Волонтеры — предположительно учителя математики, или иные лица, имеющие возможность тестировать учебные тренажеры как самостоятельно, так и с привлечением учащихся школ. Первоначально предлагается осуществить тестирование на действующем макете тренажера по теме «Расчет треугольника». Нужно пройти предварительную подготовку на тренажере-генераторе задач https://ricent.000webhostapp.com/Triangl+/ , а затем контроль на редуцированном генераторе https://ricent.000webhostapp.com/Triangl-/

Образцы генераторов контента представлены на http://ed-el-fromru.umi.ru/uchebnaya_podderzhka/obrazec_generatora_uchebnyh_resursov/

методология контента – на

http://ed-el-fromru.umi.ru/images/cms/data/rotkin_immanent-1.pdf

На начальном этапе имитационная модель может давать сбои. Статистика выявленных при тестировании ошибок позволит отладить модель.

Следует иметь в виду, что тестируемый продукт не предлагается для применения в учебном процессе как конечный. Авторы с благодарностью примут разумную критику, и готовы не только внести изменения, но и оперативно изготовить другие тренажеры, по согласованной тематике и методике.

Изготовленные и протестированные с участием волонтеров тренажеры будут предоставлены им в безвозмездное пользование.

ПОМОЩЬ НУЖНА

Владимир

Роткин

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ / ПРОЕКТЕ

Проект ГеКон - Образовательные технологии нового поколения.

Участвуя в образовательном проекте ГеКон, вы продвигаете уникальную учебную методологию, основанную на альтернативной концепции искусственного интеллекта.