No periodo da manha o professor Flávio realizou a nova síntese,em que a discussão dos problemas da SP0 foram finalizados.Em seguida,vimos o vídeo temático da SP1, debatemos e criamos hipóteses sobre o contexto apresentado na aula.A partir disso,as hipóteses,situações problemas e questôes de aprendizagem dessa situação problema foram:
Problemas:
desequilíbrio da relação médico paciente
relação de poder simbólica entre o médico e paciente
falta de exame físico
humanização/educação/cuidado
falta de empatia
falta de preparo do médico
o estudante percebeu coisas que o médico não percebeu
falta de história clínica/história geral /contexto social
Hipóteses:
A falta de qualificação do médico levou a uma consulta imcompleta e gerou frustração no paciente
O contexto histórico da formação médica do dr Rodolfo gerou nele um sentimento de superioridade em relação ao estudante ao paciente
O estudante ter percebido fatores que o médico não percebeu pode estar relacionado com a atual formação médica que tem
Questões de Aprendizagem:
O que é vocação médica?
O conceito de vocação médica é algo abstrato e subjetivo.Em minha visão,a vocação é algo desenvolvido ao longo da formação universitária,em que,nós,estudantes,conhecemos e praticamos a profissão,criando,desse modo,o pensamento voltado para a vocação.
O que precisamos saber para formar bons médicos?
Além de todo o conhecimento teórico,essencial para um médico, é necessário ter habilidades de comunicação,empatia e ser um médico humanizado,que ouça e ajude o paciente,visando a melhora de sua saúde,em primeiro lugar.
Quais foram as mudanças na formação médica ao longo dos anos?
Nas últimas décadas,os conceitos relacionados as qualidades de um médico abordados na pergunta acima tornaram se cada vez menos presentes nos hospitais e centros de saúde,visto que os médicos desviaram o objetivo que todo profissional da saúde deveria ter,que é prezar pela saúde do paciente em primeiro lugar,para benefício próprio,visando a questão financeira pessoal.