059 - Stepik.org

27.08.18 - 09-53

Тема "Система координат" (математика, 7-11 классы средней школы)

01.10.17 - 18-16

https://stepik.org/course/3481/

О курсе

Курс представляет учебные материалы, полученные с помощью автоматического генератора учебного контента.

Генератор построен на основе онтологической модели курса.

Он автоматически формирует как теоретические материалы,

так и практические расчетные задачи.

На первом этапе курс формируется из видеоматериалов, отснятых с интерфейса генератора.

Далее предполагается поэтапное внедрение генератора непосредственно в платформу.

----------

https://youtu.be/m6Mu0gS9aoU

Максим Скрябин

https://www.facebook.com/mskryabin

| Польза IT-специалистам от онлайн-платформ и онлайн-курсов

57 просмотров

10ПОДЕЛИТЬСЯ

Город IT. Конференция для IT-бизнеса

Опубликовано: 21 нояб. 2017 г.

ПОДПИСАТЬСЯ 52

Онлайн-платформы могут использоваться для различных целей:

для развития себя и своих коллег, для отбора сотрудников и стажеров,

для создания новых курсов и распространения знаний и др.

В этом докладе мы рассмотрим различные варианты использования онлайн-платформ для достижения этих целей.

В качестве примера будет взята платформа Stepik,

так как она содержит типы заданий, используемые в курсах по ИТ-специальностям,

например, на проверку обработанных данных, программного кода или запросов к базе данных.

--------------------

Максим Скрябин - cтарший аналитик, Stepik.

До 2016 года был ассистентом в Московском авиационном институте

и доцентом в Университете ИТМО.

Является кандидатом физико-математических наук

и обладателем степеней уровня магистра по психологии развития и по сравнительному образованию.

--------------------

Город IT - это крупнейшая за Уралом конференция, посвященная IT-бизнесу.

1200 участников, 100 спикеров, 25 секций.

Подробнее на https://gorod.it

----------------

https://t.me/edmarketclub

#ктоестькто

Внезапно осознал, что не представился ранее :)

Меня зовут Максим Скрябин.

Я работаю старшим аналитиком данных на платформе Stepik

и методистом-аналитиком в проекте Hyperskill.

До этого больше 8 лет преподавал математику в различных вузах

и много чему учился (и прикладной математике, и психологии развития, и сравнительному образованию).

Открыт к интересному общению.

Моя личная миссия - создавать и улучшать технологии обучения на основе данных 😇

----

Maxim Skryabin, [23.08.18 15:34]

[В ответ на Marina Litvinova]

Я все еще хочу написать про свою философию обучения.

Но так как я уже редко преподаю, то не горит)))

Вот здесь есть хорошие на эту тему вопросы,

которые помогут это написать:

http://www.celt.iastate.edu/teaching/document-your-teaching/writing-a-teaching-philosophy-statement

-------------

https://www.facebook.com/olga.ladoga/posts/10211310569912574

Друзья, на ПиРе у нас будет секция про разные идеи и подходы в обучении и саморазвитии. Приходите 13-го сентября в Екатерининский зал

Поразвиваемся https://docs.google.com/…/1I0LEs3tgQhVke0Uq_fTBPJoZL-…/edit…

Спикеры Нина Рыжова (Nina Ryzhova) Lina Strygina Максим Скрябин (Maxim Skryabin) Наталья Баринова (Natalia Barinova) Марат Козлов (Marat Kozlov) Юлия Бровкина (Yulia Brovkina) Victoria Deryugina Ильнур Илдарович (Ильнур Салифов) Евгения Гринберг (Evgeniya Grinberg)

НАША СЕКЦИЯ 13 сентября

“КАК БЫТЬ УЧЕНИКОМ И ТВОРЧЕСКИМ ЧЕЛОВЕКОМ ВСЮ ЖИЗНЬ”

О чем будет секция?

• Самообучение
• Хьютагогика
• Креативные методологии
• Long Life Learning

Андраогогика нового времени и Хьютагогика (наука о самообучении)

Тема актуальна т к меняется подход к обучению, взрослые стоят на стыке эпохи, когда одного образования было достаточно на всю жизнь и когда в течении жизни можно сменить несколько профессиональных "жизней"

Учеба длиною в жизнь - новые учащиеся взрослые.

LongLifeLearning

Вся информация есть в доступе и в избытке, как учить, как учиться

Как выстроить траекторию саморазвития.

Креативные и когнитивные методы. Краткий обзор и немного практики.

Тема будет интересна тем участникам, ПиРа, которые открыты новым методам командного обсуждения, генерации идей.

Креативность - одним дано, другим нет?

Или это управляемый мыслительный процесс.

Командные и индивидуальные практики креативности

Обзор и немного практики

Навыки работы с информацией в условиях ее избыточности:

память, внимание, концентрация. гибкость

Орг моменты

Как добраться до Клязьмы. ,Бронь и т п http://festpir.ru/mesto_provedeniya/

Как оплатить участие спикеру

( если Вы приезжаете не только на свое выступление,

а на целый день, например)

http://festpir.ru/stoimost/

Мой телефон на всякий случай +7 921 8 777 612 Ольга

Ниже расписание секции и тайминг ===>>>

P.S.

Семнадцатилетний парень стоял в очереди, чтобы подать заявление на поступление в колледж. Обернувшись, он увидел, что прямо за ним стоит седой старик. Юный абитуриент сказал:

-Прошу прощения, вы… то есть не хочу показаться грубым, но что вы здесь делаете?

-Все в порядке, я поступаю в колледж, — улыбнулся старик.

-Вы не обидитесь, если я спрошу, сколько вам лет? — спросил молодой человек.

-Семьдесят четыре.

-Но… разве вы не понимаете, что к окончанию вам будет 78?

-Сынок, — сказал старик, - мне в любом случае будет семьдесят восемь.

(из книги Барбары Шер "Мечтать не вредно")