навчальна – ознайомити з предметом вивчення інформатики, метою і завданням курсу, з правилами поведінки в кабінеті інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій; сформувати поняття інформація, повідомлення, дані та взаємозв’язки між ними;

розвивальна – розвивати вміння правильно і чітко висловлювати свої думки, грамотно формулювати твердження з предмета;

виховна – виховувати інформаційну культуру учнів, дбайливе ставлення до шкільної комп’ютерної техніки, до книг, зокрема до підручників. 

навчальна – сформувати поняття про інформаційні процеси, апаратну і праграмну складову інформаційної системи;

розвивальна – формувати вміння узагальнювати;

виховна – виховувати відповідальність, самостійність, інформаційну культуру учнів. 

навчальна – удосконалити знання правил безпеки життєдіяльності під час роботи з комп’ютерними пристроями; формувати вміння розрізняти типи комп’ютерів;

розвивальна – розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

виховна – виховувати інформаційну культуру, уміння працювати з новим матеріалом; формування позитивного ставлення до навчання. 

навчальна: ознайомити зі складовими комп’ютера та їх призначенням; сприяти усвідомленню наслідків впливу комп’ютерних пристроїв на здоров’я людини;

розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

навчальна: сформувати поняття операційної системи; формувати вміння наводити приклади комп’ютерних програм; дотримуватися правил безпеки життєдіяльності під час роботи з комп’ютерними пристроями; формувати уявлення про роль ІТ у житті людини та розвитку суспільства;

розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання .

навчальна: ознайомити учнів з порядком виконання операцій над об’єктами файлової системи; удосконалювати практичні навички роботи з файловими об’єктами (створення, виділення, копіювання, перейменування, переміщення та вилучення об’єктів); файлової системи (ім’я об’єкта, шлях до об’єкта, розширення об’єкта); 

розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.