27.06.18 - 14-22
Образец:
25 июня 2018
Похороны традиционного обучения,
или Как развивать персонал с помощью
технологий индивидуального обучения
на платформе JetSkills
Сегодня у нас радостный день.
Похороны.
Давно пора избавиться от устаревшего и неэффективного,
такого привычного… традиционного обучения!
Быстро порыдали и будет.
Хотим познакомить с новым продуктом команды UNIWEB
— платформой корпоративного обучения JetSkills.
Это наша гордость и детище.
Пока что он молод, но будет расти и развиваться с каждым новым релизом.
Удивлять и заставлять пересматривать подходы к обучению у вас в компании.
Ломать старые методы и внедрять новые технологии.
В сердце нашей платформы лежит
философия компетентностного подхода к тестированию,
формированию индивидуальной траектории
и развитию каждого сотрудника
согласно его профессиональной деятельности
«Ну да, компетентностный подход, опять эти сказки про единорогов, которых никто не видел»,
— подумаете вы и выругаетесь вслух.
Но мы реализовали этот подход.
Общаясь с заказчиками обучения в компаниях, мы поняли важную вещь:
компании (такие Правильные, Сознательные компании)
не готовы тратить время и деньги на массовое обучение по традиционным программам
и потом пытаться мерить эффективность.
В итоге продвинутые сотрудники скучают, поскольку уже знают половину материала,
а те, кто включаются в процесс медленнее и отстает по багажу знаний и навыков,
буксуют и теряют мысль преподавателя по дороге.
И тут даже не важен формат — очный он, смешанный или дистанционный.
В результате все не очень счастливы.
Поэтому мы исходили из простого принципа:
учить каждого отдельного сотрудника нужно по индивидуальной программе
в соответствии с занимаемой должностью
Мы разработали 15 карт навыков и компетенций (далее КНК),
которые покрывают базовые профессиональные направления.
КНК в JetSkills — это комплексная система знаний, навыков и личностных особенностей,
необходимых сотруднику определенной должности для выполнения трудовых задач.
Набор КНК позволяет тестировать сотрудников на соответствие 18-ти,
а в ближайшей перспективе и 257-ти должностям
и обучать по индивидуальным учебным планам.
Нет, это не утопия:
все КНК легко модифицируются и настраиваются под вашу специфику.
Дальше контент
UNIWEB в онлайн-образовании уже более 8-ми лет:
мы проектировали онлайн-МВА для ИБДА РАНХиГС,
разрабатывали программы повышения квалификации с другими вузами-партнерами:
МГИМО, МШЭ МГУ, УРФУ, ФФБ РАНХиГС, Шаникой и др.
В результате у нас накопилась огромная база контента,
которую мы актуализировали, убрали "воду",
порезали на короткие микрокурсы и загрузили на платформу.
И, самое главное, привязали к КНК.
Индивидуальное обучение начинается с тестирований сотрудников. Их
2: профессиональное и психологическое.
Первое проверяет уровень компетенций, необходимых для выполнения трудовой деятельности,
второе — психологические особенности, характерные для уровня должности сотрудника.
Диагностика выявляет «белые пятна», пробелы в знаниях.
Результаты наглядны:
сотрудник и заказчик обучения видят уровень освоения каждой профессиональной компетенции и зоны роста.
Мы нежно называем эту схему «паутинка».
Дальше автоматически строятся индивидуальный учебный план и план развития.
И теперь каждый сотрудник учится только тому, чего он не знает
и что следует подтянуть до соответствия должности или учитывая план развития карьеры.
Вы тем временем экономите бюджет и драгоценное время.
Учебную траекторию всегда можно подкорректировать,
добавив дополнительные микрокурсы или, наоборот, сократив контент.
Затем статистика и мониторинг — аналитические отчеты вам в помощь.
Результат — в сравнении диагностики и профиля сотрудника до, во время и в конце обучения.
А что делать дальше с этими данными, решаете уже вы.
У нас в планах, конечно, есть пара задумок на этот счет:
сделать кнопку «Сослать в Сибирь», например.
Мы планируем первый релиз платформы JetSkills на конец июня
и готовы к запуску пилотных проектов.
Оставляйте заявку — обсудим детали для 100% попадания в ваши ожидания.
Если вы эксперт и хотите поучаствовать в создании бесплатного фонда знаний,
то вам сюда.
Мы понимаем, что продукт инновационный и технологически сложный.
Поэтому поможем преодолеть адаптационный период
и максимально быстро запустить первые учебные группы.
Выделенный менеджер по сопровождению будет полностью курировать вас первые 2 месяца обучения,
пока не освоитесь на платформе.
С периодичностью раз в неделю планируем новые релизы продукта:
будем обновлять и дополнять функционал и контентную базу,
которые также автоматически станут доступны и первым клиентам.
Уже сейчас можно:
В течение года мы плотно общались с потенциальными заказчиками
и в итоге собрали требования для продукта.
При этом готовы переосмыслить наш подход,
если встретим интересные предложения и бизнес-задачи.
Поэтому новые фичи последующих релизов могут сильно зависеть от ваших пожеланий.
Стоимость обучения указана
Александр Оганов, CEO UNIWEB и JetSkills
Эксперт в онлайн-обучении. Член Экспертного совета Правительства РФ по популяризации русского языка и русскоязычного образования. Имеет многократный опыт запуска российских и зарубежных проектов. Знает все о тенденциях и трендах рынка образования, и в частности онлайн-образования, за рубежом и в России. Идеолог и соучредитель ряда интернет-проектов, среди которых Grammarly.com — сервис, позволяющий проверить текст на грамотность и подлинность, MyDropBox.com — система распознавания плагиата. Последний был успешно продан американской компании Blackboard в 2007 г. Сооснователь российской онлайн-платформы для обучения английскому языку JetSpeak, совместного продукта с международной школой изучения иностранных языков Denis’ School.
Посмотрите запись выступления с конференции: здесь Александр как раз рассказывает про JetSkills.
Ольга Козлова, методолог проекта, руководитель учебно-методического отдела
Методологический мозг проекта. Продумывает методологию взаимосвязей на платформе на основании компетентностного подхода. Выстраивает логику работы системы обучения (диагностика и оценка сотрудников, построение индивидуальной траектории обучения, демонстрация индивидуальных результатов сотрудников и их положения на карте навыков и компетенций, соответствующей их должностям и функционалу). Разрабатывает методологию диагностического тестирования: оценки уровня соответствия сотрудника занимаемой должности. Координирует работы по созданию карт навыков и компетенций, системы оценки обучения, психологического тестирования сотрудников и анализу контента. За плечами 5-летний опыт разработки программ повышения квалификации, онлайн-курсов и методических материалов. А также работа педагогом-психологом и руководителем подразделения в досуговом учреждении для детей и их родителей.
Ирина Мальцева, руководитель проектов
Активно коммуницирует с клиентами и решает их проблемы. Организует нестандартные схемы обучения и решает специфические задачи. За 4 года работы в UNIWEB освоила новые профессии. Пришла на работу методистом онлайн-курсов на задачи по разработке онлайн-программ по маркетингу и MBA. Руководила проектами по разработке онлайн-курсов, оцифровала методическую часть по работе с авторами, проводила мастер-класс по работе с авторами онлайн-курсов и подготовке к съемкам. Активно изучала рынок и собирала требования к платформе JetSkills и обратную связь от заказчиков. Сегодня ведет переговоры, занимается продажами решений по онлайн- и смешанному обучению и аккаунтингом клиентов.
Светлана Серебрянская, маркетинг, копирайтинг, продажи
Отвечает за маркетинг, коммуникации, позиционирование компании и немного продажи. Главный графоман компании. За плечами работа маркетологом и бренд-менеджером в издательствах и образовательном медиахолдинге.
Сергей Авраменко, руководитель IT-проектов
Старший мастер смены, иначе не скажешь. Держит за горло программистов и разработчиков. Занимается разработкой web-проектов с 2004 года. Работал в компании Технопарк, группе компаний Inventive Retail Group. Создавал и развивал интернет-магазины, внедрял CRM, ERP, программы лояльности. С 2014 руководит разработкой, поддержкой и развитием образовательных онлайн-проектов UNIWEB.
Александр Пятак, менеджер учебно-методического отдела
Разрабатывает карты навыков и компетенций, логику построения индивидуальных учебных траекторий и учебные тесты. Участвует в создании системы оценки учащегося уровню должности. Оценивает готовый контент на соответствие знаниям и навыкам. За 5 лет работы в UNIWEB приобрел опыт разработки онлайн-курсов, программ повышения квалификации и методических материалов.
Александр Федяшев, аналитик и контент-менеджер JetSkills
Собирает информацию, пишет требования и отвечает за техническую постановку задач разработки ПО, адаптирует контент, исправляет баги и тестирует платформу. Хладнокровный, терпеливый и незаменимый.
Ирина Перункова, head of production
Руководит проектами по разработке онлайн-курсов. Человек-многорук: держит весть процесс создания обучающего онлайн-продукта в своих нежных руках. На Ире работа с авторами, разработка контента, отрисовка презентаций, съемки и контроль монтажа. Неудержимый креативщик и ярый систематизатор авторского контента, имеет за плечами опыт создания курсов iMBA, цикла онлайн-программ для прокачки специалистов технической и инженерной направленности, курсов для Сбербанка, работы с авторами и съемок учебных модулей для платформы обучения английскому языку и проекта «Образование на русском» совместно с ГИРЯП. Ведет вместе с коллегами по программу «Разработчик электронных курсов. Перевод очного контента в электронный формат».
Бэлла Садыкова, больше, чем дизайнер
Гениальный дизайнер, разрабатывает интерфейс платформы и отвечает за внешний вид всего в UNIWEB. Выпускница Британской Высшей Школы Дизайна.
Галина Резникова, менеджер по поддержке клиентов
Делает все, чтобы обучение слушателей проходило комфортно и безболезненно: взаимодействует с преподавателями и консультирует слушателей. Имеет опыт работы методистом-разработчиком онлайн-курсов и консультантом по обучению на мультимедийных программах. Преподает английский язык.
Яна Маховская, менеджер по работе с клиентами
Отвечает на ваши звонки и обрабатывает заявки на обучение. В рабстве у UNIWEB уже 6 лет, поэтому знает все про онлайн-обучение.