ЕГЭ: школьники надеются на репетиторов

образование, ЕГЭ, вузы, качество образования

Только на собственные силы при подготовке к ЕГЭ рассчитывают 32% школьников.

Остальные уверены, что без дополнительных занятий не обойтись.

Таковы данные опроса, проведенного ВЦИОМ.

О достаточности собственных сил

при подготовке для получения высоких баллов на ЕГЭ говорит только

треть учителей (33%),

родителей (32%)

и нынешних выпускников (32%),

а также первокурсников,

у которых не было высоких баллов (33%).

Тогда как большинство уверено, что

без дополнительных занятий с репетитором не обойтись.

А вот среди студентов-высокобалльников

каждый второй (52%) уверен в продуктивности самостоятельной подготовки.

При подготовке к ЕГЭ многие пользуются

порталом Открытого банка заданий.

Ресурсом воспользовались более 55% выпускников прошлого года,

а среди будущих абитуриентов – 2016

тех, кто уже прибегал к его помощи или планирует это сделать,

согласно данным опроса, насчитывается более 70%.

При этом молодые люди высоко оценивают его пользу при подготовке к сдаче экзаменов.

Учителя также подтверждают его востребованность для подготовки к ЕГЭ.

Некоторые надеются на непопулярные меры

– использование шпаргалок или мобильных телефонов.

При этом остаться незамеченным на экзамене,

по мнению большинства одиннадцатиклассников, миф

(73% считают это невозможным).

Однако многие выпускники 2015 года,

обучающиеся сегодня на первых курсах вузов,

говорят о реальности подобных действий

(48% среди высокобалльников и 40% среди середняков).

При этом только около 10% нынешних студентов-первокурсников

сообщили о том, что использовали «шпоры»,

тогда как более 85% заявили,

что на выпускных ничего из перечисленного не применяли.

Объективность ЕГЭ не вызывает сомнений

у большинства учащихся, их родителей и учителей.

Так, 80% учителей 11-х классов считают,

что тесты и задания отражают реальные знания учащихся.

Только те, кто в прошлом году на выпускных экзаменах

получил средние или низкие баллы,

скорее считают результаты заниженными (52%),

чем соответствующими их реальным знаниям (35%).

При этом 72% преподавателей вузов, исходя из собственного опыта,

отмечают, что абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ,

как правило, подтверждают свой уровень знаний

на вступительном экзамене или конкурсе.

http://diplom.74.ru/text/education/124657625976832.html

Всероссийский опрос ВЦИОМ

проведён в октябре-ноябре 2015 г.

в 20 субъектах России.

Всего опрошено 2200 человек в различных целевых группах

(600 студентов 1-х курсов вузов,

400 преподавателей 1-х курсов вузов,

400 выпускников 11-х классов,

400 родителей выпускников,

400 учителей 11-х классов).

Елена Стогова

Фото с сайта Shutterstock.com