4 КЛАСИ
email: aleksraven3@gmail.com
Создание программных проектов.
Создание программных проектов с использованием алгоритмических структур повторения и разветвления
Летучая мышка.pdfСоздание игры на платформе Scratch online
Передача информации. Источник информации.
Мы постоянно участвуем в действиях, связанных с передачей информации. Люди передают друг другу просьбы, приказы, отчёты о проделанной работе, публикуют книги, научные статьи, рекламные объявления. Передача информации происходит при чтении книг, при просмотре телепередач.
В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приёмник информации: источник передаёт информацию, а приёмник её принимает.
Между ними действует канал передачи информации — информационный канал (канал связи).
Схема передачи информации
Органы чувств человека являются биологическими информационными каналами.
Техническими информационными каналами являются телефон, радио, телевидение, компьютерные сети.
По характеру передачи информационный канал может быть односторонним или двусторонним.
Односторонний канал передаёт информацию только от источника к приёмнику.
Двусторонний канал передаёт информацию как от источника к приёмнику, так и в обратном направлении.
При переходе дороги на регулируемом перекрёстке ты (приёмник информации) воспринимаешь зелёный сигнал светофора (источника информации) как разрешение перейти дорогу. В этом случае информация передаётся в одну сторону, но бывают такие ситуации, когда происходит взаимный обмен информацией.
Играя в компьютерную игру, ты постоянно обмениваешься информацией с компьютером: воспринимаешь сюжет, правила и текущую ситуацию, анализируешь полученную информацию и передаёшь компьютеру с помощью клавиатуры или мыши некоторые управляющие команды.
В свою очередь, компьютер принимает и обрабатывает твои команды, отображая результат обработки на экране дисплея. Этот взаимный обмен информацией происходит на протяжении всей игры. В случае просмотра телепередачи всей семьёй источник информации один (телепередача), а приёмников несколько (члены семьи).
Для того чтобы передавать информацию на большие расстояния, человек использует различные средства связи.
Средства связи — способы передачи информации на расстояние. К традиционным средствам связи относятся сигнализация, почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, Интернет.
Домашнее задание: тетрадь стр. 52-53
29.04.2020 Преобразование информации из текстовой в графическую форму с использованием схем и диаграмм.
Урок. Преобразование информации.pdfДомашнее задание: тетрадь стр. 50-51
Створення проектів з використанням алгоритмів розгалуження та повторення.
Додатково:
Додати до проекту новий спрайт, який буде куруватись за допомогою мишки.
22.04.2020 Типы алгоритмов. Алгоритмы с ветвлением. Выполнение практических заданий в Scratch.
Типы алгоритмов.pdfсайт учителя информатики Олейник Светланы Витальевны
Повторение темы линейные алгоритмы.
Задания — рисунки по стрелочкам
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: доработать тетрадь стр. 48-49
08.04.2020 Новая онлайн платформа для выполнения практических заданий в Scratch.
Попробуйте создать свой собственный игровой проект. Примерные видео показаны в разделе Руководства.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Тетрадь стр. 48-49
Повторение темы линейные алгоритмы. Задания — рисунки по стрелочкам
сайт учителя информатики Олейник Светланы Витальевны
ЦИКЛЫ С УСЛОВИЕМ. Выполнение практических заданий в Scratch.
Циклы с условием.pdfДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выполнить практическую часть из данной презентации.
Тетрадь стр. 46-47
Дополнительно
(по желанию)
ссылка для перехода на сайт
ЧАС КОДА
Пройдите часовую учебную программу, которая подходит людям любого возраста и переведена на 45 языков. Миллионы учеников, студентов и преподавателей более чем в 180 странах мира начинают свой путь в мире программирования вместе с Часом кода. Присоединяйтесь!
Циклы: повторение заданное
количество раз
Видео урок: использование циклов в Scratch
Реализация циклических алгоритмов.pdfПрактическое задание:
самостоятельно выполнить алгоритм-программу из презентации.