателей 15.04.18 - в Сан - Диего
007 - CryptoBazar
008 - Национальная платформа открытого образования - СоОбщество создателей НацПлатформы
01 - Теоретическая механика
009 - Русскоязычный акселератор старт-апов в Израиле
010 - liqvid.com
011 - Вадим Котельников
012- Наталья Иоффе - Копирайтер и Facebook-консультант
01
01 - ПЕРЕПИСКА
013 - Александр Некторов - ЮРИДИЧЕСКАЯ фирма Partner в Nektorov, Saveliev & Partners - NSP - Москва
01 - ПЕРЕПИСКА
014 - Клуб ДИРЕКТОРОВ
01 - ПЕРЕПИСКА
015 - Авторская группа «Референт» - БГУ - кафедра психологии
016 - Александр Румянцев - КАК ОЦЕНИВАЕТ СТАРТАПЫ САМЫЙ АКТИВНЫЙ ЧАСТНЫЙ ИНВЕСТОР РОССИИ
0 - Венчурный Акселератор
001 - КАК ПРАВИЛЬНО ЗАПОЛНИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ДЛЯ ИНВЕСТОРА
001 - InnoWeek 2018 пройдёт битва ИТ стартапов
017 - Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU
018 -
019 - weareteachers.com
020 - Клуб ИНВЕСТОРОВ
021 - Академия «Просвещение» + компания ABBYY
01
022 - tutori.ru
023 - Радислав Гандапас - ЛИДЕРСТВО
024 - Борис Даниилович Эльконин - ведущий российский эксперт в области психологии развития
025 - Социальную сеть для владельцев веб-сайтов на 47 языках мира
026 - ДОБРОВОЛЬЦЫ России
027 - Савватеев Алексей Владимирович - ректор Университета Дмитрия Пожарского, доктор физико-математических наук
028 - Владимир Наумов - Эксперт в области электронного обучения
001
002 - Обучение в стиле p2p
029 - Универсариум - Межвузовская площадка электронного образования.
000 - ООО "КУРСАРИУМ"
001 - Возможности
030 - Учебный центр Окей
01 - КОМАНДА - УЧИТЕЛЯ
031 - Колледж Тель-Ран - Русскоязычный АКСЕЛЕРАТОР
0 - Игорь Король - руководитель колледжа "Тель-Ран"
00 - Стартап-акселератор для русскоязычных в области высоких технологий
0 - Стартап акселератор iDealMachine и колледжТель-Ран
001 - Победители 1-го конкурса на лучшую идею старт-ап
002 - Галина Смит - презентация стартап-акселератора колледжа «Тель-Ран» в кампусе Google.
001 - Израиль планирует нанимать программистов из Украины
002 - ПРЕПОДАВАТЕЛИ
003 - Что такое «Маса»?
032 -Хакатон «Собери Университет» - Победители
01 - 3-х дневный чемпионат по программированию (хакатон) - для БИЗНЕСА
033 - Global Math Challenge (GMC)
034 - Репетитор онлайн @repetitor2012 - twitter.com/repetitor2012
035 - Ассоциация руководителей образовательных организаций (АРОО)
036 - Эксперты в области онлайн-образования.
037 - Ариэльский УНИВЕРСИТЕТ
001
038 - coursera.org
01 - about.coursera.org
02 - Партнерская программа Курсеры
03 - building.coursera.org/engineering/
039 - СЕЛО ГЛАЗОК
001 - архивы села Глазок
002
003 - Проект "Привет, я тоже из России". Школьные обмены на planeta.ru
040 - Программа «Учитель для России» — общественный проект
041 - ED2 EdTech Акселератор образовательных проектов
0 - Письма от ED2 EdTech Акселератор
01 - Переписка в ЛС на fb c ED2 EdTech Акселератор
00 - ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И АКСЕЛЕРАТОРА «EDTECH»
000 - О нас - ED2 Акселератор
001 - Директор акселератора Наталья Царевская-Дякина и команда
001 - fb-страница ED2 EdTech Акселератора
001 - Замир Шухов
002 - Эксперты проекта
003 - Партнёры проекта
01 - УК «ПроОбраз» предоставит возможности для стартапов EdTech Акселератор ED2!
004 - КАКИЕ ПРОЕКТЫ МЫ ИЩЕМ?
005 - Анонс - Пресс-релиз - Комплект публикаций
006 - F.A.Q. - EdTech Акселератор ED2
007 - Объявлены финалисты второго набора EdTechАкселератора ED2
042 - EdSurge
043 - «Корпоративные Университеты» - журнал + online-курс
044 - Программа KAMIN
001 - Проект от Ариэльского Университета
002 - Руководство по построению исследовательского бюджета
045 - Институт стратегии развития образования Российской академии образования - ФГБНУ
001 -0 Экспериментальные площадки
002 - Инновационные площадки
003 - Инновационная деятельность института
046 - Акселератор онлайн-школ
047 - froshfeel - это образовательная и социальная сеть, предназначенная для студентов.
048 - Проект "Мой университет" - Сайт повышения квалификации педагогических работников «Мой университет»
049 - Яков Фельдман - Санкт-Петербург
050
051 - Александр Молчанов - Профессиональное электронное образование
0 - Компания “Профессиональное электронное образование” - ООО "Е-Проф"
01 - Команда ООО "Е-Проф"
01
052 - EDUTAINME КОМАНДА ЭНТУЗИАСТОВ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ.
053 - ЦСИО СОЛь - АНО Центр Содействия Инновациям в Обществе «СОЛь»
054 - Московская Электронная Школа -
001 - МЭШ - РАЗРАБОТЧИКАМ
055 - Каталог EdCrunch-EdTech - Каталог компаний, продуктов, инструментов, сервисов в сфере образовательных технологий
001 - Первый Международный конкурс технологических продуктов в образовании Edcrunch Award Product – 2018
056 - Нетология-групп
01 - Фоксфорд — онлайн-школа для учеников 3−11 классов, учителей и родителей.
057 - АССОЦИАЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (АРОО)
058 - ЭНС - Электронный Научный Семинар - Авторы и СТАТЬИ по ОБРАЗОВАНИЮ
059 - Stepik.org
01 - Максим Скрябин
060 - СмолСтэп (ООО) - ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ для ОБРАЗОВАНИЯ
01 - Проектный менеджер - Екатерина Рыжкова
001 - Проверка ПАРТНЁРОВ
002 - АКСЕЛЕРАТОРЫ - Чего хотят стартапы...
001 - Корпоративные акселераторы этого лета
035 - Партнеры конференций и хакатонов
001 - EdmarketConf - Практическая конференция по онлайн-образованию с участием ведущих игроков EdTech-рынка
002 - elf.etutorium.ru/2018/ -
050 - Институт образования НИУ ВШЭ
06 - Работники - Фрилансеры - ВОЛОНТЁРЫ (Добровольцы) Проекта
- 0 - Нужно протестировать учебные тренажеры – генераторы контента по школьной математике
0 - Технологии для филантропии: новый рынок для интересных проектов
001 - АЛЬТРУИЗМ и его виды
00 - Поиск
01 - МЕНТОРЫ и МЕНТОРСТВО – ЧТО ЭТО И ЗАЧЕМ ЭТО МНЕ?
1 - Меморандум Ментора
2 - Меморандум Протеже
002 - ФРИЛАНСЕРЫ-ВОЛОНТЁРЫ
001 - Web-программист
001 - Как работать с фрилансером, чтобы потом не было мучительно больно...
01 - Работники
01 - Критерии выбора работы мечты.
02 - Критерии выбора работы — интервью с Инной Кузнецовой
02 - ФРИЛАНСЕРЫ - Инструкция: как выбрать фрилансера?
01 - Как оформить заказ для фрилансера
07 - Инвесторы Проекта
- 0 - 7 вопросов инвестора
0 - Этапы венчурного инвестирования
001 - Стадии финансирования стартапа: от идеи до IPO
00 - Чего ждут инвесторы от образовательных технологий - Российский EduTech переживает «инвестиционный ренессанс»
009 - ПМЭФ-2018
01 - Участники Проекта
02 - Родственники - Друзья - Знакомые участников проекта
03 - Бизнес-АНГЕЛЫ проекта ГеКон
01 - Инвесторы в сфере образования
12 - chanzuckerberg.com
13 - gatesfoundation.org
14 - joycefdn.org - Фонд Джойса
02 - www.weave.so - Открыта кибер-карта: кто горячие компании и кто инвестирует в кого?
04 - Венчурные инвесторы
002 - Softline Venture Partners - Корпоративный венчурный фонд группы компаний Softline
01 - Заявка - ФОРМА подачи проекта на рассмотрение в Фонд
003 - Корпоративный венчурный фонд группы компаний Sollers
01
02 - Фонд Taskforce (Британия-Израиль) для инвестиций в технологии в образовании (Edu-Tech)
05 - Благотворители - Меценаты - Спонсоры - Филантропы - Фонды
001 - ФОНДЫ по ОБРАЗОВАНИЮ
002 - Рыбаков Фонд - Фонд «Институт ускорения экономического развития (Рыбаков Фонд)»
07 - Привлечение ИНВЕСТИЦИЙ в проект на основе ICO
0 - KICKICO.com
00 - TrueDonate - Первая платформа по сбору средств в блокчейне
001 - Мануал по самостоятельному проведению ICO
08 - Куда инвестировать на рынке онлайн-образования
09 - Startup Village 2018 - (31.05 - 01.06).18
10 - Как сформулировать предложение инвестору (ЧАСТЬ 1) - Людмила Голубкова
11 - КИТАЙСКИЕ EDTECH-СТАРТАПЫ БЬЮТ ФИНАНСОВЫЕ РЕКОРДЫ
08 - Движение - СоОбщество ПОДДЕРЖКИ проекта ГеКон
0 - ОПЫТ и ОБРАЗЦЫ создания СООБЩЕСТВ
001 - Сообщества в Соц. СЕТЯХ
001 - Сообщества в fb
002 - Сообщества в ВК
003 - Сообщества в ОК
004 - Сообщества в Телеграмм
001 - EdMarket Club - адм. Marina Litvinova - 05.07.18 12:45
002 - 8 полезных каналов из серии ОБРАЗОВАНИЕ и БИЗНЕС
001 - Artem Maslov - Артём Маслов. Основатель Unicraft - Онлайн сервис для создания курсов и обучения сотрудников.
002 - Сообщества на ФОРУМАХ
001 - ПОДРОБНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАПУСКА НЕФОРМАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
002 - ВЫПУЩЕНО РУКОВОДСТВО ПО СОЗДАНИЮ НЕФОРМАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
004 - Всероссийская школа блогеров
09 - "Трансформация поля методологии в сфере наук об образовании".
001 - Инклюзивное образование в условиях ИНТЕГРАЦИИ с использованием тьюторских технологий
1 - Сервисы и Инструменты
01 - classroom.google.com
02 - Автоматизация маркетинга
03 - proaction.pro - ТЕСТИРОВАНИЕ КАНДИДАТОВ - ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОТРУДНИКОВ
04 - Курсы валют Банка Израиль
10 - Таксономия педагогических целей Б.Блума
001 - Таксономия Блума
11 - Об ОБРАЗОВАНИИ
- - 0 - Концепция развития математического образования в Российской Федерации
- 0 - Искусственный интеллект найдет подход к каждому ученику - Репетиторы будут не нужны
- 1 - МАТЕМАТИКА
001 - Программа по математике для средней школы - Содержание школьного математического образования,
002 - Типы исследовательских заданий по математике для школьников и формы работ над ними
0 - Модель процесса действия - Континуум электронного обучения
00 - Сайты по образованию из catalogr.ru
01 - Без форматирования
001 - Программы для одаренных школьников «Альфа», «Одиссея» (бывшая программа «Ученые и изобретатели будущего») и «Идея».
002 - ТЕНДЕНЦИИ в образовании
0 - Основные инсайты - тренды - тенденции в Образовании
001 - Итоги EdTech news, первой половины 2018 года - ВАЛЕРИЙ ПЛАТОНОВ - 15.07.18 г.
001 - Семейное образование
002 - ЕГЭ: школьники и родители надеются на репетиторов (~ 67%)
003 - Системы образования в разных странах
004 - «Образовательные технологии — самый выгодный сектор для инвестиций»
001 - Индустрия образовательных технологий - ПОИСК
001 - Электронные образовательные технологии
002 - Педагогические образовательные технологии
005 - ПРОБЛЕМЫ в системе образования
006 - 5 важных тезисов Алексея Кудрина о проблемах российского образования
007 - Десять принципов непрерывного развертывания ПО
008 - Какая школа может быть - и какое образование инвесторы получают не так
009 - Какие изменения ожидают сферу образования
010 - «В интернете кто-то неправ! Научные исследования спорных вопросов»
011 - Методология сегодня. Интервью с В.М.Розиным
012 - Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»
001 - Образовательную среду переводят в цифровой формат
002 - «Цифровая школа» изменит роль педагогов в образовательных организациях
013 - Электронное Обучение
01 - Цифровая грамотность: базовый курс по развитию глобальных компетенций XXI века»
014 - Манифест о цифровой образовательной среде
015 - 9 отличительных особенностей корпоративных университетов 3.0 (КУ 3.0)
016 - Forbes об ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИИ
017 - Как оценить эффективность образования с помощью Big Data?
018 - Схема «Как связаны теории обучения друг с другом» - Публикации исследований по созданию карт CmapTools и концепций
00 - Набор ресурсов для ознакомления с концептуальными картами
01 - Сделайте пожертвование - помогите студентам и преподавателям по всему миру бесплатно пользоваться CmapTools!
019 - 10 инсайтов Edcrunch 2019, которые помогут пережить коронавирус
Проект ГеКон - Web-платформа участников
Главная страница
*0 - Проект ГеКон - как ЖИВАЯ СИСТЕМА (Мягкая, Открытая)
01 - УПРАВЛЕНИЕ
01 - Дорожная КАРТА
01 - Образец разработки Дорожной КАРТЫ
02 - Блок-схема ДРАКОН
03 - Проектное управление
02 - ТОВАРЫ и УСЛУГИ
03 - МАРКЕТИНГ и РЕКЛАМА
0 - Маркетинговая КУЛЬТУРА
1 - Маркетинговое МЫШЛЕНИЕ - КЛИЕНТИНГ - Презентация
2 - MVP - minimum viable product - Минимально жизнеспособный продукт
3 - Продающие Моменты
4 - Глоссарий - Термины и Определения
001 - Лендинг
9 - Маркетинг - другие ОПИСАНИЯ
001 - Маркетинг и Блогеры поколения Z
04 - КАДРЫ
0 - ЛИДЕРЫ и КОМАНДЫ
001 - УДАЛЁННЫЕ (ВИРТУАЛЬНЫЕ) сотрудники
002 - Дайте людям немного больше свободы
05 - ФИНАНСЫ
06 - ПРАВО
1 - Юридическая ФОРМА осуществления деятельности
07 - ИНФОРМАЦИЯ
0 - ГЛОССАРИЙ - СЛОВАРЬ: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
001 - МАТЕМАТИКА в СШ
0 - uztest.ru - Учителю математики - Учащимся
01 - Материалы по математике: школьная программа
02 - Материалы по геометрии: школьная программа
07 - Темы школьной программы 7 класс Математика:
08 - Программа по математике за 8 класс
09 - Программа по математике за 9 класс
10 - Таблица умножения
0 - УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
01 - Программа по геометрии за 8 класс
01 - Программа по геометрии за 7 класс
002 - Предметные ассоциации в Мин. просвещении РФ
003 - Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ
08 - ИННОВАЦИИ
09 - ИГРА
10 - ВРЕМЯ
11 - КОММУНИКАЦИИ
12 - РЕСУРСЫ
- 0 - ДЕЙСТВИЯ
0 - Разработать и создать различные Презентации для потенциальных интерсантов
01 - Презентация для репетиторов и учителей
02 - Презентация для Бизнес-Ангелов и Венчурных Инвесторов
00 - СТАРТАПы в сфере ОБРАЗОВАНИЯ - Сбор, систематизация и АНАЛИЗ ОПЫТА
0 - БИБЛИОГРАФИЯ
001 - Технология образования электронного обучения
00 - Как образовательному стартапу работать с государством?
001 - 4 вопроса, которые нужно задать себе перед запуском стартапа
002 - Мастер-класс по «Игровым технологиям»
003 - Какие особенности у бизнеса в области онлайн-образования? - TutorOnline.ru - Александр Пашков - история создания проекта в этой области, ошибками и планами на будущее.
01 - Как создать успешный образовательный стартап – пять простых советов
004 - Как выжить стартапу на рынке EduTech - Дмитрий Волошин, сооснователь образовательной платформы Otus
005 - Как стартап из Парижа совершил революцию в онлайн-образовании
01 - НАДО сделать... (Срочные ЗАДАЧИ)
- 0 - Создание СООБЩЕСТВА
0 - ПАРАМЕТРЫ Проекта ГеКон
001 - ПОИСК
002 - Классификация понятий и типов проектов
003 - Предварительная проработка целей и задач проекта
001 - 21.11.17
001 - образование - сервис регистрации
002 - Собрать данные для амуты и проекта
004 - Нужно протестировать учебные тренажеры – генераторы контента по школьной математике
02 - СДЕЛАНО
0 - Заявка на поддержку R & D - Форма онлайн-анкеты компании
001 - ЗАДАЧИ по арифметике (сложение) - 18.11.17
002 - Электронная рабочая книга. Аннотация
003 - 24.04.20
03 - Совместная работа над сайтом
04 - 6 вопросов, которые спасут проект
05 - НАЙТИ
06 - ICO
01 - White-Paper-ru - СОДЕРЖАНИЕ
02 - Как создать кошелек ETH
07 - Раскрутка в СОЦ. СЕТЯХ
001 - fb
001 - Клуб экспертов "Цифровая школа" - 358 чел.
002 - Сообщество учителей: современное образование - 6.842 чел.
003 - MJ Krasnorechye Edu - 211 чел.
004 - Инноваторы образования - 4.248 участников
005 - Смешанное обучение (blended learning) - 4.135 чел.
01 - Обсуждения и Комментарий
002 - ВК
08 - Что такое демонстрация проекта и зачем она вам нужна?
09 - Раскрутка проекта в Skype
10 - ОБУЧЕНИЕ
00 - Это беспощадный псевдоофлайн
01 - Ed Market Skills Puzzle - Бесплатная онлайн-конференция 26.07.18
01
02 - ПОДАРКИ
02 - Спикеры конференции
11 - Получить Обратную Связь (ОС) от клиента - ОПЫТ
0 - СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
001 - Системный анализ проекта
001 - Характеристики СИСТЕМ Электронного Обучения
03 - Критерии оценки технологических продуктов в сфере образования
04 - ЦЕЛЬ - Постановка Цели
06 - РЕСУРСЫ
000 - Кому нужен проект ГеКон?
001 - Руководство пользователя автоматическим генератором контента
001 - Приобретайте наиболее востребованные деловые, технические и творческие навыки под руководством отраслевых экспертов.
002 - КЛИЕНТЫ
001 - ПРОФИЛЬ Клиента - Анкета из 66 пунктов, создающая профиль клиента Харви Маккея
0 - УРОКИ Харви Маккея - КАК УЦЕЛЕТЬ среди "акул"
002 - Военное образование в РФ
001 - Маркетинговый АУДИТ Проекта ГеКон
001 - ЧЕК-ЛИСТ маркетингового аудита
002 - ОБРАЗОВАНИЕ в мире
- 0 - Статистические материалы для интернет-ресурсов сферы образования
01 - Индикаторы образования: 2017
0 - в России - 46 794 действующих образовательных учреждений (2015-2016) - 14 643 751 детей - в 1-й класс - 1,6 млн детей
01
01 - в стране действуют 94 тыс. образовательных учреждений, в том числе 42 тыс. школ
00 - Рынок образовательных услуг в России и МИРЕ
001 - ВЗРЫВНОЙ РОСТ РОССИЙСКОГО РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
002 - Обзор рынка онлайн-образования
003 - J'son & Partners Consulting - ведущая международная консалтинговая компания
005 - "Цены репетитор по математике" - ПОИСК
01 - Будущее онлайн-образования в России: рост и осторожные инвестиции (2014-2016)
01 - Исследование рынка онлайн образования с целью определения оптимальных бизнес-моделей - 12.2016 - Аналитический Отчет
01 - Рынок онлайн-образования в России и мире - 07.12.16
02 - Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий: цифры, факты, инсайты, прогнозы - 21.06.17
03 - Обзор рынка систем дистанционного обучения в России и мире - 08.2015 - Автор: Батаев Алексей Владимирович
04 - Итоги EdTech news, первой половины 2018 года - ВАЛЕРИЙ ПЛАТОНОВ - 15.07.18 Г.
05 - Можно ли заработать на школьном онлайн-образовании в России - 11.07.2017
001 - Объем рынка, его аудиторию, точки роста и барьеры, тренды, модели монетизации по каждому сегменту и спрогнозировали его динамику до 2021 года.
001 - Содержание полного исследования - 09.2017
001 - Образовательные компании мирового рынка
002 - Крупнейшие сделки и инвестиции
003 - Лица и Фирмы в сфере онлайн образования РФ
004 - Проникновение онлайна в сегмент общего среднего образования
20 - Рынок b2b - Целевая аудитория
01 - РЕЙТИНГ СТРАН МИРА ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ
02 - РЕЙТИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
03 - Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование.
01 - Структура расходов государственного бюджета по отдельным статьям в разных странах
02 - Государственный бюджет по странам - Доход - Расход...
03 - Рост расходов на образование впечатляет, но недостаточен для обеспечения его конкурентоспособности
04 - Национальные расходы на образование в Израиле 1962-2015
05 - Navitas был австралийским образовательным стартапом 20+ лет назад и стал пионером бизнес-модели «Pathway»
01 - edtechcities.com - ИССЛЕДОВАНИЯ глобальных экосистем EdTech
1 - Высшее образование в Израиле
002 - Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»
003 - ВНЕШНЯЯ СРЕДА
- 00 - Будущее глобального образования
01 - Распространение DIY-культуры
02 - Всевозрастное образование
03 - Распространение системы ценностей сетевой культуры
04 - Прагматизация образования
05 - Автоматизация рутинных интеллектуальных операций
06 - Новая модель познания
07 - Развитие индустрии улучшения когнитивных способностей
08 - Когнитивная революция
09 - Борьба за таланты
10 - Рост лидерства Азии в образовании
11 - Эпоха глобальных игроков в образовании
12 - Рост значимости глобальных ценностей
13 - Рост внимания к природе и бережному обхождению с ресурсами
14 - Зоны напряжения
15 - КРИТИКА и КРИТИКАНСТВО
0 - Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
001 - АО Управляющая Компания "Просвещение"
01 - ПОИСК
02 - Академия «Просвещение»
001 - Математика - Базовый курс - Комплексный подход подготовки к ЕГЭ - ОНЛАЙН КУРС
002 - Разрыв между умными и глупыми нарастает
003 - Рынок электронного обучения и дистанционного образования в России (в 2014 - ?)
004 - ЕГЭ по математике - 2018
01 - Рособрнадзор о ЕГЭ по математике
005 - Зарплаты учителей оказались заметно ниже официальной статистики, а нагрузка – крайне высокой
01 - ЮНЕСКО
00 - Инструменты дистанционного обучения
01 - Меры реагирования ЮНЕСКО в области образования в ответ на COVID-19
004 - Маркетинговый и Рекламный БЮДЖЕТ
01
005 - Исследования - Платное образование не по карману
002 - 10 вещей - сделать перед началом запуска Start-UP
001 - Как создать успешный образовательный стартап – пять простых советов
01 - Математическая онлайн-школа "Альфа"
044
0 - Клиенты
0 - РЕПЕТИТОРЫ по МАТЕМАТИКЕ для СШ
00 - ЦЕНЫ на услуги репетиторов
01 - Откуда берутся цены репетиторов - Услуги специалистов на PROFI.RU
01 - РЕПЕТИТОРЫ в Соц. СЕТЯХ
02 - РЕПЕТИТОРЫ - сайты
001 - yaklass.ru
01 - Наши партнёры
02 - ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей - О нас
002
003 - repetitoronline.com
001 - Репетиторы по математике в Израиле - Хайфе
002 - Ассоциация "Другие УРОКИ" - Амута - Израиль
01 - Сертификаты и отчеты
02 - Публикации в СМИ
01 - Светлана Шульмарк - старший инженер и преподаватель в ассоциации "Другие уроки"
003 - Конференция в e-learning "Искусство разработки курсов"
004 - Компании E-Learning - IVC
005 - Ассоциация родительских комитетов и сообществ (АРКС)
006 - Pi Plus Training (EDUCATION)
007 - Корпоративные клиенты
008 - Сельские школы - проект «Электронная энциклопедия сельских школ России»
009 - Ассоциация учителей репатриантов ИГУМ
01 - Структура и КОНТАКТЫ
00 - Действия по сайту
001 - КАРТИНКИ - ЗАСТАВКИ для сайта, страниц и групп в Соц. СЕТЯХ
002 - Эксперты
01 - Экспертиза инновационных образовательных проектов
01 - Команда проекта
0 - РОЛИ в Команде - Состав необходимых КОМПЕТЕНЦИЙ (Сфер Эффективностей) для инновационного проекта
0 - ГДЕ НАЙТИ ХОРОШУЮ КОМАНДУ ДЛЯ СТАРТАПА
001 - Список команд, которые помогают запустить онлайн-курсы и лекции - от te-st.ru
002 - Как построить инновационную команду мечты
00 - Роли Лидеров в Команде по Н. Козлову
001 - 4 причины, по которым обладатели MBA проваливаются на собеседованиях
002 - Психологическое тестирование персонала: на пути к созданию эффективной команды
001 - Книга: Радуга характеров. Психотипы в бизнесе и любви - Иван Карнаух
00 - Определи свой ПсихоТИП
000 - Критерии эффективно работающей КОМАНДЫ
001 - Принципы Формирования Команды
002 - ЛИДЕРЫ в КОМАНДЕ (по Н. Козлову)
003 - МЕТАФОРА о Короле Артуре
004 - Команда — слишком сложная и дорогая конструкция (Философия и Идеология КОМАНДЫ и Аппарата - сравнение по Н.И. Козлову)
01 - Владимир Михайлович Роткин - инновационный образовательный консалтинг, научный руководитель проекта.
01 - Резюме
02 - Канал Vladimir Rotkin на YouTube
001 - TriangPr - TriangPrRu
002 - GenProf
03 - Проекты
01 - Концепция контента - Автоматизированная система формирования динамического учебного контента
001 - Презентация Генераторов учебного контента (Техническая часть)
002 - Персональные учебные задания (На примере теоретической механики)
01 - ВИДЕО-Презентация (техническая часть)
02 - Энергоэффективные ветротурбины. Оптимизационные расчетные модели.
03 - Сайты
04 - Публикации
01 - Книги - Научная монография "АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО КОНТЕНТА"
02 - Статьи
001 - Принципы формирования учебных материалов нового поколения на примере инженерных дисциплин
002 - МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИММАНЕНТНОГО ЭЛЕКТРОННОГО КОНТЕНТА
02 - Владимир Георгиевич Хахам-Кабиш (Хайфа) - координатор проекта
0 - Мои ДЕЙСТВИЯ
00 - ЦЕННОСТИ и УБЕЖДЕНИЯ
01 - РЕЗЮМЕ
01 - Методические рекомендации по написанию биографии (резюме)
02 - Образцы РЕЗЮМЕ
03 - Получи нашу "Рекомендацию-резюме"
02 - Образование и СамоОбразование
03 - БИБЛИОТЕКА и Библиография
04 - Знания - Умения - Навыки
001 - Овладение необходимыми Знаниями, Навыками, Умениями
01 - EdMarket Skills Puzzle - Как сложить пазл успешного образовательного проекта - БЕСПЛАТНАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ — 26.07.18
05 - Сферы ЭФФЕКТИВНОСТИ - Сферы Ограничений
06 - Личный ПСИХОТИП - ENFP («Инициатор»)
07 - Владимир Кабиш - Хахам в Социальных СЕТЯХ и регистрация на САЙТАХ
03 - Александр Бахмутский - Стратегическое и Антикризисное УПРАВЛЕНИЕ
01 - РЕЗЮМЕ
02 - Авторская МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ бизнесом и НКО
03 - Авторская технология управления - "Спираль ВОСХОЖДЕНИЯ!
04 - Задачи несовершенного управления несовершенными системами
04 - Александр Павлович Репьев - Маркетинг-Реклами-Брендинг
0 - Презентация на myshared.ru/slide - Школа А. Репьева: реклама и маркетинг
001 - Школа Александра Репьева
002 - Репьев о копирайтинге
003 - Mekka Advertising - mekka.ru
004 - Вебинары А. П. Репьева
005 - КЛИЕНТО-МАРКЕТИНГ - Маркетинг по Питеру Друкеру - ориентирован на Клиента и прибыль
006 - Статьи А. Репьева
001 - Работа с промежуточным клиентом (перекупщиком)
007 - Как продавать продукты трудного выбора
05 - Алла Носкова - Консультант по образовательным проектам
004 - Алла Носкова - консультант по образовательным проектам
06 - Владислав Иванович Редюхин - Консультант по социальному проектированию, оценке рисков и управлению сложностью
01 - РЕЗЮМЕ
01 - О себе
02 - ПОИСК
03 - Публикации
04 - Общественно-гражданская экспертиза и оценка рисков (ОГЭОР) принимаемых управленческих решений в сфере образования
01 - Юдинцев Сергей Петрович - 1958 - венчурый проект дистанционного обучения в сети Интернет - модели оценки кредитных рисков - управленческие решения в условиях риска и неопределенности
02 - Сиденко Алла Степановна - профессор, зав.кафедрой экспериментальной деятельности в образовании АПКиПРО - инновации в образовании
03 - Беляев Евгений Борисович - Директор ООО Экспертиза Рисков - Архангельск - эксперт-консультант Архангельского областного фонда развития и поддержки малого предпринимательства "Форпост МП", Архангельского делового центра
04 - Сметанин Альберт Васильевич - Доктор экономических наук, профессор, директор Архангельского филиала Всероссийского заочного финансово-экономического института(ВЗФЭИ) - Главный редактор журнала Экспертиза рисков
05 - ВИДЕО - VIDEO
07 - Александр Валерьевич Костин - Консультант по Оценке Интеллектуальных Продуктов
0 - Онлайн-школа оценщиков интеллектуальной собственности
01 - АНКЕТЫ
01 - РЕЗЮМЕ
1
02 - ПУБЛИКАЦИИ
08 - Сергей Яковлевич Куриц - cпециалист по системному подходу к решению проблем управления
01 - Структура - Компоненты организационной системы
09 - Давид Гройсман - корректор
001 - Биография
10 - Кандидаты в Члены КОМАНДЫ
001 - Евгений Смоляк
11 - Александр Александрович Араптанов - ПРОГРАММИСТ - Новый Уренгой
02 - Текущие действия по проекту
0 - Презентация Проекта ГеКон
0 - БАЗОВЫЙ ТЕКСТ для презентации
00 - Слайд 1
01 - Продаваемый ПРОДУКТ (Товар и\или Услуга) - Базовый Текст
02 - Проблема и предлагаемое решение
03 - Уникальность - Преимущество - Особенность - Отличие ПРОДУКТА
001 - Уникальность - НЕ ТРИВИАЛЬНОСТЬ - Особенности - Отличия - "ИЗЮМИНКИ" проекта ГеКон
002 - Генераторы контента - Коммерческие перспективы.
003 - Основные ошибки на презентации проекта перед инвестором
004 - Принципы формирования учебных материалов нового поколения на примере инженерных дисциплин
00 - Формулировка МИССИИ проекта
005 - Решить ПРОБЛЕМУ...
001 - Написать генератор в ЯВА-скрипте - 08.06.18
01 - СОЗДАНИЕ Карты УМА
001 - Применение интеллект карт в преподавании
02 - Проработка направлений развития и раскрутки Проекта ГеКон
1 - АГУК - Автоматические Генераторы Учебного Контента на базе MS Excel
001 - Рынок ОБРАЗОВАНИЯ в Израиле
04 - Частные школы в Израиле
2 - Конвертация АГУК в один из языков WEB-программирования
3 - Разработка АГУК на одном из языков WEB-программирования (HTML)
03 - Сервисы для КОМАНДНОЙ работы
04 - Блокчейн в ОБРАЗОВАНИИ
001 - ПОИСК - Блокчейн в ОБРАЗОВАНИИ -
002 - Sony внедряет блокчейн в сферу образования - 24.02.16
01 - Sony запустила проект инфраструктуры образования на базе блокчейна
003 - 10.2015 - школа Холбертона в Сан-Франциско стала первым учебным заведением, которое проверило сертификаты на блокчейне.
004 - BitDegree ICO Review: First blockchain-powered online education platform
005 - Блокчейн-паспорт школьника может заменить ЕГЭ
006 - Систему аттестации в блокчейн предложил Государственный Мельбурнский университет
007 - Принимать биткоины для оплаты студенческих счетов начал Университет прикладных наук Люцерна в Швейцарии
008 - Несовершеннолетний биткойн-миллионер предложил реформу образования
05 - ЛОГО Проекта ГеКон
01 - Насколько хорош ваш логотип? Тест от Пола Рэнда.
06 - Сервисы и Инструменты
01 - Инфобизнес с автоплатежами
02 - WeKast - это карманное профессиональное презентационное решение
07 - CRM - Система управления взаимоотношениями с клиентами
03 - Продвижение проекта
000 - Презентация проекта - Кому может быть интересен проект ГеКон?
0 - «Презентация в 12 слайдов: Pitch для инвестора»
01 - Содержательная структура презентации
01 - Структура презентации - кратко
02 - Пикто-Графический вид презентации Проекта
01 - Кому нужен проект - ОБРАЗЕЦ
02 - Инфографика - Критерии оценки
03 - Презентация 30 сек. - ОБРАЗЕЦ
04 - Рекомендации от бизнес-консультанта
001 - Конус ПРОЕКТИРОВАНИЯ В.И. Редюхина
002 - ТРИЗОФИКАЦИЯ - Продуктовая экспертиза инновационных проектов.
003 - 9 бизнес-моделей образовательных онлайн-стартапов
01 - Содержание
004 - Идеология краундфандинга или как "прокачать" проект
005 - Качественный ДОКЛАД
006 - Развитие инноваций в Израиле - Краткий обзор рынка, институты развития, законодательство, программы поддержки
007 - Продвижение бизнеса и сайта в социальных сетях: 10 ошибок, из-за которых ваши деньги тратятся впустую
01 - СМИ
01 - Журналисты
001 - Юрий Пахомов
02 - СМИ в Интернете
001 - Аккредитация в образовании - Международный Открытый Электронный Журнал
002 - educationnext.org
003 - East-West Digital News – международное информационное агенство, освещающее технологичeские инновации в России
004 - Газета педагогов - онлайн-СМИ для учителей и воспитателей.
004 - Учительская газета
04 - Несколько СОВЕТОВ ПО ПИТЧАМ, что делать что нет...
04 - Консультанты и Эксперты
000 - ПРИВЛЕЧЕННЫЕ Консультанты
001 - Николай Козлов - психолог, основатель движения "СИНТОН"
002 - Наталья Грейс - психолог
003 - Иван Карнаух - психолог
004 - Клуб экспертов "Цифровая школа"
001 - Сергей Яковлевич Куриц - профессор, cпециалист по системному подходу к решению проблем управления
001 - Творческие ЛИЧНОСТИ в сфере онлайн образования
001 - Валерий Платонов
002 - Игорь Владимирович Белянин
01 - Профессионалы дистанционного обучения - Общедоступная группа в fb
002 - Вадим Котельников - основатель Всемирной Венчурной Долины
001
003 - Александр Валерьевич Костин - эксперт по оценке интеллектуальной собственности
01 - ipvaluationschool.labrate.ru/school
004 - Иван Карнаух - психолог,
005 - Анатолий Казарновский - МЕТОДОЛОГ
01 - ОД-плоскость идеального проекта-эскиз Анатолия Казарновского
006 - Олег Савельзон - Ph.D - процедурная рациональность в принятии решений
01 - Рациональная массовая процедура разработки проекта совершенствования деятельности организации
02 - ТЕСТ на бизнес-успех (интервью)
007 - Александр Волков - разработка и создание сайтов
01 - Юристы - Адвокаты
01 - Адвокат по ЗАЩИТЕ Интеллектуальной Собственности - know-how (ноу-хау) и патентам
02 - Маркетолог - Копирайтер - Рекламист - Брендолог(?)
03
04 - Советник по налогам
05 - Бухгалтер
06 - Консультант по ICO (blockchain - криптовалютам - Ethereum)
Александр Вячеславович Пименов - Webinar+
05 - Партнёры проекта - СоТрудничество
000 - Потенциальные ПАРТНЁРЫ проекта
- 0 - Творческие ЛИЧНОСТИ
001 - Владимир Наумов
002 - Максим Черенков - Москва -
0 - Сайты
01 - Социальные СЕТИ
001 - pedsovet.su - Сообщество взаимопомощи учителей
002 - pedsovet.org
02 - ООО "01Математика Образование"
01 - Авторский коллектив - КОМАНДА проекта
02 - СМИ о проекте 01МАТЕМАТИКА
03 - Проект 01МАТЕМАТИКА в Соц.Сетях
04 - Вебинар и Отзыв о работе с сайтом 01МАТ...
05 - ВИДЕО 01МАТ...
06 - Интерфейс
001 - ВИДЕО-Инструкции
00 - Ассоциации и Объединения учителей математики
0 - Всероссийские съезды учителей математики
001 - Всероссийская ассоциация учителей математики - raum.math.ru
002 - Московский центр непрерывного математического образования
000 - КОНФЕРЕНЦИИ и ВЫСТАВКИ по ОБРАЗОВАНИЮ
001 - Международные КОНФЕРЕНЦИИ
001 -
002 -
002 - СПИКЕРЫ
01 - ПРОГРАММА
002 - Международные ВЫСТАВКИ по ОБРАЗОВАНИЮ
001 - Алла Носкова - Питер
002 - Инесса Гольдберг - графолог, член израильской ассоциации графологов
003 - Knewton.com - Новый Adaptive Learning Platform
001 - knewton.com - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АДАПТИВНАЯ ПЛАТФОРМА - ПАРТНЁРЫ
002 - Регистрация на индивидуальное обучение
003 - КОМАНДА - Knewton Leadership
004 - ИНВЕСТОРЫ
005 - Работа в Knewton
006 - БЛОГ Knewton
01 - Vladimir Goodkovsky - США
004 - Симон Беркович - МЕНТОР Сколково - MCG Consulting Group (1993) Ltd, Owner and General Manager
005 - Эли Гервиц - адвокат
01 - Израильская русскоязычная адвокатская коллегия "Эли (Илья) Гервиц"
006 - הלומדה - HALOMDA EDUCATIONAL SOFTWARE 1988-2017
001 - КОНФЕРЕНЦИИ
001 - Прошедшие и будущие конференции
002 - EdSurge Immersion - практический семинар для edtech предпринимателей 15.04.18 - в Сан - Диего
007 - CryptoBazar
008 - Национальная платформа открытого образования - СоОбщество создателей НацПлатформы
01 - Теоретическая механика
009 - Русскоязычный акселератор старт-апов в Израиле
010 - liqvid.com
011 - Вадим Котельников
012- Наталья Иоффе - Копирайтер и Facebook-консультант
01
01 - ПЕРЕПИСКА
013 - Александр Некторов - ЮРИДИЧЕСКАЯ фирма Partner в Nektorov, Saveliev & Partners - NSP - Москва
01 - ПЕРЕПИСКА
014 - Клуб ДИРЕКТОРОВ
01 - ПЕРЕПИСКА
015 - Авторская группа «Референт» - БГУ - кафедра психологии
016 - Александр Румянцев - КАК ОЦЕНИВАЕТ СТАРТАПЫ САМЫЙ АКТИВНЫЙ ЧАСТНЫЙ ИНВЕСТОР РОССИИ
0 - Венчурный Акселератор
001 - КАК ПРАВИЛЬНО ЗАПОЛНИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ДЛЯ ИНВЕСТОРА
001 - InnoWeek 2018 пройдёт битва ИТ стартапов
017 - Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU
018 -
019 - weareteachers.com
020 - Клуб ИНВЕСТОРОВ
021 - Академия «Просвещение» + компания ABBYY
01
022 - tutori.ru
023 - Радислав Гандапас - ЛИДЕРСТВО
024 - Борис Даниилович Эльконин - ведущий российский эксперт в области психологии развития
025 - Социальную сеть для владельцев веб-сайтов на 47 языках мира
026 - ДОБРОВОЛЬЦЫ России
027 - Савватеев Алексей Владимирович - ректор Университета Дмитрия Пожарского, доктор физико-математических наук
028 - Владимир Наумов - Эксперт в области электронного обучения
001
002 - Обучение в стиле p2p
029 - Универсариум - Межвузовская площадка электронного образования.
000 - ООО "КУРСАРИУМ"
001 - Возможности
030 - Учебный центр Окей
01 - КОМАНДА - УЧИТЕЛЯ
031 - Колледж Тель-Ран - Русскоязычный АКСЕЛЕРАТОР
0 - Игорь Король - руководитель колледжа "Тель-Ран"
00 - Стартап-акселератор для русскоязычных в области высоких технологий
0 - Стартап акселератор iDealMachine и колледжТель-Ран
001 - Победители 1-го конкурса на лучшую идею старт-ап
002 - Галина Смит - презентация стартап-акселератора колледжа «Тель-Ран» в кампусе Google.
001 - Израиль планирует нанимать программистов из Украины
002 - ПРЕПОДАВАТЕЛИ
003 - Что такое «Маса»?
032 -Хакатон «Собери Университет» - Победители
01 - 3-х дневный чемпионат по программированию (хакатон) - для БИЗНЕСА
033 - Global Math Challenge (GMC)
034 - Репетитор онлайн @repetitor2012 - twitter.com/repetitor2012
035 - Ассоциация руководителей образовательных организаций (АРОО)
036 - Эксперты в области онлайн-образования.
037 - Ариэльский УНИВЕРСИТЕТ
001
038 - coursera.org
01 - about.coursera.org
02 - Партнерская программа Курсеры
03 - building.coursera.org/engineering/
039 - СЕЛО ГЛАЗОК
001 - архивы села Глазок
002
003 - Проект "Привет, я тоже из России". Школьные обмены на planeta.ru
040 - Программа «Учитель для России» — общественный проект
041 - ED2 EdTech Акселератор образовательных проектов
0 - Письма от ED2 EdTech Акселератор
01 - Переписка в ЛС на fb c ED2 EdTech Акселератор
00 - ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И АКСЕЛЕРАТОРА «EDTECH»
000 - О нас - ED2 Акселератор
001 - Директор акселератора Наталья Царевская-Дякина и команда
001 - fb-страница ED2 EdTech Акселератора
001 - Замир Шухов
002 - Эксперты проекта
003 - Партнёры проекта
01 - УК «ПроОбраз» предоставит возможности для стартапов EdTech Акселератор ED2!
004 - КАКИЕ ПРОЕКТЫ МЫ ИЩЕМ?
005 - Анонс - Пресс-релиз - Комплект публикаций
006 - F.A.Q. - EdTech Акселератор ED2
007 - Объявлены финалисты второго набора EdTechАкселератора ED2
042 - EdSurge
043 - «Корпоративные Университеты» - журнал + online-курс
044 - Программа KAMIN
001 - Проект от Ариэльского Университета
002 - Руководство по построению исследовательского бюджета
045 - Институт стратегии развития образования Российской академии образования - ФГБНУ
001 -0 Экспериментальные площадки
002 - Инновационные площадки
003 - Инновационная деятельность института
046 - Акселератор онлайн-школ
047 - froshfeel - это образовательная и социальная сеть, предназначенная для студентов.
048 - Проект "Мой университет" - Сайт повышения квалификации педагогических работников «Мой университет»
049 - Яков Фельдман - Санкт-Петербург
050
051 - Александр Молчанов - Профессиональное электронное образование
0 - Компания “Профессиональное электронное образование” - ООО "Е-Проф"
01 - Команда ООО "Е-Проф"
01
052 - EDUTAINME КОМАНДА ЭНТУЗИАСТОВ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ.
053 - ЦСИО СОЛь - АНО Центр Содействия Инновациям в Обществе «СОЛь»
054 - Московская Электронная Школа -
001 - МЭШ - РАЗРАБОТЧИКАМ
055 - Каталог EdCrunch-EdTech - Каталог компаний, продуктов, инструментов, сервисов в сфере образовательных технологий
001 - Первый Международный конкурс технологических продуктов в образовании Edcrunch Award Product – 2018
056 - Нетология-групп
01 - Фоксфорд — онлайн-школа для учеников 3−11 классов, учителей и родителей.
057 - АССОЦИАЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (АРОО)
058 - ЭНС - Электронный Научный Семинар - Авторы и СТАТЬИ по ОБРАЗОВАНИЮ
059 - Stepik.org
01 - Максим Скрябин
060 - СмолСтэп (ООО) - ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ для ОБРАЗОВАНИЯ
01 - Проектный менеджер - Екатерина Рыжкова
001 - Проверка ПАРТНЁРОВ
002 - АКСЕЛЕРАТОРЫ - Чего хотят стартапы...
001 - Корпоративные акселераторы этого лета
035 - Партнеры конференций и хакатонов
001 - EdmarketConf - Практическая конференция по онлайн-образованию с участием ведущих игроков EdTech-рынка
002 - elf.etutorium.ru/2018/ -
050 - Институт образования НИУ ВШЭ
06 - Работники - Фрилансеры - ВОЛОНТЁРЫ (Добровольцы) Проекта
- 0 - Нужно протестировать учебные тренажеры – генераторы контента по школьной математике
0 - Технологии для филантропии: новый рынок для интересных проектов
001 - АЛЬТРУИЗМ и его виды
00 - Поиск
01 - МЕНТОРЫ и МЕНТОРСТВО – ЧТО ЭТО И ЗАЧЕМ ЭТО МНЕ?
1 - Меморандум Ментора
2 - Меморандум Протеже
002 - ФРИЛАНСЕРЫ-ВОЛОНТЁРЫ
001 - Web-программист
001 - Как работать с фрилансером, чтобы потом не было мучительно больно...
01 - Работники
01 - Критерии выбора работы мечты.
02 - Критерии выбора работы — интервью с Инной Кузнецовой
02 - ФРИЛАНСЕРЫ - Инструкция: как выбрать фрилансера?
01 - Как оформить заказ для фрилансера
07 - Инвесторы Проекта
- 0 - 7 вопросов инвестора
0 - Этапы венчурного инвестирования
001 - Стадии финансирования стартапа: от идеи до IPO
00 - Чего ждут инвесторы от образовательных технологий - Российский EduTech переживает «инвестиционный ренессанс»
009 - ПМЭФ-2018
01 - Участники Проекта
02 - Родственники - Друзья - Знакомые участников проекта
03 - Бизнес-АНГЕЛЫ проекта ГеКон
01 - Инвесторы в сфере образования
12 - chanzuckerberg.com
13 - gatesfoundation.org
14 - joycefdn.org - Фонд Джойса
02 - www.weave.so - Открыта кибер-карта: кто горячие компании и кто инвестирует в кого?
04 - Венчурные инвесторы
002 - Softline Venture Partners - Корпоративный венчурный фонд группы компаний Softline
01 - Заявка - ФОРМА подачи проекта на рассмотрение в Фонд
003 - Корпоративный венчурный фонд группы компаний Sollers
01
02 - Фонд Taskforce (Британия-Израиль) для инвестиций в технологии в образовании (Edu-Tech)
05 - Благотворители - Меценаты - Спонсоры - Филантропы - Фонды
001 - ФОНДЫ по ОБРАЗОВАНИЮ
002 - Рыбаков Фонд - Фонд «Институт ускорения экономического развития (Рыбаков Фонд)»
07 - Привлечение ИНВЕСТИЦИЙ в проект на основе ICO
0 - KICKICO.com
00 - TrueDonate - Первая платформа по сбору средств в блокчейне
001 - Мануал по самостоятельному проведению ICO
08 - Куда инвестировать на рынке онлайн-образования
09 - Startup Village 2018 - (31.05 - 01.06).18
10 - Как сформулировать предложение инвестору (ЧАСТЬ 1) - Людмила Голубкова
11 - КИТАЙСКИЕ EDTECH-СТАРТАПЫ БЬЮТ ФИНАНСОВЫЕ РЕКОРДЫ
08 - Движение - СоОбщество ПОДДЕРЖКИ проекта ГеКон
0 - ОПЫТ и ОБРАЗЦЫ создания СООБЩЕСТВ
001 - Сообщества в Соц. СЕТЯХ
001 - Сообщества в fb
002 - Сообщества в ВК
003 - Сообщества в ОК
004 - Сообщества в Телеграмм
001 - EdMarket Club - адм. Marina Litvinova - 05.07.18 12:45
002 - 8 полезных каналов из серии ОБРАЗОВАНИЕ и БИЗНЕС
001 - Artem Maslov - Артём Маслов. Основатель Unicraft - Онлайн сервис для создания курсов и обучения сотрудников.
002 - Сообщества на ФОРУМАХ
001 - ПОДРОБНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАПУСКА НЕФОРМАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
002 - ВЫПУЩЕНО РУКОВОДСТВО ПО СОЗДАНИЮ НЕФОРМАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
004 - Всероссийская школа блогеров
09 - "Трансформация поля методологии в сфере наук об образовании".
001 - Инклюзивное образование в условиях ИНТЕГРАЦИИ с использованием тьюторских технологий
1 - Сервисы и Инструменты
01 - classroom.google.com
02 - Автоматизация маркетинга
03 - proaction.pro - ТЕСТИРОВАНИЕ КАНДИДАТОВ - ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОТРУДНИКОВ
04 - Курсы валют Банка Израиль
10 - Таксономия педагогических целей Б.Блума
001 - Таксономия Блума
11 - Об ОБРАЗОВАНИИ
- - 0 - Концепция развития математического образования в Российской Федерации
- 0 - Искусственный интеллект найдет подход к каждому ученику - Репетиторы будут не нужны
- 1 - МАТЕМАТИКА
001 - Программа по математике для средней школы - Содержание школьного математического образования,
002 - Типы исследовательских заданий по математике для школьников и формы работ над ними
0 - Модель процесса действия - Континуум электронного обучения
00 - Сайты по образованию из catalogr.ru
01 - Без форматирования
001 - Программы для одаренных школьников «Альфа», «Одиссея» (бывшая программа «Ученые и изобретатели будущего») и «Идея».
002 - ТЕНДЕНЦИИ в образовании
0 - Основные инсайты - тренды - тенденции в Образовании
001 - Итоги EdTech news, первой половины 2018 года - ВАЛЕРИЙ ПЛАТОНОВ - 15.07.18 г.
001 - Семейное образование
002 - ЕГЭ: школьники и родители надеются на репетиторов (~ 67%)
003 - Системы образования в разных странах
004 - «Образовательные технологии — самый выгодный сектор для инвестиций»
001 - Индустрия образовательных технологий - ПОИСК
001 - Электронные образовательные технологии
002 - Педагогические образовательные технологии
005 - ПРОБЛЕМЫ в системе образования
006 - 5 важных тезисов Алексея Кудрина о проблемах российского образования
007 - Десять принципов непрерывного развертывания ПО
008 - Какая школа может быть - и какое образование инвесторы получают не так
009 - Какие изменения ожидают сферу образования
010 - «В интернете кто-то неправ! Научные исследования спорных вопросов»
011 - Методология сегодня. Интервью с В.М.Розиным
012 - Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»
001 - Образовательную среду переводят в цифровой формат
002 - «Цифровая школа» изменит роль педагогов в образовательных организациях
013 - Электронное Обучение
01 - Цифровая грамотность: базовый курс по развитию глобальных компетенций XXI века»
014 - Манифест о цифровой образовательной среде
015 - 9 отличительных особенностей корпоративных университетов 3.0 (КУ 3.0)
016 - Forbes об ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИИ
017 - Как оценить эффективность образования с помощью Big Data?
018 - Схема «Как связаны теории обучения друг с другом» - Публикации исследований по созданию карт CmapTools и концепций
00 - Набор ресурсов для ознакомления с концептуальными картами
01 - Сделайте пожертвование - помогите студентам и преподавателям по всему миру бесплатно пользоваться CmapTools!
019 - 10 инсайтов Edcrunch 2019, которые помогут пережить коронавирус
More
Главная страница
*0 - Проект ГеКон - как ЖИВАЯ СИСТЕМА (Мягкая, Открытая)
01 - УПРАВЛЕНИЕ
01 - Дорожная КАРТА
01 - Образец разработки Дорожной КАРТЫ
02 - Блок-схема ДРАКОН
03 - Проектное управление
02 - ТОВАРЫ и УСЛУГИ
03 - МАРКЕТИНГ и РЕКЛАМА
0 - Маркетинговая КУЛЬТУРА
1 - Маркетинговое МЫШЛЕНИЕ - КЛИЕНТИНГ - Презентация
2 - MVP - minimum viable product - Минимально жизнеспособный продукт
3 - Продающие Моменты
4 - Глоссарий - Термины и Определения
001 - Лендинг
9 - Маркетинг - другие ОПИСАНИЯ
001 - Маркетинг и Блогеры поколения Z
04 - КАДРЫ
0 - ЛИДЕРЫ и КОМАНДЫ
001 - УДАЛЁННЫЕ (ВИРТУАЛЬНЫЕ) сотрудники
002 - Дайте людям немного больше свободы
05 - ФИНАНСЫ
06 - ПРАВО
1 - Юридическая ФОРМА осуществления деятельности
07 - ИНФОРМАЦИЯ
0 - ГЛОССАРИЙ - СЛОВАРЬ: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
001 - МАТЕМАТИКА в СШ
0 - uztest.ru - Учителю математики - Учащимся
01 - Материалы по математике: школьная программа
02 - Материалы по геометрии: школьная программа
07 - Темы школьной программы 7 класс Математика:
08 - Программа по математике за 8 класс
09 - Программа по математике за 9 класс
10 - Таблица умножения
0 - УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
01 - Программа по геометрии за 8 класс
01 - Программа по геометрии за 7 класс
002 - Предметные ассоциации в Мин. просвещении РФ
003 - Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ
08 - ИННОВАЦИИ
09 - ИГРА
10 - ВРЕМЯ
11 - КОММУНИКАЦИИ
12 - РЕСУРСЫ
- 0 - ДЕЙСТВИЯ
0 - Разработать и создать различные Презентации для потенциальных интерсантов
01 - Презентация для репетиторов и учителей
02 - Презентация для Бизнес-Ангелов и Венчурных Инвесторов
00 - СТАРТАПы в сфере ОБРАЗОВАНИЯ - Сбор, систематизация и АНАЛИЗ ОПЫТА
0 - БИБЛИОГРАФИЯ
001 - Технология образования электронного обучения
00 - Как образовательному стартапу работать с государством?
001 - 4 вопроса, которые нужно задать себе перед запуском стартапа
002 - Мастер-класс по «Игровым технологиям»
003 - Какие особенности у бизнеса в области онлайн-образования? - TutorOnline.ru - Александр Пашков - история создания проекта в этой области, ошибками и планами на будущее.
01 - Как создать успешный образовательный стартап – пять простых советов
004 - Как выжить стартапу на рынке EduTech - Дмитрий Волошин, сооснователь образовательной платформы Otus
005 - Как стартап из Парижа совершил революцию в онлайн-образовании
01 - НАДО сделать... (Срочные ЗАДАЧИ)
- 0 - Создание СООБЩЕСТВА
0 - ПАРАМЕТРЫ Проекта ГеКон
001 - ПОИСК
002 - Классификация понятий и типов проектов
003 - Предварительная проработка целей и задач проекта
001 - 21.11.17
001 - образование - сервис регистрации
002 - Собрать данные для амуты и проекта
004 - Нужно протестировать учебные тренажеры – генераторы контента по школьной математике
02 - СДЕЛАНО
0 - Заявка на поддержку R & D - Форма онлайн-анкеты компании
001 - ЗАДАЧИ по арифметике (сложение) - 18.11.17
002 - Электронная рабочая книга. Аннотация
003 - 24.04.20
03 - Совместная работа над сайтом
04 - 6 вопросов, которые спасут проект
05 - НАЙТИ
06 - ICO
01 - White-Paper-ru - СОДЕРЖАНИЕ
02 - Как создать кошелек ETH
07 - Раскрутка в СОЦ. СЕТЯХ
001 - fb
001 - Клуб экспертов "Цифровая школа" - 358 чел.
002 - Сообщество учителей: современное образование - 6.842 чел.
003 - MJ Krasnorechye Edu - 211 чел.
004 - Инноваторы образования - 4.248 участников
005 - Смешанное обучение (blended learning) - 4.135 чел.
01 - Обсуждения и Комментарий
002 - ВК
08 - Что такое демонстрация проекта и зачем она вам нужна?
09 - Раскрутка проекта в Skype
10 - ОБУЧЕНИЕ
00 - Это беспощадный псевдоофлайн
01 - Ed Market Skills Puzzle - Бесплатная онлайн-конференция 26.07.18
01
02 - ПОДАРКИ
02 - Спикеры конференции
11 - Получить Обратную Связь (ОС) от клиента - ОПЫТ
0 - СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
001 - Системный анализ проекта
001 - Характеристики СИСТЕМ Электронного Обучения
03 - Критерии оценки технологических продуктов в сфере образования
04 - ЦЕЛЬ - Постановка Цели
06 - РЕСУРСЫ
000 - Кому нужен проект ГеКон?
001 - Руководство пользователя автоматическим генератором контента
001 - Приобретайте наиболее востребованные деловые, технические и творческие навыки под руководством отраслевых экспертов.
002 - КЛИЕНТЫ
001 - ПРОФИЛЬ Клиента - Анкета из 66 пунктов, создающая профиль клиента Харви Маккея
0 - УРОКИ Харви Маккея - КАК УЦЕЛЕТЬ среди "акул"
002 - Военное образование в РФ
001 - Маркетинговый АУДИТ Проекта ГеКон
001 - ЧЕК-ЛИСТ маркетингового аудита
002 - ОБРАЗОВАНИЕ в мире
- 0 - Статистические материалы для интернет-ресурсов сферы образования
01 - Индикаторы образования: 2017
0 - в России - 46 794 действующих образовательных учреждений (2015-2016) - 14 643 751 детей - в 1-й класс - 1,6 млн детей
01
01 - в стране действуют 94 тыс. образовательных учреждений, в том числе 42 тыс. школ
00 - Рынок образовательных услуг в России и МИРЕ
001 - ВЗРЫВНОЙ РОСТ РОССИЙСКОГО РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
002 - Обзор рынка онлайн-образования
003 - J'son & Partners Consulting - ведущая международная консалтинговая компания
005 - "Цены репетитор по математике" - ПОИСК
01 - Будущее онлайн-образования в России: рост и осторожные инвестиции (2014-2016)
01 - Исследование рынка онлайн образования с целью определения оптимальных бизнес-моделей - 12.2016 - Аналитический Отчет
01 - Рынок онлайн-образования в России и мире - 07.12.16
02 - Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий: цифры, факты, инсайты, прогнозы - 21.06.17
03 - Обзор рынка систем дистанционного обучения в России и мире - 08.2015 - Автор: Батаев Алексей Владимирович
04 - Итоги EdTech news, первой половины 2018 года - ВАЛЕРИЙ ПЛАТОНОВ - 15.07.18 Г.
05 - Можно ли заработать на школьном онлайн-образовании в России - 11.07.2017
001 - Объем рынка, его аудиторию, точки роста и барьеры, тренды, модели монетизации по каждому сегменту и спрогнозировали его динамику до 2021 года.
001 - Содержание полного исследования - 09.2017
001 - Образовательные компании мирового рынка
002 - Крупнейшие сделки и инвестиции
003 - Лица и Фирмы в сфере онлайн образования РФ
004 - Проникновение онлайна в сегмент общего среднего образования
20 - Рынок b2b - Целевая аудитория
01 - РЕЙТИНГ СТРАН МИРА ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ
02 - РЕЙТИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
03 - Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование.
01 - Структура расходов государственного бюджета по отдельным статьям в разных странах
02 - Государственный бюджет по странам - Доход - Расход...
03 - Рост расходов на образование впечатляет, но недостаточен для обеспечения его конкурентоспособности
04 - Национальные расходы на образование в Израиле 1962-2015
05 - Navitas был австралийским образовательным стартапом 20+ лет назад и стал пионером бизнес-модели «Pathway»
01 - edtechcities.com - ИССЛЕДОВАНИЯ глобальных экосистем EdTech
1 - Высшее образование в Израиле
002 - Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»
003 - ВНЕШНЯЯ СРЕДА
- 00 - Будущее глобального образования
01 - Распространение DIY-культуры
02 - Всевозрастное образование
03 - Распространение системы ценностей сетевой культуры
04 - Прагматизация образования
05 - Автоматизация рутинных интеллектуальных операций
06 - Новая модель познания
07 - Развитие индустрии улучшения когнитивных способностей
08 - Когнитивная революция
09 - Борьба за таланты
10 - Рост лидерства Азии в образовании
11 - Эпоха глобальных игроков в образовании
12 - Рост значимости глобальных ценностей
13 - Рост внимания к природе и бережному обхождению с ресурсами
14 - Зоны напряжения
15 - КРИТИКА и КРИТИКАНСТВО
0 - Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
001 - АО Управляющая Компания "Просвещение"
01 - ПОИСК
02 - Академия «Просвещение»
001 - Математика - Базовый курс - Комплексный подход подготовки к ЕГЭ - ОНЛАЙН КУРС
002 - Разрыв между умными и глупыми нарастает
003 - Рынок электронного обучения и дистанционного образования в России (в 2014 - ?)
004 - ЕГЭ по математике - 2018
01 - Рособрнадзор о ЕГЭ по математике
005 - Зарплаты учителей оказались заметно ниже официальной статистики, а нагрузка – крайне высокой
01 - ЮНЕСКО
00 - Инструменты дистанционного обучения
01 - Меры реагирования ЮНЕСКО в области образования в ответ на COVID-19
004 - Маркетинговый и Рекламный БЮДЖЕТ
01
005 - Исследования - Платное образование не по карману
002 - 10 вещей - сделать перед началом запуска Start-UP
001 - Как создать успешный образовательный стартап – пять простых советов
01 - Математическая онлайн-школа "Альфа"
044
0 - Клиенты
0 - РЕПЕТИТОРЫ по МАТЕМАТИКЕ для СШ
00 - ЦЕНЫ на услуги репетиторов
01 - Откуда берутся цены репетиторов - Услуги специалистов на PROFI.RU
01 - РЕПЕТИТОРЫ в Соц. СЕТЯХ
02 - РЕПЕТИТОРЫ - сайты
001 - yaklass.ru
01 - Наши партнёры
02 - ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей - О нас
002
003 - repetitoronline.com
001 - Репетиторы по математике в Израиле - Хайфе
002 - Ассоциация "Другие УРОКИ" - Амута - Израиль
01 - Сертификаты и отчеты
02 - Публикации в СМИ
01 - Светлана Шульмарк - старший инженер и преподаватель в ассоциации "Другие уроки"
003 - Конференция в e-learning "Искусство разработки курсов"
004 - Компании E-Learning - IVC
005 - Ассоциация родительских комитетов и сообществ (АРКС)
006 - Pi Plus Training (EDUCATION)
007 - Корпоративные клиенты
008 - Сельские школы - проект «Электронная энциклопедия сельских школ России»
009 - Ассоциация учителей репатриантов ИГУМ
01 - Структура и КОНТАКТЫ
00 - Действия по сайту
001 - КАРТИНКИ - ЗАСТАВКИ для сайта, страниц и групп в Соц. СЕТЯХ
002 - Эксперты
01 - Экспертиза инновационных образовательных проектов
01 - Команда проекта
0 - РОЛИ в Команде - Состав необходимых КОМПЕТЕНЦИЙ (Сфер Эффективностей) для инновационного проекта
0 - ГДЕ НАЙТИ ХОРОШУЮ КОМАНДУ ДЛЯ СТАРТАПА
001 - Список команд, которые помогают запустить онлайн-курсы и лекции - от te-st.ru
002 - Как построить инновационную команду мечты
00 - Роли Лидеров в Команде по Н. Козлову
001 - 4 причины, по которым обладатели MBA проваливаются на собеседованиях
002 - Психологическое тестирование персонала: на пути к созданию эффективной команды
001 - Книга: Радуга характеров. Психотипы в бизнесе и любви - Иван Карнаух
00 - Определи свой ПсихоТИП
000 - Критерии эффективно работающей КОМАНДЫ
001 - Принципы Формирования Команды
002 - ЛИДЕРЫ в КОМАНДЕ (по Н. Козлову)
003 - МЕТАФОРА о Короле Артуре
004 - Команда — слишком сложная и дорогая конструкция (Философия и Идеология КОМАНДЫ и Аппарата - сравнение по Н.И. Козлову)
01 - Владимир Михайлович Роткин - инновационный образовательный консалтинг, научный руководитель проекта.
01 - Резюме
02 - Канал Vladimir Rotkin на YouTube
001 - TriangPr - TriangPrRu
002 - GenProf
03 - Проекты
01 - Концепция контента - Автоматизированная система формирования динамического учебного контента
001 - Презентация Генераторов учебного контента (Техническая часть)
002 - Персональные учебные задания (На примере теоретической механики)
01 - ВИДЕО-Презентация (техническая часть)
02 - Энергоэффективные ветротурбины. Оптимизационные расчетные модели.
03 - Сайты
04 - Публикации
01 - Книги - Научная монография "АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО КОНТЕНТА"
02 - Статьи
001 - Принципы формирования учебных материалов нового поколения на примере инженерных дисциплин
002 - МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИММАНЕНТНОГО ЭЛЕКТРОННОГО КОНТЕНТА
02 - Владимир Георгиевич Хахам-Кабиш (Хайфа) - координатор проекта
0 - Мои ДЕЙСТВИЯ
00 - ЦЕННОСТИ и УБЕЖДЕНИЯ
01 - РЕЗЮМЕ
01 - Методические рекомендации по написанию биографии (резюме)
02 - Образцы РЕЗЮМЕ
03 - Получи нашу "Рекомендацию-резюме"
02 - Образование и СамоОбразование
03 - БИБЛИОТЕКА и Библиография
04 - Знания - Умения - Навыки
001 - Овладение необходимыми Знаниями, Навыками, Умениями
01 - EdMarket Skills Puzzle - Как сложить пазл успешного образовательного проекта - БЕСПЛАТНАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ — 26.07.18
05 - Сферы ЭФФЕКТИВНОСТИ - Сферы Ограничений
06 - Личный ПСИХОТИП - ENFP («Инициатор»)
07 - Владимир Кабиш - Хахам в Социальных СЕТЯХ и регистрация на САЙТАХ
03 - Александр Бахмутский - Стратегическое и Антикризисное УПРАВЛЕНИЕ
01 - РЕЗЮМЕ
02 - Авторская МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ бизнесом и НКО
03 - Авторская технология управления - "Спираль ВОСХОЖДЕНИЯ!
04 - Задачи несовершенного управления несовершенными системами
04 - Александр Павлович Репьев - Маркетинг-Реклами-Брендинг
0 - Презентация на myshared.ru/slide - Школа А. Репьева: реклама и маркетинг
001 - Школа Александра Репьева
002 - Репьев о копирайтинге
003 - Mekka Advertising - mekka.ru
004 - Вебинары А. П. Репьева
005 - КЛИЕНТО-МАРКЕТИНГ - Маркетинг по Питеру Друкеру - ориентирован на Клиента и прибыль
006 - Статьи А. Репьева
001 - Работа с промежуточным клиентом (перекупщиком)
007 - Как продавать продукты трудного выбора
05 - Алла Носкова - Консультант по образовательным проектам
004 - Алла Носкова - консультант по образовательным проектам
06 - Владислав Иванович Редюхин - Консультант по социальному проектированию, оценке рисков и управлению сложностью
01 - РЕЗЮМЕ
01 - О себе
02 - ПОИСК
03 - Публикации
04 - Общественно-гражданская экспертиза и оценка рисков (ОГЭОР) принимаемых управленческих решений в сфере образования
01 - Юдинцев Сергей Петрович - 1958 - венчурый проект дистанционного обучения в сети Интернет - модели оценки кредитных рисков - управленческие решения в условиях риска и неопределенности
02 - Сиденко Алла Степановна - профессор, зав.кафедрой экспериментальной деятельности в образовании АПКиПРО - инновации в образовании
03 - Беляев Евгений Борисович - Директор ООО Экспертиза Рисков - Архангельск - эксперт-консультант Архангельского областного фонда развития и поддержки малого предпринимательства "Форпост МП", Архангельского делового центра
04 - Сметанин Альберт Васильевич - Доктор экономических наук, профессор, директор Архангельского филиала Всероссийского заочного финансово-экономического института(ВЗФЭИ) - Главный редактор журнала Экспертиза рисков
05 - ВИДЕО - VIDEO
07 - Александр Валерьевич Костин - Консультант по Оценке Интеллектуальных Продуктов
0 - Онлайн-школа оценщиков интеллектуальной собственности
01 - АНКЕТЫ
01 - РЕЗЮМЕ
1
02 - ПУБЛИКАЦИИ
08 - Сергей Яковлевич Куриц - cпециалист по системному подходу к решению проблем управления
01 - Структура - Компоненты организационной системы
09 - Давид Гройсман - корректор
001 - Биография
10 - Кандидаты в Члены КОМАНДЫ
001 - Евгений Смоляк
11 - Александр Александрович Араптанов - ПРОГРАММИСТ - Новый Уренгой
02 - Текущие действия по проекту
0 - Презентация Проекта ГеКон
0 - БАЗОВЫЙ ТЕКСТ для презентации
00 - Слайд 1
01 - Продаваемый ПРОДУКТ (Товар и\или Услуга) - Базовый Текст
02 - Проблема и предлагаемое решение
03 - Уникальность - Преимущество - Особенность - Отличие ПРОДУКТА
001 - Уникальность - НЕ ТРИВИАЛЬНОСТЬ - Особенности - Отличия - "ИЗЮМИНКИ" проекта ГеКон
002 - Генераторы контента - Коммерческие перспективы.
003 - Основные ошибки на презентации проекта перед инвестором
004 - Принципы формирования учебных материалов нового поколения на примере инженерных дисциплин
00 - Формулировка МИССИИ проекта
005 - Решить ПРОБЛЕМУ...
001 - Написать генератор в ЯВА-скрипте - 08.06.18
01 - СОЗДАНИЕ Карты УМА
001 - Применение интеллект карт в преподавании
02 - Проработка направлений развития и раскрутки Проекта ГеКон
1 - АГУК - Автоматические Генераторы Учебного Контента на базе MS Excel
001 - Рынок ОБРАЗОВАНИЯ в Израиле
04 - Частные школы в Израиле
2 - Конвертация АГУК в один из языков WEB-программирования
3 - Разработка АГУК на одном из языков WEB-программирования (HTML)
03 - Сервисы для КОМАНДНОЙ работы
04 - Блокчейн в ОБРАЗОВАНИИ
001 - ПОИСК - Блокчейн в ОБРАЗОВАНИИ -
002 - Sony внедряет блокчейн в сферу образования - 24.02.16
01 - Sony запустила проект инфраструктуры образования на базе блокчейна
003 - 10.2015 - школа Холбертона в Сан-Франциско стала первым учебным заведением, которое проверило сертификаты на блокчейне.
004 - BitDegree ICO Review: First blockchain-powered online education platform
005 - Блокчейн-паспорт школьника может заменить ЕГЭ
006 - Систему аттестации в блокчейн предложил Государственный Мельбурнский университет
007 - Принимать биткоины для оплаты студенческих счетов начал Университет прикладных наук Люцерна в Швейцарии
008 - Несовершеннолетний биткойн-миллионер предложил реформу образования
05 - ЛОГО Проекта ГеКон
01 - Насколько хорош ваш логотип? Тест от Пола Рэнда.
06 - Сервисы и Инструменты
01 - Инфобизнес с автоплатежами
02 - WeKast - это карманное профессиональное презентационное решение
07 - CRM - Система управления взаимоотношениями с клиентами
03 - Продвижение проекта
000 - Презентация проекта - Кому может быть интересен проект ГеКон?
0 - «Презентация в 12 слайдов: Pitch для инвестора»
01 - Содержательная структура презентации
01 - Структура презентации - кратко
02 - Пикто-Графический вид презентации Проекта
01 - Кому нужен проект - ОБРАЗЕЦ
02 - Инфографика - Критерии оценки
03 - Презентация 30 сек. - ОБРАЗЕЦ
04 - Рекомендации от бизнес-консультанта
001 - Конус ПРОЕКТИРОВАНИЯ В.И. Редюхина
002 - ТРИЗОФИКАЦИЯ - Продуктовая экспертиза инновационных проектов.
003 - 9 бизнес-моделей образовательных онлайн-стартапов
01 - Содержание
004 - Идеология краундфандинга или как "прокачать" проект
005 - Качественный ДОКЛАД
006 - Развитие инноваций в Израиле - Краткий обзор рынка, институты развития, законодательство, программы поддержки
007 - Продвижение бизнеса и сайта в социальных сетях: 10 ошибок, из-за которых ваши деньги тратятся впустую
01 - СМИ
01 - Журналисты
001 - Юрий Пахомов
02 - СМИ в Интернете
001 - Аккредитация в образовании - Международный Открытый Электронный Журнал
002 - educationnext.org
003 - East-West Digital News – международное информационное агенство, освещающее технологичeские инновации в России
004 - Газета педагогов - онлайн-СМИ для учителей и воспитателей.
004 - Учительская газета
04 - Несколько СОВЕТОВ ПО ПИТЧАМ, что делать что нет...
04 - Консультанты и Эксперты
000 - ПРИВЛЕЧЕННЫЕ Консультанты
001 - Николай Козлов - психолог, основатель движения "СИНТОН"
002 - Наталья Грейс - психолог
003 - Иван Карнаух - психолог
004 - Клуб экспертов "Цифровая школа"
001 - Сергей Яковлевич Куриц - профессор, cпециалист по системному подходу к решению проблем управления
001 - Творческие ЛИЧНОСТИ в сфере онлайн образования
001 - Валерий Платонов
002 - Игорь Владимирович Белянин
01 - Профессионалы дистанционного обучения - Общедоступная группа в fb
002 - Вадим Котельников - основатель Всемирной Венчурной Долины
001
003 - Александр Валерьевич Костин - эксперт по оценке интеллектуальной собственности
01 - ipvaluationschool.labrate.ru/school
004 - Иван Карнаух - психолог,
005 - Анатолий Казарновский - МЕТОДОЛОГ
01 - ОД-плоскость идеального проекта-эскиз Анатолия Казарновского
006 - Олег Савельзон - Ph.D - процедурная рациональность в принятии решений
01 - Рациональная массовая процедура разработки проекта совершенствования деятельности организации
02 - ТЕСТ на бизнес-успех (интервью)
007 - Александр Волков - разработка и создание сайтов
01 - Юристы - Адвокаты
01 - Адвокат по ЗАЩИТЕ Интеллектуальной Собственности - know-how (ноу-хау) и патентам
02 - Маркетолог - Копирайтер - Рекламист - Брендолог(?)
03
04 - Советник по налогам
05 - Бухгалтер
06 - Консультант по ICO (blockchain - криптовалютам - Ethereum)
Александр Вячеславович Пименов - Webinar+
05 - Партнёры проекта - СоТрудничество
000 - Потенциальные ПАРТНЁРЫ проекта
- 0 - Творческие ЛИЧНОСТИ
001 - Владимир Наумов
002 - Максим Черенков - Москва -
0 - Сайты
01 - Социальные СЕТИ
001 - pedsovet.su - Сообщество взаимопомощи учителей
002 - pedsovet.org
02 - ООО "01Математика Образование"
01 - Авторский коллектив - КОМАНДА проекта
02 - СМИ о проекте 01МАТЕМАТИКА
03 - Проект 01МАТЕМАТИКА в Соц.Сетях
04 - Вебинар и Отзыв о работе с сайтом 01МАТ...
05 - ВИДЕО 01МАТ...
06 - Интерфейс
001 - ВИДЕО-Инструкции
00 - Ассоциации и Объединения учителей математики
0 - Всероссийские съезды учителей математики
001 - Всероссийская ассоциация учителей математики - raum.math.ru
002 - Московский центр непрерывного математического образования
000 - КОНФЕРЕНЦИИ и ВЫСТАВКИ по ОБРАЗОВАНИЮ
001 - Международные КОНФЕРЕНЦИИ
001 -
002 -
002 - СПИКЕРЫ
01 - ПРОГРАММА
002 - Международные ВЫСТАВКИ по ОБРАЗОВАНИЮ
001 - Алла Носкова - Питер
002 - Инесса Гольдберг - графолог, член израильской ассоциации графологов
003 - Knewton.com - Новый Adaptive Learning Platform
001 - knewton.com - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АДАПТИВНАЯ ПЛАТФОРМА - ПАРТНЁРЫ
002 - Регистрация на индивидуальное обучение
003 - КОМАНДА - Knewton Leadership
004 - ИНВЕСТОРЫ
005 - Работа в Knewton
006 - БЛОГ Knewton
01 - Vladimir Goodkovsky - США
004 - Симон Беркович - МЕНТОР Сколково - MCG Consulting Group (1993) Ltd, Owner and General Manager
005 - Эли Гервиц - адвокат
01 - Израильская русскоязычная адвокатская коллегия "Эли (Илья) Гервиц"
006 - הלומדה - HALOMDA EDUCATIONAL SOFTWARE 1988-2017
001 - КОНФЕРЕНЦИИ
001 - Прошедшие и будущие конференции
002 - EdSurge Immersion - практический семинар для edtech предпринимателей 15.04.18 - в Сан - Диего
007 - CryptoBazar
008 - Национальная платформа открытого образования - СоОбщество создателей НацПлатформы
01 - Теоретическая механика
009 - Русскоязычный акселератор старт-апов в Израиле
010 - liqvid.com
011 - Вадим Котельников
012- Наталья Иоффе - Копирайтер и Facebook-консультант
01
01 - ПЕРЕПИСКА
013 - Александр Некторов - ЮРИДИЧЕСКАЯ фирма Partner в Nektorov, Saveliev & Partners - NSP - Москва
01 - ПЕРЕПИСКА
014 - Клуб ДИРЕКТОРОВ
01 - ПЕРЕПИСКА
015 - Авторская группа «Референт» - БГУ - кафедра психологии
016 - Александр Румянцев - КАК ОЦЕНИВАЕТ СТАРТАПЫ САМЫЙ АКТИВНЫЙ ЧАСТНЫЙ ИНВЕСТОР РОССИИ
0 - Венчурный Акселератор
001 - КАК ПРАВИЛЬНО ЗАПОЛНИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ДЛЯ ИНВЕСТОРА
001 - InnoWeek 2018 пройдёт битва ИТ стартапов
017 - Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU
018 -
019 - weareteachers.com
020 - Клуб ИНВЕСТОРОВ
021 - Академия «Просвещение» + компания ABBYY
01
022 - tutori.ru
023 - Радислав Гандапас - ЛИДЕРСТВО
024 - Борис Даниилович Эльконин - ведущий российский эксперт в области психологии развития
025 - Социальную сеть для владельцев веб-сайтов на 47 языках мира
026 - ДОБРОВОЛЬЦЫ России
027 - Савватеев Алексей Владимирович - ректор Университета Дмитрия Пожарского, доктор физико-математических наук
028 - Владимир Наумов - Эксперт в области электронного обучения
001
002 - Обучение в стиле p2p
029 - Универсариум - Межвузовская площадка электронного образования.
000 - ООО "КУРСАРИУМ"
001 - Возможности
030 - Учебный центр Окей
01 - КОМАНДА - УЧИТЕЛЯ
031 - Колледж Тель-Ран - Русскоязычный АКСЕЛЕРАТОР
0 - Игорь Король - руководитель колледжа "Тель-Ран"
00 - Стартап-акселератор для русскоязычных в области высоких технологий
0 - Стартап акселератор iDealMachine и колледжТель-Ран
001 - Победители 1-го конкурса на лучшую идею старт-ап
002 - Галина Смит - презентация стартап-акселератора колледжа «Тель-Ран» в кампусе Google.
001 - Израиль планирует нанимать программистов из Украины
002 - ПРЕПОДАВАТЕЛИ
003 - Что такое «Маса»?
032 -Хакатон «Собери Университет» - Победители
01 - 3-х дневный чемпионат по программированию (хакатон) - для БИЗНЕСА
033 - Global Math Challenge (GMC)
034 - Репетитор онлайн @repetitor2012 - twitter.com/repetitor2012
035 - Ассоциация руководителей образовательных организаций (АРОО)
036 - Эксперты в области онлайн-образования.
037 - Ариэльский УНИВЕРСИТЕТ
001
038 - coursera.org
01 - about.coursera.org
02 - Партнерская программа Курсеры
03 - building.coursera.org/engineering/
039 - СЕЛО ГЛАЗОК
001 - архивы села Глазок
002
003 - Проект "Привет, я тоже из России". Школьные обмены на planeta.ru
040 - Программа «Учитель для России» — общественный проект
041 - ED2 EdTech Акселератор образовательных проектов
0 - Письма от ED2 EdTech Акселератор
01 - Переписка в ЛС на fb c ED2 EdTech Акселератор
00 - ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И АКСЕЛЕРАТОРА «EDTECH»
000 - О нас - ED2 Акселератор
001 - Директор акселератора Наталья Царевская-Дякина и команда
001 - fb-страница ED2 EdTech Акселератора
001 - Замир Шухов
002 - Эксперты проекта
003 - Партнёры проекта
01 - УК «ПроОбраз» предоставит возможности для стартапов EdTech Акселератор ED2!
004 - КАКИЕ ПРОЕКТЫ МЫ ИЩЕМ?
005 - Анонс - Пресс-релиз - Комплект публикаций
006 - F.A.Q. - EdTech Акселератор ED2
007 - Объявлены финалисты второго набора EdTechАкселератора ED2
042 - EdSurge
043 - «Корпоративные Университеты» - журнал + online-курс
044 - Программа KAMIN
001 - Проект от Ариэльского Университета
002 - Руководство по построению исследовательского бюджета
045 - Институт стратегии развития образования Российской академии образования - ФГБНУ
001 -0 Экспериментальные площадки
002 - Инновационные площадки
003 - Инновационная деятельность института
046 - Акселератор онлайн-школ
047 - froshfeel - это образовательная и социальная сеть, предназначенная для студентов.
048 - Проект "Мой университет" - Сайт повышения квалификации педагогических работников «Мой университет»
049 - Яков Фельдман - Санкт-Петербург
050
051 - Александр Молчанов - Профессиональное электронное образование
0 - Компания “Профессиональное электронное образование” - ООО "Е-Проф"
01 - Команда ООО "Е-Проф"
01
052 - EDUTAINME КОМАНДА ЭНТУЗИАСТОВ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ.
053 - ЦСИО СОЛь - АНО Центр Содействия Инновациям в Обществе «СОЛь»
054 - Московская Электронная Школа -
001 - МЭШ - РАЗРАБОТЧИКАМ
055 - Каталог EdCrunch-EdTech - Каталог компаний, продуктов, инструментов, сервисов в сфере образовательных технологий
001 - Первый Международный конкурс технологических продуктов в образовании Edcrunch Award Product – 2018
056 - Нетология-групп
01 - Фоксфорд — онлайн-школа для учеников 3−11 классов, учителей и родителей.
057 - АССОЦИАЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (АРОО)
058 - ЭНС - Электронный Научный Семинар - Авторы и СТАТЬИ по ОБРАЗОВАНИЮ
059 - Stepik.org
01 - Максим Скрябин
060 - СмолСтэп (ООО) - ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ для ОБРАЗОВАНИЯ
01 - Проектный менеджер - Екатерина Рыжкова
001 - Проверка ПАРТНЁРОВ
002 - АКСЕЛЕРАТОРЫ - Чего хотят стартапы...
001 - Корпоративные акселераторы этого лета
035 - Партнеры конференций и хакатонов
001 - EdmarketConf - Практическая конференция по онлайн-образованию с участием ведущих игроков EdTech-рынка
002 - elf.etutorium.ru/2018/ -
050 - Институт образования НИУ ВШЭ
06 - Работники - Фрилансеры - ВОЛОНТЁРЫ (Добровольцы) Проекта
- 0 - Нужно протестировать учебные тренажеры – генераторы контента по школьной математике
0 - Технологии для филантропии: новый рынок для интересных проектов
001 - АЛЬТРУИЗМ и его виды
00 - Поиск
01 - МЕНТОРЫ и МЕНТОРСТВО – ЧТО ЭТО И ЗАЧЕМ ЭТО МНЕ?
1 - Меморандум Ментора
2 - Меморандум Протеже
002 - ФРИЛАНСЕРЫ-ВОЛОНТЁРЫ
001 - Web-программист
001 - Как работать с фрилансером, чтобы потом не было мучительно больно...
01 - Работники
01 - Критерии выбора работы мечты.
02 - Критерии выбора работы — интервью с Инной Кузнецовой
02 - ФРИЛАНСЕРЫ - Инструкция: как выбрать фрилансера?
01 - Как оформить заказ для фрилансера
07 - Инвесторы Проекта
- 0 - 7 вопросов инвестора
0 - Этапы венчурного инвестирования
001 - Стадии финансирования стартапа: от идеи до IPO
00 - Чего ждут инвесторы от образовательных технологий - Российский EduTech переживает «инвестиционный ренессанс»
009 - ПМЭФ-2018
01 - Участники Проекта
02 - Родственники - Друзья - Знакомые участников проекта
03 - Бизнес-АНГЕЛЫ проекта ГеКон
01 - Инвесторы в сфере образования
12 - chanzuckerberg.com
13 - gatesfoundation.org
14 - joycefdn.org - Фонд Джойса
02 - www.weave.so - Открыта кибер-карта: кто горячие компании и кто инвестирует в кого?
04 - Венчурные инвесторы
002 - Softline Venture Partners - Корпоративный венчурный фонд группы компаний Softline
01 - Заявка - ФОРМА подачи проекта на рассмотрение в Фонд
003 - Корпоративный венчурный фонд группы компаний Sollers
01
02 - Фонд Taskforce (Британия-Израиль) для инвестиций в технологии в образовании (Edu-Tech)
05 - Благотворители - Меценаты - Спонсоры - Филантропы - Фонды
001 - ФОНДЫ по ОБРАЗОВАНИЮ
002 - Рыбаков Фонд - Фонд «Институт ускорения экономического развития (Рыбаков Фонд)»
07 - Привлечение ИНВЕСТИЦИЙ в проект на основе ICO
0 - KICKICO.com
00 - TrueDonate - Первая платформа по сбору средств в блокчейне
001 - Мануал по самостоятельному проведению ICO
08 - Куда инвестировать на рынке онлайн-образования
09 - Startup Village 2018 - (31.05 - 01.06).18
10 - Как сформулировать предложение инвестору (ЧАСТЬ 1) - Людмила Голубкова
11 - КИТАЙСКИЕ EDTECH-СТАРТАПЫ БЬЮТ ФИНАНСОВЫЕ РЕКОРДЫ
08 - Движение - СоОбщество ПОДДЕРЖКИ проекта ГеКон
0 - ОПЫТ и ОБРАЗЦЫ создания СООБЩЕСТВ
001 - Сообщества в Соц. СЕТЯХ
001 - Сообщества в fb
002 - Сообщества в ВК
003 - Сообщества в ОК
004 - Сообщества в Телеграмм
001 - EdMarket Club - адм. Marina Litvinova - 05.07.18 12:45
002 - 8 полезных каналов из серии ОБРАЗОВАНИЕ и БИЗНЕС
001 - Artem Maslov - Артём Маслов. Основатель Unicraft - Онлайн сервис для создания курсов и обучения сотрудников.
002 - Сообщества на ФОРУМАХ
001 - ПОДРОБНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАПУСКА НЕФОРМАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
002 - ВЫПУЩЕНО РУКОВОДСТВО ПО СОЗДАНИЮ НЕФОРМАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
004 - Всероссийская школа блогеров
09 - "Трансформация поля методологии в сфере наук об образовании".
001 - Инклюзивное образование в условиях ИНТЕГРАЦИИ с использованием тьюторских технологий
1 - Сервисы и Инструменты
01 - classroom.google.com
02 - Автоматизация маркетинга
03 - proaction.pro - ТЕСТИРОВАНИЕ КАНДИДАТОВ - ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОТРУДНИКОВ
04 - Курсы валют Банка Израиль
10 - Таксономия педагогических целей Б.Блума
001 - Таксономия Блума
11 - Об ОБРАЗОВАНИИ
- - 0 - Концепция развития математического образования в Российской Федерации
- 0 - Искусственный интеллект найдет подход к каждому ученику - Репетиторы будут не нужны
- 1 - МАТЕМАТИКА
001 - Программа по математике для средней школы - Содержание школьного математического образования,
002 - Типы исследовательских заданий по математике для школьников и формы работ над ними
0 - Модель процесса действия - Континуум электронного обучения
00 - Сайты по образованию из catalogr.ru
01 - Без форматирования
001 - Программы для одаренных школьников «Альфа», «Одиссея» (бывшая программа «Ученые и изобретатели будущего») и «Идея».
002 - ТЕНДЕНЦИИ в образовании
0 - Основные инсайты - тренды - тенденции в Образовании
001 - Итоги EdTech news, первой половины 2018 года - ВАЛЕРИЙ ПЛАТОНОВ - 15.07.18 г.
001 - Семейное образование
002 - ЕГЭ: школьники и родители надеются на репетиторов (~ 67%)
003 - Системы образования в разных странах
004 - «Образовательные технологии — самый выгодный сектор для инвестиций»
001 - Индустрия образовательных технологий - ПОИСК
001 - Электронные образовательные технологии
002 - Педагогические образовательные технологии
005 - ПРОБЛЕМЫ в системе образования
006 - 5 важных тезисов Алексея Кудрина о проблемах российского образования
007 - Десять принципов непрерывного развертывания ПО
008 - Какая школа может быть - и какое образование инвесторы получают не так
009 - Какие изменения ожидают сферу образования
010 - «В интернете кто-то неправ! Научные исследования спорных вопросов»
011 - Методология сегодня. Интервью с В.М.Розиным
012 - Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»
001 - Образовательную среду переводят в цифровой формат
002 - «Цифровая школа» изменит роль педагогов в образовательных организациях
013 - Электронное Обучение
01 - Цифровая грамотность: базовый курс по развитию глобальных компетенций XXI века»
014 - Манифест о цифровой образовательной среде
015 - 9 отличительных особенностей корпоративных университетов 3.0 (КУ 3.0)
016 - Forbes об ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИИ
017 - Как оценить эффективность образования с помощью Big Data?
018 - Схема «Как связаны теории обучения друг с другом» - Публикации исследований по созданию карт CmapTools и концепций
00 - Набор ресурсов для ознакомления с концептуальными картами
01 - Сделайте пожертвование - помогите студентам и преподавателям по всему миру бесплатно пользоваться CmapTools!
019 - 10 инсайтов Edcrunch 2019, которые помогут пережить коронавирус
001 - Написать генератор в ЯВА-скрипте - 08.06.18
08.06.18 - 11-08
Написать генератор в ЯВА-скрипте
https://youtu.be/8hjOOgcq5I0
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
