Embedded Files
10.06.17 - 19-19
Об образовании Далее
Об образовании Далее
Миссия
В бурном море школьной реформы, этот журнал будет направлять стабильный курс,
представляя факты , как лучшие , что они могут быть определены,
давая голос (без опаски) к достойным исследованию, звуковым идеям
и ответственным аргументам.
Жирные изменения необходимо в американской K-12 образовании,
но образование Следующий причащается не программы, кампании или идеологии.
Он идет туда , куда указывает свидетельство.
реклама
Пожалуйста , смотрите для рекламодателей страницы для ставок, графика, спецификаций материалов и представления руководящих принципов.
Буквы
Мы приветствуем письма о нашем содержании. Пишите письма редактору, образования Далее , Harvard Kennedy School, Taubman 310, 79 JFK Street, Кембридж, штат Массачусетс, 02138; факс (617) 496-4428; или по электронной почте Amanda_Olberg@hks.harvard.edu .
Редакционные Запросы
Пожалуйста , присылайте все редакционные запросы и несанкционированная вклад Аманда Ольберге в Amanda_Olberg@hks.harvard.edu .
Запросы веб-сайта
Для вопросов и комментариев по поводу веб - сайта, по электронной почте Education_Next@hks.harvard.edu .
Peer обзор политики
Все документы , представленные в разделе исследования образования Далее подвергаются рецензированию. Предлагаемый документ представляется ученым считающегося осведомлено о обсуждаемой теме. В двойном слепом процесс сопровождается. Рецензенты не сказали личность автора, и автор, хотя данный экземпляр комментариев, не сказано личность рецензента. Отзывы от по крайней мере двух ученых должны быть получены до публикации. Редакторы могут попросить авторов пересмотреть документы в свете замечаний рецензента. Решение , стоит ли публиковать на основе рецензент комментарии и оценки собственных редакторов по качеству бумаги.
Мнения , выраженные в образовании Далее , принадлежат авторам и не обязательно отражают точку зрения редакции образования Далее , Совет попечителей Леланд Стэнфорд Младший университета, или спонсорам образования Next .
Образование Next® является зарегистрированным товарным знаком Совета попечителей Леланд Станфорд Младший университета
===============
About Education Next
About Education Next
Mission Statement
In the stormy seas of school reform, this journal will steer a steady course, presenting the facts as best they can be determined, giving voice (without fear or favor) to worthy research, sound ideas, and responsible arguments. Bold change is needed in American K–12 education, but Education Next partakes of no program, campaign, or ideology. It goes where the evidence points.
SPONSORED RESULTS
SPONSORS
SUBMIT
SUBMIT
NOTIFY ME WHEN
EDUCATION NEXT POSTS A BIG STORY
SEND ME THE
EDUCATION NEXT DAILY EMAIL ALERT
Advertising
Please see the For Advertisers page for the rates, schedule, material specifications, and submission guidelines.
Letters
We welcome letters about our contents. Write to Letters to the Editor, Education Next, Harvard Kennedy School, Taubman 310, 79 JFK Street, Cambridge, MA, 02138; fax to (617) 496–4428; or email Amanda_Olberg@hks.harvard.edu.
Editorial Queries
Please send all editorial queries and unsolicited contributions to Amanda Olberg at Amanda_Olberg@hks.harvard.edu.
Web Site Queries
For questions and comments regarding the web site, email Education_Next@hks.harvard.edu.
Peer Review Policy
All papers submitted to the research section of Education Next are subjected to peer review. The proposed paper is submitted to scholars thought to be knowledgeable about the topic under discussion. A double-blind process is followed. Reviewers are not told the identity of the author, and the author, though given a copy of the comments, is not told the identity of the reviewer. Reviews from at least two scholars must be received prior to publication. Editors may ask authors to revise papers in light of reviewer comments. A decision whether or not to publish is based on reviewer comments and the editors’ own assessments of the quality of the paper.
The opinions expressed in Education Next are those of the authors and do not necessarily reflect those of the Editorial Board of Education Next, the Board of Trustees of Leland Stanford Junior University, or the sponsors of Education Next.
Education Next® is a registered trademark of the Board of Trustees of Leland Stanford Junior University
Page updated
Google Sites
Report abuse