OA3: Analizar críticamente textos de diversos géneros discursivos no literarios orales, escritos y audiovisuales, considerando: La influencia de los contextos socioculturales de enunciador y audiencia. Las características del género discursivo al que pertenece el texto. Las relaciones establecidas entre las ideas para construir razonamientos. La selección y la veracidad de la información.

Cualquier duda o consulta escribe al correo:

cpinuer@colegiolospensamientos.com

OA3: Interpretar repertorio personal y de músicos de diferentes estilos, en forma individual o en conjunto, considerando elementos característicos del estilo y un trabajo técnico coherente con los propósitos expresivos.

Cualquier duda o consulta escribe al correo:

daviles@colegiolospensamientos.com

OA4: Analizar estéticamente obras visuales, audiovisuales y multimediales de diferentes épocas y procedencias, relacionando tratamiento de los lenguajes artísticos, elementos simbólicos y contextos.

Recuerda que ante cualquier duda o solicitud puedes contactarte conmigo al mismo correo electrónico.

cdelgadillo@colegiolospensamientos.com

OA2 Evaluar las adaptaciones agudas y crónicas que provoca el ejercicio físico para comprender su impacto en el rendimiento físico y deportivo.

ACTIVIDAD

Oportunidades y desafíos del mundo globalizado

La revolución de la información y de las comunicaciones ha permitido el desarrollo de un proceso de globalización que ha demostrado una enorme capacidad para construir progreso y crecimiento a un ritmo y magnitud extraordinarios. Sin embargo, aún existen serios problemas que merecen ser tratados a nivel internacional. Algunos de los más relevantes son los siguientes:

Acortar la brecha digital entre generaciones y sociedades. Entendida como la separación que existe entre las personas que utilizan o tienen acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como parte de su vida diaria y aquellas que no disponen de ellas o no saben cómo utilizarlas. Esta distancia no solo es un problema tecnológico, sino que está asociado a diversos factores socioeconómicos y genera una gran desigualdad en las posibilidades que tienen las personas para acceder a la información, al conocimiento y a la educación.

Garantizar la protección de sus derechos a todas las personas. El respeto a los derechos humanos, la disminución de la brecha de género, la integración étnica y la ampliación de nuevos derechos hacia áreas sociales y económicas implican una mayor responsabilidad de la comunidad internacional respecto de su cumplimiento, para así evitar catástrofes humanitarias como las que caracterizaron al siglo XX.

Terminar con la expansión del narcotráfico y el terrorismo. Si antes estos problemas se desarrollaban y resolvían de forma interna en cada país, con la globalización se han expandido en dimensiones hasta ahora desconocidas, llegando a ser controlados por grandes organizaciones que operan internacionalmente. El atentado a las Torres Gemelas del World Trade Center en Estados Unidos fue una primera muestra de esta situación.

Lograr la integración sociocultural de los migrantes. La población migrante ha aumentado considerablemente en las últimas décadas, principalmente debido a la globalización, al aumento de las desigualdades económicas entre distintos países, al incremento de la población, a las guerras (como la de Siria) y al cambio climático. Esto ha puesto en tensión aspectos clave de la convivencia social y democrática, como el respeto a la diversidad y el reconocimiento de la identidad. En varios de los países desarrollados, mientras los flujos de capital financiero prácticamente no tienen restricción, las políticas migratorias han tendido a ponerse progresivamente más restrictivas.

A partir del contenido, y el reportaje reflexiona con la siguiente pregunta:¿Podemos afirmar que la Globalización favorece a toda la población?

Si tienes dudas o consultas escribe al correo:

currutia@colegiolospensamientos.com

OA3: Utilizar su conocimiento del inglés en la comprensión y producción de textos orales y escritos breves y claros, con el fin de construir una postura personal crítica en contextos relacionados con sus intereses e inquietudes.