Viernes 26

FINALIZAMOS CON CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA, LENGUAJE y TALLER DE EMOCIONES

Luego de tu clase desarrolla el desafío del día


CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA

OA 1: Analizar, sobre la base de la investigación, factores biológicos, ambientales y sociales que influyen en la salud humana (como la nutrición, el consumo de alimentos transgénicos, la actividad física, el estrés, el consumo de alcohol y drogas, y la exposición a rayos UV, plaguicidas, patógenos y elementos contaminantes, entre otros).

Unidad 1: Salud humana y medicina: ¿Cómo contribuir a nuestra salud y a la de los demás?

Instrucciones:

• A lo largo de esta unidad hemos revisado y analizado distintos aspectos y áreas de la salud humana.

• Actualmente conocemos un poco más sobre los transgénicos, afecciones asociadas a la nutrición y la realidad nutricional a nivel país, la importancia del ejercicio físico, y los distintos aspectos que involucra un estado de salud en los seres humanos.

Ahora es momento de poner en práctica todo lo que hemos trabajado, relacionando cada actividad y al fin contestar la pregunta que nos plantea el tema de esta unidad “¿Cómo contribuir a nuestra salud y a la de los demás?”.

• Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno, de manera ordenada, con letra legible y recuerda cuidar tu ortografía.

• No olvides utilizar el material de apoyo que se ha entregado durante la unidad (conceptos, definiciones, etc.).

Actividad

Responde en tu cuaderno

Redacta una columna de opinión relacionada a las siguientes interrogantes:

“¿Cómo influyo en la salud de los demás?, ¿Cuál debiese ser mi compromiso para mejorar el estado de mi salud y de la gente de mi territorio?

La columna debe cumplir con las siguientes indicaciones:

· Presentación del tema (una introducción sobre lo que se va a decir).

· Opinión o apreciación sobre el tema (se informa y analiza en forma breve y mediante un lenguaje personal, apoyándose en argumentos, haciendo la condición subjetiva la característica más relevante de sus escritos).

· Cierre (es importante terminar el escrito de una manera entretenida o con una buena conclusión que deje al lector satisfecho de la columna).

Lenguaje y vocabulario científico apropiado.


LENGUAJE

Guía de Aprendizaje: Actividad 12: Interpretaciones literarias cuento

Unidad 2: Elaborar y comunicar interpretaciones literarias.

OA 1: Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios, considerando: La contribución de los recursos literarios (narrador, personajes, tópicos literarios, características del lenguaje, figuras literarias, etc.) en la construcción del sentido de la obra; Las relaciones intertextuales que se establecen con otras obras leídas y con otros referentes de la cultura y del arte.

OA 6: Producir textos coherentes y cohesionados para comunicar su análisis e interpretaciones.

CONSIDERA QUE TODAS LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS DEBEN SER RESUELTAS EN TU CUADERNO. NO ES NECESARIO QUE COPIES PREGUNTAS. SÓLO BASTAN TUS RESPUESTAS. ADEMÁS, SI DESCONOCES UN PALABRA, TE INVITO A BUSCAR SU SIGNIFICADO Y/O SUS SINÓNIMOS.

Se espera que los estudiantes formulen interpretaciones de textos literarios, analizando cómo contribuyen tanto los recursos lingüísticos utilizados por el autor como las relaciones intertextuales que establece la obra con otros referentes del arte y la cultura, a la construcción de sentido de la obra.

A continuación, con la lectura del cuento Baby H.P. de Juan José Arreola, te invitamos al análisis literario, aplicando la tabla aplicada anteriormente.

Baby H. P.

Juan José Arreola

Señora ama de casa: convierta usted en fuerza motriz la vitalidad de sus niños. Ya tenemos a la venta el maravilloso Baby H.P., un aparato que está llamado a revolucionar la economía hogareña.

El Baby H.P. es una estructura de metal muy resistente y ligera que se adapta con perfección al delicado cuerpo infantil, mediante cómodos cinturones, pulseras, anillos, y broches. Las ramificaciones de este esqueleto suplementario recogen cada uno de los movimientos del niño, haciéndolos converger en una botellita de Leyden que puede colocarse en la espalda o en el pecho, según necesidad. Una aguja indicadora señala el momento en que la botella está llena. Entonces usted, señora, debe desprenderla y enchufarla en un depósito especial, para que se descargue automáticamente. Este depósito puede colocarse en cualquier rincón de la casa, y representa una preciosa alcancía de electricidad disponible en todo momento para fines de alumbrado y calefacción, así como para impulsar alguno de los innumerables artefactos que invaden ahora, y para siempre, los hogares.

De hoy en adelante usted verá con otros ojos el agobiante ajetreo de sus hijos. Y ni siquiera perderá la paciencia ante una rabieta convulsiva, pensando que es fuente generosa de energía. El pataleo de un niño de pecho durante las veinticuatro horas del día se transforma, gracias al Baby H.P., en unos útiles segundos de tromba licuadora, o en quince minutos de música radiofónica.

Las familias numerosas pueden satisfacer todas sus demandas de electricidad instalando un Baby H.P. en cada uno de sus vástagos, y hasta realizar un pequeño y lucrativo negocio, trasmitiendo a los vecinos un poco de la energía sobrante. En los grandes edificios de departamentos pueden suplirse satisfactoriamente las fallas del servicio público, enlazando todos los depósitos familiares.

El Baby H.P. no causa ningún trastorno físico ni psíquico en los niños, porque no cohíbe ni trastorna sus movimientos. Por el contrario, algunos médicos opinan que contribuye al desarrollo armonioso de su cuerpo. Y por lo que toca a su espíritu, puede despertarse la ambición individual de las criaturas, otorgándoles pequeñas recompensas cuando sobrepasen sus récords habituales. Para este fin se recomiendan las golosinas azucaradas, que devuelven con creces su valor. Mientras más calorías se añadan a la dieta del niño, más kilovatios se economizan en el contador eléctrico. Los niños deben tener puesto día y noche su lucrativo. H.P. Es importante que lo lleven siempre a la escuela, para que no se pierdan las horas preciosas del recreo, de las que ellos vuelven con el acumulador rebosante de energía. Los rumores acerca de que algunos niños mueren electrocutados por la corriente que ellos mismos generan son completamente irresponsables. Lo mismo debe decirse sobre el temor supersticioso de que las criaturas provistas de un Baby H.P. atraen rayos y centellas. Ningún accidente de esta naturaleza puede ocurrir, sobre todo si se siguen al pie de la letra las indicaciones contenidas en los folletos explicativos que se obsequian con cada aparato.

El Baby H.P. está disponible en las buenas tiendas en distintos tamaños, modelos y precios. Es un aparato moderno, durable y digno de confianza, y todas sus coyunturas son extensibles. Lleva la garantía de fabricación de la casa J.P. Mansfield & Sons, de Atlanta, III.

Confabulario


TALLER DE EMOCIONES

Unidad: ASERTIVIDAD

EMOCIONES MEDIA

Para cualquier pregunta o sugerencia con respecto al Taller o a nuestra Área nos pueden contactar a través del correo: convivenciaescolarclp@gmail.com - escribiendo en el asunto Nombre y Curso del Estudiante.

También nos pueden contactar a nuestros correos:

Francisca Muñoz, Psicóloga fmunoz@colegiolospensamientos.com

Macarena Aravena, Trabajadora Social maravena@colegiolospensamientos.com

QUE TENGAS UN BUEN FIN DE SEMANA