H6 La 3ème république : La mise en oeuvre du projet républicain

A voir pour la signification des symboles : https://www.elysee.fr/la-presidence/les-symboles-de-la-republique-francaise

Démocratie : forme de gouvernement dans lequel la souveraineté appartient au peuple.

politique cléricale: politique favorable au pouvoir de l’Église et à son influence dans la société.

Culture  politique : ensemble de références,  de représentations et de pratiques guidant l’action d’une famille politique et lui conférant  une identité propre.

Culture républicaine : ensemble de références, de représentations et de pratiques qui fondent l’identité républicaine. 

Symboles, Valeurs et Principes de la république

Régime parlementaire : régime politique  dans lequel le gouvernement est responsable devant  le parlement, qui peut le renverser.

Laïcité : principe de séparation, dans l’État,  de la société civile et de la société religieuse,  qui garantit la liberté de conscience des individus  et la neutralité de l’État à l’égard des religions.

Anticléricalisme : attitude et doctrine visant à réduire l’influence du clergé dans la société. 

Antiparlementarisme : courant de pensée hostile au régime parlementaire.

Antisémitisme : forme de racisme dirigé spécifiquement contre les Juifs. 

Anarchisme : courant politique rejetant l’État et plus généralement l’autorité sous ses différentes formes.

Ligues : mouvements politiques nationalistes menant des actions hors du cadre parlementaire : presse d’opinion, manifestations violentes.

Radicalisme : courant républicain anticlérical affirmant une vision conquérante de la République.

H6 La mise en œuvre du projet républicain

Introduction

Suite à la capitulation de l’armée française à Sedan le 2 septembre 1870 face aux armées prussiennes, l’empereur Napoléon III est emprisonné. Le 4 septembre, les députés du Corps législatif vote la déchéance de Napoléon III et de sa dynastie, une foule envahit alors l’Assemblée pour réclamer la proclamation de la République, des députés suggèrent alors à la foule de se rendre à l’Hôtel-de-Ville de Paris pour la proclamer faisant ainsi référence aux souvenirs de la Révolution de 1789 et de celle de février 1848. Ce sont les leaders républicains Léon Gambetta et Jules Favre appuyés par Jules Ferry qui proclament alors la République devant l’Hôtel-de-Ville au milieu de la liesse générale alors que la situation militaire de la France est critique. Un gouvernement de défense nationale est instauré et doit poursuivre la guerre contre la Prusse. 

I)   La fondation de la république (1870-1879)

A)   un régime né dans la défaite

4 septembre 1870 : Proclamation de la République19 septembre 

1870 : Début du siège de Paris par l’armée prussienne

28 janvier 1871 : Signature de l’armistice et capitulation de Paris

8 février 1871 : Victoire des royalistes aux élections législatives

18 mars 1871 : Début de la Commune de Paris 

10 mai 1871 : Traité entre la France et la Prusse, perte de l’Alsace-Lorraine et fortes indemnités de guerre

21-28 mai 1871 : La « Semaine sanglante »

Le 4 septembre 1870, en pleine déroute de l’armée française, les députés républicains déclarent la déchéance de l’empereur, puis proclament la République et un gouvernement de Défense nationale. Mais les élections législatives du 8 février 1871 sont remportées par les monarchistes et les républicains modérés, sur un programme en faveur d’un traité de paix avec l’Allemagne.

B) Un régime né dans la guerre civile : Louise Michel et la commune de Paris (PPO)

Le désastre militaire provoque des insurrections populaires dans les grandes villes et le 26 mars les Parisiens élisent leur propre gouvernement insurrectionnel, la Commune, marquée par la figure de Louise Michel,  qui adopte des mesures sociales et anticléricales. Dirigée par une majorité monarchiste, la République exerce une répression violente lors de la Semaine sanglante (21-28 mai 1871), puis mène une politique d’ordre moral (1873-1875).

C)   Les institutions : Un régime parlementaire avec un pouvoir présidentiel fort.

Exercice :

A partir du schéma institutionnel ci-contre justifiez l’affirmation suivante : « La IIIe République en 1875 est un régime parlementaire avec néanmoins un pouvoir présidentiel fort. »

II)      Une République qui s'enracine et qui démocratise la société

A)   L’adoption des libertés

 Chronologie

Juin 1881 : liberté de réunion publiques

juillet 1881 : Liberté de la presse et d’affichage

mars 1884 : Liberté syndicale

juillet 1901 : Liberté d’association

B)   L’adoption des symboles républicains

Ils construisent une véritable culture républicaine avec des symboles (Marianne, le drapeau tricolore, La Marseillaise), des fêtes (le 14 Juillet) et des héros célébrés, comme lors des funérailles nationales de Victor Hugo en 1885. PPO

C)   Les lois scolaires

juin 1881 : Loi établissant la gratuité absolue de l’enseignement primaires dans les écoles publiques

mars 1882 : Loi instituant le caractère obligatoire et laïque de l’école primaire publique

octobre 1886 : Le personnel de l’école primaire doit être exclusivement laïque dans les écoles publiques

Afin de former des citoyens éclairés, le président du Conseil Jules Ferry fait de l’école publique élémentaire une école gratuite, obligatoire et laïque. La laïcité de l’instruction permet de limiter l’emprise de l’Église sur les générations nouvelles.

III. Les limites du consensus républicain

A) Une République toujours contestée et menacée

B) L’Affaire Dreyfus